2019年职业资格考试《三级保育员》综合检测试题A卷.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年职业资格考试三级保育员综合检测试题A卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。A、购买大型玩具 B 安装望胶地板 C、合格的物质条件和良好的精神环境 D、选择较清静的场所2、餐具常用的消毒方法是( ) 。A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗3、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为 B道德行为 C学习行为 D模仿行为4、擦地时人应该( )，以防将地踩脏。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退5、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D了解孩子对玩具和教具的使用情况6、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现7、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣8、( )是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食9、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。A专门教育 B个别教育 C小组教育 D随机教育10、采用煮沸法消毒的时间是( )。 A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟11、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对12、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。 A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子13、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于( )的诸多内容。A意识形态领域 B社会领域 C教师职业领域 D人类社会生活14、配制消毒液过程中应注意( )。 A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子15、学前教育的对象年龄是( )岁。 A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁16、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态17、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )A增强体质，提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对18、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )。A、增强体质，提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到发展 D、以上都对19、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。 A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点20、( )为婴儿大便的预兆。 A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势21、肥胖症容易使婴幼儿产生（ ）.A孤独感 B.合群感 C.容易被孩子们接受 D.愉快感22、( )有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张 B担心 C精神放松 D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情23、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水24、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易( )。 A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦25、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。 A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则 C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。2、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、缺乏维生素A可患( )。4、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。5、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。6、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。7、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。8、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。11、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。12、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。13、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。14、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。15、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。16、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。17、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。18、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。19、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。20、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。2、（ ）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。3、（ ）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。4、（ ）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。5、（ ）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。6、（ ）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（ ）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。8、（ ）未成年人是指未满18周岁的公民。9、（ ）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。10、（ ）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。11、（ ）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。12、（ ）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。13、（ ）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。14、（ ）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。15、（ ）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、简述活动室、寝室消毒方法及要求：2、保育员的主要职责是什么？3、影响幼儿生长发育的因素是什么？4、34岁幼儿心理发展的年龄特征？5、幼儿园的任务包含哪些内容？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？2、幼儿的能力主要有哪几方面组成？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、A3、A4、D5、C6、D7、C8、A9、D10、C11、E12、D13、A14、A15、C16、A17、D 18、D19、B20、B21、A22、C23、D24、B25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、25 , 30人 , 35人2、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒3、夜盲症4、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康5、晒太阳6、答案：反应、需要、帮助、指导7、2岁半左右，20 ，六龄齿8、日光、空气和水9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、答案：无毒、安全、牢固、耐玩11、3个半12、答案：冬季保温，夏季散热13、一尺 14、保育，教育15、答案：晒太阳、吹吹风16、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升17、日光、空气18、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤19、1 , 220、答案：肥皂；饭前便后判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：紫外线或臭氧灯照射，经常形容通风。每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次。2、参考答案：（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。（2）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合被本班教师组织教育活动。（3）在于医务人员和本班教室指导下，严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。（4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。3、答：（1）遗传因素；（2）营养；（3）体育运动和劳动；（4）生活制度；（5）疾病；（6）生活环境；（7）季节；（8）污染。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。2、答：（1）运动和操作能力；（2）认识能力（即智力）；（3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。