2020年四级保育员提升训练试题C卷 含答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年四级保育员提升训练试题C卷 含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、212岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。A. 身高(Cm)=年龄6+75 B身高(Cm)：年龄10+60C. 身高(Cm)=年龄5+8 D身高(Cm)：年龄5+752、( )又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维3、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，()，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外4、幼儿乳牙有多少颗?( )。A、20颗 B、24颗 C、32颗5、正确擦屁股的方法是( )。A从前向后 B从后向前 C只擦后部 D只擦前部6、给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。 A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点12滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点12滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。7、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该( )。 A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加8、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间 B十一届三中全会以后 C解放后 D进，20世纪90年代以来9、 扫地时扫帚应( )。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬 D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。10、电击伤，下列哪项是错误的( )。A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨11、使用抹布后应先( )。A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干12、为了保护视力，婴幼儿读书应该在( )环境进行。A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下13、幼小衔接工作应贯穿于（ ）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期 B.大班第二学期 C.过渡期 D.大班14、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋15、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动16、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（ ）A设备条件 B.师生关系 C.交往方式 D.文化建设17、冬季的正常室温是( )。 A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、2518、幼儿喝水时应( )。 A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管19、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏20、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名21、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法22、职业的特征包括两个方面：一是( )，即必需性;二是职责特定，即专门性。 A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件23、婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展 B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展 D攀登、钻爬动作的发展24、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（ ）等方面都存在着很大的差异。A、水平 B、方法 C、特点 D、效果25、除使用84液外，还可以选用（ ）对玩具进行消毒。A0.1%的洗消净 B.0.3%的洗消净 C0.8%的洗消净 D.0.5%的洗消净 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。2、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。3、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。4、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。5、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。6、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。7、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。8、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。9、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。10、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。11、缺乏维生素A可患( )。12、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。14、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。15、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。16、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。17、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。18、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。19、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。20、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。2、（ ）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。3、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。4、（ ）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。5、（ ）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。6、（ ）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。7、（ ）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。8、（ ）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。9、（ ）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。10、（ ）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。11、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。12、（ ）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。13、（ ）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。14、（ ）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。15、（ ）幼儿的正常体温为3737.5。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、常见的呼吸道传染病有哪些，结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间，你是如何做好消毒工作的?2、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？ 3、幼儿误服有毒物质时的处理方法？4、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？5、健康检查的目的是什么？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、C3、C4、A5、A6、D7、B8、B9、D10、D11、B12、A13、A14、D15、B16、D17、B18、A19、C20、A21、A22、 A 23、C24、A25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒2、答案：大脑皮层的发育、身高的增长3、20304、答案：登记记录，上交保管5、答案：游戏、生动直观、想象、针对性6、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升7、答案：整齐、检查、清理、消毒8、胸骨偏下方9、2 , 110、个人11、夜盲症12、早发现 , 早隔离13、日光、空气14、答案：由近及远、由己及彼15、消毒水，太阳底下晾晒16、各种甜食17、3个半18、专人专用 , 每天 19、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康20、答案：自然通风、人工通风判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、，改：正常为36.537.4问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、参考答案：(1)常见的呼吸道传染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。(2)结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病，在此期间，如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有:开窗通风消毒：对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时；紫外线消毒：在保健医生的指导下，用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒；药物消毒。2、答：（1）饭前10-15分钟消毒餐桌；（2）先用浸泡0.5洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。3、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。紧急救助方法：.让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。.对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。.对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。.在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲15分钟左右。4、答：（1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；（2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。5、答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。2、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。