2019年国家职业资格考试《三级保育员》模拟考试试题A卷.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年国家职业资格考试三级保育员模拟考试试题A卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。A与婴儿一起吃 B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿 D让婴儿模仿用勺的动作2、食具、水杯不可以用( )方法消毒。A日晒法 B蒸汽 C化学消毒 D煮沸3、幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性4、212岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。A. 身高(Cm)=年龄6+75 B身高(Cm)：年龄10+60C. 身高(Cm)=年龄5+8 D身高(Cm)：年龄5+755、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感 6、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。7、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会()。A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走8、思维的两个突出特点是间接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性9、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。 A、慢喝水 B、极度口渴时暴饮 C、快喝水 D、根据每天的饮水量喝水10、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( )，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。 A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要11、便池应该重点擦拭的地方是( )。A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外12、( )是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏14、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为( )。A、乳牙 B、恒牙 C、六龄齿15、消毒剂应放在( )。A厕所 B方便保育员取放的地方 C幼儿拿不到的地方 D水池边16、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己17、学前教育的对象年龄是( )岁。 A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁18、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。 A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法19、幼儿乳牙有多少颗?( )。A、20颗 B、24颗 C、32颗20、采用煮沸法消毒的时间是( )。 A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟21、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。 A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子22、龋齿是怎样发生的?( )。A、虫子蛀的 B、糖腐蚀的 C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。23、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。A1岁 B2岁 C3岁 D4岁24、自然通风时，室温仍达到30以上，应采用( )。A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风 D、晚间通风25、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离 B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水 D对可疑患儿临时放在班上 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。2、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。3、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。4、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。5、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。6、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。7、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。8、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。9、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。10、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。11、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。12、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。13、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。14、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。15、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。16、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。17、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。18、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。19、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。20、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。2、（ ）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。3、（ ）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。4、（ ）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。5、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。6、（ ）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。7、（ ）保与教不能在同一过程中实现。8、（ ）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。9、（ ）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。10、（ ）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。11、（ ）蛋白质能够促进钙的吸收。12、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。13、（ ）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。14、（ ）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。15、（ ）思维的两个突出特点是直接性和概括性。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？2、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？3、保育员职业道德的重要作用？4、健康检查的目的是什么？5、幼儿心理发展的年龄特点是什么？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、A3、C4、D5、A6、C7、D8、D9、A10、D11、C12、C13、C14、C15、C16、D17、C18、B19、A20、C21、D22、C23、B24、B25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、个人2、预防某些传染病3、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康4、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量5、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容6、晒太阳7、答案：如实、主观、描述、解释8、细嚼慢咽 , 食物9、答案：内容、时间、目标、设备10、答案：低处、湿毛巾11、1 , 212、日光、空气和水13、答案：整齐、检查、清理、消毒14、协调性、灵活性15、开窗通风，紫外线灯照射16、答案：自然通风、人工通风17、保育，教育18、漱口 , 刷牙19、饭前 , 便后20、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。(4)继续我国优良的传统经验：“保教合一”“保教并重”“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。2、答：（1）情绪情感的社会化；（2）情感的丰富与深刻化；（3）情绪情感的自我调节化。3、答： 保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德 保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德。4、答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。5、答：（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（2）认识活动以具体形象性为主要特征；（3）心理活动及行为的无意性占优势；（4）开始形成最初的个性倾向。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。2、答：（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（2）允许孩子犯错误；（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；（5）多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。