五年级语文上册《珍珠鸟》课件4 冀教版.ppt

冯骥才 珍珠鸟 作者简介 冯骥才 当代著名作家 作品题材广泛 形式多样 已出版各种作品集近50余种 其中 啊 雕花烟斗 高女人和她的矮丈夫 神鞭 三寸金莲 珍珠鸟 等均获全国文学奖 垂蔓葱茏瞅一眼雏儿画框流泻涂蜡细腻眼睑眸子咂嘴嗒嗒 m nl ngch uch ku ngli xi l x n Y nji nm uz d 垂蔓 课文中指吊兰垂下来的一条条细长的茎 索性 直截了当 干脆 眸子 本指瞳仁 泛指眼睛 葱茏 文中形容草木生长旺盛 充满生命活力 流泻 迅速流出 本文指作者无法控制自己的感情 感受从笔端一下子流淌出来 词语的理解 速读课文思考 一 请你找出本文的中心句 珍珠鸟在 我 的照料和呵护下发生了哪些变化 自学提示 1 用笔勾画出珍珠鸟变化的语句 2 四人一组交流讨论完成填空 小鸟出世了 起先这个小家伙只在 随后在 渐渐地它胆子大了 在 有一天 它居然在 笼子四周活动 屋里飞来飞去 我的书桌上玩 我的肩膀上睡着了 珍珠鸟本来是一种 刚到我家时 开始只能听到 后来能看见 渐渐它们敢 害怕人的鸟 它的叫声 鲜红的小嘴 伸出小脑袋看我 速读课文思考 二 我 是怎样照料和呵护珍珠鸟的 重新为它们加工鸟笼 按时添食加水 按捺住好奇心不轻易打扰 浏览课文 归纳 我 为鸟儿做了哪些事 先怕人 熟悉 我对珍珠鸟关心爱护 珍珠鸟跟我的关系也发生了很大的变化 起先如何 后来又怎样呢 躲 伸出小嘴 伸出小脑袋瞅 体现这一变化过程的动词有哪些呢 最能表现出作者对小鸟的关爱 也最感人的一个画面你认为是哪一段呢 有一天 我伏案写作时 它居然落到我的肩上 我手中的笔不觉停了 生怕吓跑它 过了一会儿 扭头看看 这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了 银灰色的眼皮盖住眼睛 小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住 我轻轻抬一抬肩 它没醒 睡得好熟 还咂咂嘴 难道在做梦 浏览课文 想一想 作者怎样对待珍珠鸟 用横线画出 珍珠鸟有什么反应 用曲线画 珍珠鸟 从叶间探出小脑袋 在笼子四周活动 随后在屋里飞来飞去 落在我的书桌上 一点点挨近 蹦到我的杯子上 跑到稿纸上 绕着我的笔尖 啄我颤动的笔尖 友好地啄两下我的手指 落在我肩上 睡着了 决不掀开叶片往里看 我 我不管它 我不去伤害它 我只是微微一笑 依旧写东西 我不动声色地写 我用手抚一抚它 笔不觉停了 生怕惊走它 怕 信赖 信赖 往往创造出美好的境界 学习写法 信赖是一种接纳 是一种包容 是一种气度 是一种胸襟 有了它 生活会变得五彩缤纷 爱就会永驻人间 我的阿布大哥 与豹为伴 相拥入眠 5月9日 在加拿大安大略省彼得伯勒的车道上 众多汽车在一名男子的指挥下纷纷停下 为匆匆赶往河中的鸭妈妈和她的小宝宝们让道 新华社 美联 女士优先 爱心 宽容 尊重 是通向信赖的桥梁 是创造美好生活的基石 有了它们 不仅人与人之间可以相互沟通 人与动物之间也可以相互信赖 谈谈你对 信赖 的理解 信赖 是一座桥梁 让我们心灵相通 信赖 是你无助时 一个真挚的眼神 当最后一只雄鹰惨叫着坠向大地时 当身处困境的北极熊只能靠相互拥抱来彼此温暖时 当雪地上的狼仰天长啸呼唤同伴时 当横遭厄运的 父与子 期待杳无音信的 亲人 时 拿起你的笔 为保护自然写下一句标语 像爱护我们的眼睛一样爱护每一个生命 放下屠刀 立地成佛 地球上的最后一滴水将是人类自己的眼泪 我们 该做些什么 爱之花开放的地方 生命便能欣欣向荣 生命如此美丽 请善待和珍爱我们身边的一切生命 我的野生动物朋友 冯骥才的 一百个人的十年 阅读推荐