2020年国家职业资格考试《一级保育员》能力测试试题B卷.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年国家职业资格考试一级保育员能力测试试题B卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、为婴幼儿准备的饭菜应该( )。 A、迎合幼儿的食物爱好 B、种类单一 C、便宜 D、营养全面、好吃2、餐具常用的消毒方法是( ) 。A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗3、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性4、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。A浅显 B忽略年龄特点 C直观 D游戏性5、含碘丰富的食物是( )。A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉6、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（ ）等方面都存在着很大的差异。A、水平 B、方法 C、特点 D、效果7、（ ）含有丰富的维生素B1.A脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋8、幼儿的发展是通过( ) 。A、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的 C、观察教师的操作过程而发展的 D、观看电视卡通节目而发展的9、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。 A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时10、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水11、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。A10分钟 B5分钟 C1分钟 D半分钟12、消毒剂应放在( )。A厕所 B方便保育员取放的地方 C幼儿拿不到的地方 D水池边13、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。 A、612岁 B、03岁 C、06岁 D、36岁14、服药时，保育员要注意查对（ ）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院15、电击伤，下列哪项是错误的( )。A、立即脱离电源 B、立即关闭电源 C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨16、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。 A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则 C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。17、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道18、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。 A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B、催促吃饭慢的孩子 C、表扬吃饭快的孩子 D、边照顾进餐边扫地19、配制消毒液后应将消毒液( )。 A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉20、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（ ）。A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性21、( )时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小 B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小 D饮水量大、气温低、运动量小22、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。 A、慢喝水 B、极度口渴时暴饮 C、快喝水 D、根据每天的饮水量喝水23、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D了解孩子对玩具和教具的使用情况24、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏25、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。2、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。3、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。4、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。5、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。6、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。7、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。8、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。9、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。10、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。11、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。12、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。13、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。14、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.15、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。16、缺乏维生素A可患（ ）。17、欲配制5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。18、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。20、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。2、（ ）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。3、（ ）婴幼儿跪卧需要纠正。4、（ ）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。5、（ ）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。6、（ ）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。7、（ ）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。8、（ ）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。9、（ ）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。10、（ ）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。11、（ ）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。12、（ ）饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。13、（ ）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。14、（ ）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。15、（ ）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？ 2、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？3、幼儿情绪的一般特点是什么？4、34岁幼儿心理发展的年龄特征？5、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”2、分析下面案例：早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片 和口服液交给了保育员刘某，并交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。 （1）上述做法是否正确？错在哪里？ （2）如果是你，该如何给幼儿喂药？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、A3、A4、B5、A6、A7、C8、A9、D10、B11、C12、C13、D14、C15、D16、A17、B18、A19、B20、B21、D22、A23、C24、B25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、饭前 , 便后2、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替3、预防某些传染病4、答案：由近及远、由己及彼5、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量6、2岁半左右，20六龄齿7、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升8、胸骨偏下方9、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤10、一尺 11、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒12、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容13、答案：知识和经验、发展水平14、答案：ABC15、高中，幼儿保育16、夜盲症17、答案：375；712518、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒19、胸骨偏下方20、安全，保护判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）饭前10-15分钟消毒餐桌；（2）先用浸泡0.5洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。2、答：（1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。（2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。（3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。3、答:易冲动 易变化 易感染 易外露4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：（1）指出保育员做法的错误：1.态度不好，不耐烦；2.不尊重幼儿自尊心。（2）正确处理方法应是：1.声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；3.及时更换衣服、被褥；4.唤醒幼儿排尿；5.安抚幼儿继续入睡。2、答（1）：上述做法是错误的： 1.对家长交来的药没有按要求进行登记。 2.让幼儿用菜汤服药。 答（2）：如果是我，我首先要记录下家长交来的药名、服 法用量以及幼儿的姓名，并在饭后歇一会按记录要求，用温白开 水给幼儿服药，剩下的药继续保管好。