四年级数学上册 5 平行四边形和梯形 认识梯形及各部分名称；等腰、直角梯形课件 新人教版.ppt

认识梯形及各部分名称 等腰 直角梯形 一 从生活中寻找 梯形 1 出示图片 2 问题 从图中你发现了什么 预设 梯形 3 追问 梯形在哪啊 你能指一指吗 一 联系生活 初步认识梯形 二 从图片中抽取出 梯形 1 课件演示从图片中抽取出 梯形 2 学生观察这组梯形 一 联系生活 初步认识梯形 一 研讨梯形的特征 理解 梯形 含义 1 要求 通过观察梯形 你有什么发现 预设 有四条边 有一组对边平行 2 要求 请你动手验证一下 看看你们说的对吗 3 学生汇报验证结果 4 要求 请你说一说梯形有什么特点 二 探究梯形的特征 理解含义 5 问题 你能以另外两个梯形为例再说一说梯形有什么特点吗 只有一组对边平行的四边形叫做梯形 6 问题 什么叫梯形呢 想好后和你的同桌说一说 7 小结 只有一组对边平行的四边形叫做梯形 一 研讨梯形的特征 理解 梯形 含义 二 探究梯形的特征 理解含义 1 问题 对于梯形你还有哪些了解吗 预设 上底 下底 高 腰 2 要求 请你给大家指一指 3 问题 刚刚他给我们指了指上底 下底 两条腰 还有高 上底 下底和两条腰我们都看到了 高没看见 你能把高画出来吗 4 学生画高后实物投影展示 5 追问 只能画这一条高吗 预设 在上底 下底之间有无数条高 二 认识梯形各部分名称 二 探究梯形的特征 理解含义 高 1 问题 这两个四边形是梯形吗 说一说你是怎么判断的 2 问题 观察这两个梯形 你有什么发现 预设 第一个梯形两腰长度相等 第二个梯形有两个角是直角 3 问题 这两个特殊的梯形叫什么名字呢 预设 等腰梯形 直角梯形 三 认识特殊梯形 等腰梯形 直角梯形 二 探究梯形的特征 理解含义 4 问题 你能说一说什么叫等腰梯形 直角梯形吗 5 要求 请你在这两个特殊梯形上画高 6 追问 通过画高你有什么发现 预设 直角梯形的高就是它的那条垂直于上底 下底的腰 二 探究梯形的特征 理解含义 三 认识特殊梯形 等腰梯形 直角梯形 下面哪些图形是梯形 画出每个梯形的高 分别指出它们的上底 下底和腰 三 巩固练习 加深认识 梯形 梯形 梯形 1 出示练习 学生完成 2 学生实物投影汇报展示 3 追问 第三幅图不是直角梯形吗 你们怎么说它不是梯形呢 你是怎么想的 请将这张平行四边形的纸剪成两个一样的梯形 1 出示练习 学生完成 2 学生实物投影汇报展示 3 追问 你们所剪出的梯形形状不同 但它们的共同特点是什么呢 预设 只有一组对边互相平行的四边形叫做梯形 三 巩固练习 加深认识 四 布置作业