2020年中级保育员过关检测试题A卷 含答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 2020年中级保育员过关检测试题A卷 含答案 考试须知： 1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分） 1、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。 A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力 2、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。 A、慢喝水 B、极度口渴时暴饮 C、快喝水 D、根据每天的饮水量喝水 3、( )是保育员做家长工作最常用的方式。 A．专题讲座 B．家长会 C．家访 D．随意交谈 4、电击伤，下列哪项是错误的( )。 A、立即脱离电源 B、立即关闭电源 C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨 5、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为( )。 A．大脑皮层不易兴奋和抑制 B．大脑皮层易抑制 C．大脑皮层易兴奋 D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制 6、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己 7、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( )的学前儿童。 A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱 8、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名 9、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。 A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法 10、幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。 A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性 11、( )有助于幼儿遗尿症的好转。 A．紧张 B．担心 C．精神放松 D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情 12、职业的特征包括两个方面：一是( )，即必需性;二是职责特定，即专门性。 A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件 13、协助保健医体检包括（ ）。 A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录 14、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。 A．肌肉 B．心脏 C．呼吸 D．骨骼 15、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用( )方法纠正。 A．隔离 B．打 C．批评教育 D．转移注意力 16、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（ ）。 A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性 17、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( )，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。 A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要 18、1903年在( )建立了我国第一个学前社会教育机构。 A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州 19、冬季开窗通风的时间是每次( )。 A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右 20、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天 21、穿鞋的顺序是（　　　）。 Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣 Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣 Ｃ.分辨左右－系鞋扣 Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣 22、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要( )，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。 A．通过扮演角色 B．善于观察婴幼儿的活动情况 C．了解孩子游戏的情节 D．做好场地、设备的准备 23、使用抹布后应先( )。 A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干 24、儿童整理物品应做到( )。 A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放 C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处 25、消毒剂应放在( )。 A．厕所 B．方便保育员取放的地方 C．幼儿拿不到的地方 D．水池边 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分） 1、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。 2、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。 3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。 4、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。 5、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。 6、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。 7、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。 8、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。 9、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。 10、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。 11、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。 12、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。 13、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。 14、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。 15、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。 16、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。 17、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。 18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。 19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。 20、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分） 1、（ ）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。 2、（ ）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。 3、（ ）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。 4、（ ）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。 5、（ ）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。 6、（ ）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。 7、（ ）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。 8、（ ）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。 9、（ ）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。 10、（ ）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。 11、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。 12、（ ）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。 13、（ ）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。 14、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。 15、（ ）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分） 1、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？ 2、幼儿园一日活动包括哪些方面？ 3、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？ 4、游戏有哪些特点？ 5、幼儿全天热量的分配要求是什么? 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分） 1、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？ 2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。 午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡 觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。 第 5 页 共 5 页 参考答案 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分） 1、D 2、A 3、D 4、D 5、C 6、D 7、B 8、A 9、B 10、C 11、C 12、 A 13、D 14、C 15、D 16、B 17、D 18、C 19、D 20、C 21、A 22、B 23、B 24、A 25、C 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分） 1、日光、空气和水 2、答案：渐进推测法、40 3、胸骨偏下方 4、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤 5、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议 6、良好的卫生习惯 , 生理特点 7、答案：肥皂；饭前便后 8、3个半 9、答案：3．75；71．25 10、答案：自然通风、人工通风 11、安全，保护 12、答案：设备、环境 13、2岁半左右，20 ，六龄齿 14、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸 15、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替 16、早发现 , 早隔离 17、保育 18、日光、空气和水 19、协调性 , 灵活性 20、日光、空气 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分） 1、√ 2、 3、 4、 5、√ 6、 7、√ 8、√ 9、√ 10、√ 11、 12、√ 13、√ 14、√ 15、√ 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分） 1、答： ⑴ 行为受情绪支配 ⑵ 爱模仿 ⑶ 思维带有直觉行动性。 2、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、 、操作、离园。 3、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。 4、答： （1）游戏是人们的一种轻松愉快的活动； （2）游戏是人们的一种自愿和自由的活动； （3）游戏是人们的一种假想活动； （4）游戏具有社会性。= 5、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25％午餐占：35-40％午餐点占：10％晚餐占20-30％。 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分） 1、答： （1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。 （2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如，要走人行横道，过马路走斑马线，不在马路上停留、玩耍、打闹。 （3）懂得“水”“火”“电”的危险，儿童平衡及自救能力差，误入水中，无挣扎及自救能力，很易溺水。教育儿童不玩火不摆弄电器。不可在大树下避雨，尤其是高大孤树下，以免被雷击，并注意躲开被挂断的电线。 （4）不要拾捡小物件，如钉子、碎玻璃、野花野草等。教育幼儿不把小物件放到口中吸吮，不把小钢球、豆粒等放入耳、鼻中。 2、答：保育员做法的错误之处：一边大声督促幼儿快乐闭上眼 睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。 正确的方法是：照顾幼儿午睡，就应该为幼儿营造一个温 馨、舒适、安静的睡眠环境，此时的保育员应该用情切的语言和 轻盈的动作去照顾幼儿，而不能大呼小叫，四处碰撞，大造声响， 影响幼儿睡眠。