2020年职业资格考试《三级保育员》能力提升试题C卷.doc

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资源描述
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年职业资格考试三级保育员能力提升试题C卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、保育员看护婴幼儿睡眠时( )。A.可以聊天 B应不断巡视 C可以睡眠 D可以离开卧室2、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感 3、源于生活、( )是艺术的主要特征。A反映生活 B改造 C高于生活 D忠实于生活4、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该( )。 A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加5、幼儿一日生活活动主要有( ) 。A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕6、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏7、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化8、( )是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表,遵纪守法 B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论 D认真履行岗位职责9、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的( )。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方10、擦过的地面应( )。A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕11、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要( ),二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法12、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,( )的学前儿童。 A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱13、( )时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小 B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小 D饮水量大、气温低、运动量小14、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。 A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B、催促吃饭慢的孩子 C、表扬吃饭快的孩子 D、边照顾进餐边扫地15、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒16、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( )的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。 A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动17、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次18、有风的天气,应该根据( )绝定要开的窗子。A风力 B.阴晴 C.气温 D.风向19、( )又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维20、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于( )的诸多内容。A意识形态领域 B社会领域 C教师职业领域 D人类社会生活21、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系22、咽部异物的处理中,最好用( )取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。A勺子 B筷子 C钳子 D镊子23、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。A整个幼儿期 B.大班第二学期 C.过渡期 D.大班24、配制消毒液后应将消毒液( )。 A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉25、关于婴幼儿说法正确的是( )。 A、不排便就起来,不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、玩具应摆放( ),认真( ),定期( ),经常( )。2、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。3、保教人员应加强对幼儿进行( )教育,培养幼儿自我( )能力,防止意外事故的发生。4、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。5、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。6、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。7、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分钟。8、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先( ),再( ),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。9、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。10、幼儿最好的睡眠姿势是( ),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、( )。11、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净,并培养幼儿( )洗手的良好习惯。12、煮沸消毒的时间是( )分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用( )、( )、水等自然因素,开展户外活动。14、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。15、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。17、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向( )求救或者( )求救。18、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。19、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。20、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是( ),二是( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。2、( )给小婴儿喂药时,应使其头部稍偏向一侧。3、( )职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的专门性活动。4、( )保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。5、( )婴幼儿一旦发生鼻出血,用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼,同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块,一般压迫510分钟即可止血。6、常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。7、( )幼儿的正常体温为3737.5。8、( )给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。9、( )给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。10、( )保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。11、( )教育与宗教相分离的原则,是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一,这也是世界各国教育立法的一个重要原则。12、( )幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。13、( )有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。14、( )门把手、水龙头应每天消毒。15、( )通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、健康检查的目的是什么?2、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么?3、如何对毛巾、水杯进行消毒? 4、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项?5、保育员在幼儿离园时应做哪些工作? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、肥胖症的危害是什么? 2、结合自身工作实际,谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、B2、A3、C4、B5、D6、C7、D8、A9、C10、C11、A12、B13、D14、A15、B16、C17、A18、D19、C20、A21、C22、D23、A24、B25、A填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:整齐、检查、清理、消毒2、初中 , 幼儿保育3、安全,保护4、答案:大脑皮层的发育、身高的增长5、饭前,便后,肥皂水6、漱口 , 刷牙7、1:2008、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药9、胸骨偏下方10、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡11、答案:肥皂;饭前便后12、答案:1530;101513、日光、空气14、传染源 , 传播途径 , 易感人群15、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替16、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案:警察、打电话18、答案:氯、一普通提水桶19、答案:纪律、卫生20、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、,改:正常为36.537.48、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:通过系统的检查,可以了解生长发育和健康状况,早期发现疾病或身体缺点,以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。2、答:呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻:特点,婴幼儿鼻腔短小、狭窄,黏膜柔嫩,容易感染和鼻堵。掌握正确的擤鼻涕方法,正确处理鼻堵的问题。3、答:毛巾:(1)先用自来水浸泡,清洗一遍;(2)用热水沏好洗衣粉,将毛巾浸泡20分钟左右;(3)认真搓洗,个别脏的毛巾,用肥皂单独搓洗;(4)漂洗干净浸泡5-10分钟(或煮沸15-30分钟,蒸气10-15分钟),然后需用流动清水冲洗干净。 水杯:(1)用百洁布擦拭杯口、杯内(沾去污粉或洗涤灵);(2)用小刷子刷洗杯把手;(3)用流动水冲洗干净;(4)用0.5洗消净浸泡5-10分钟(或煮沸15-30分钟,蒸气10-15分钟)然后需用流动清水冲洗干净。4、参考答案:由于自护教育具有较强的知识性和科学性,内容又具有广泛性和弥散性,这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性,在自护教育中应注意:(1)自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。(2)要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。(3)自护教育的内容要由近及远,由己及彼,不脱离幼儿的生活范围。(4)教育的频率要适度。5、答:(1)协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品;(2)稳定幼儿情绪,与教师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全;(3)整理活动室,做好结束工作;(4)照顾好个别家长迟接的幼儿。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)肥胖除了使行动笨拙、体形不美观以外,还会影响健康; (2)儿童期肥胖易致扁平足,虽然走路不多也会感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆积,横隔上升,使呼吸不畅,儿童易感疲乏。小儿肥胖还会造成高血脂症成为动脉硬化的发病基础;(3)肥胖继续发展延续到成人,更易合并高血压、心脏病、糖尿病等疾患;(4)肥胖还会带来种种心理问题,如常被人取笑,因而很少交朋友,产生孤独感。由于肢体不灵活,不愿参加集体游戏,产生自卑感。 2、参考答案:(1)根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境;(2)与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具;(3)与教师和婴幼儿共同布置环境 ;(4)创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境;(5)结合自身工作实际。
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