2019年国家职业资格考试《一级保育员》过关检测试卷B卷.doc

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资源描述
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年国家职业资格考试一级保育员过关检测试卷B卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、咽部异物的处理中,最好用( )取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。A勺子 B筷子 C钳子 D镊子2、冬季的正常室温是( )。 A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、253、6岁左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一颗新牙萌出的,称为( )。A、乳牙 B、恒牙 C、六龄齿4、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加( )。 A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋5、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名6、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的( )。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方7、擦过的地面应( )。A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕8、按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和( )。A有规则的游戏 B集体游戏 C教学游戏 D活动性游戏9、直觉行动思维又叫做手和( )。A行动思维 B眼的思维 C动作思维 D直接思维10、幼儿一日生活活动主要有( )。A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕11、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性12、1903年在( )建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州13、( )是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势14、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。 A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点15、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,( )。A保持距离 B参加集体活动C发挥集体的教育力量 D共同娱乐16、已有研究指出,口头言语发展的关键期是 ( ) 。A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁17、儿童整理物品应做到( )。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放 C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处18、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯19、婴儿最初添加的辅食应该是( ). A液体状辅食 B.浆状辅食 C.泥状辅食 D.固体状辅食20、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药21、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓22、( )为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜 B用公共餐勺取饭菜 C挑挑拣拣 D不挑挑拣拣23、婴幼儿进餐中出现( )行为,说明有问题。 A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快24、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该( )。 A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加25、( )是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表,遵纪守法 B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论 D认真履行岗位职责 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。2、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。4、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。5、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。6、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。7、缺乏维生素A可患( )。8、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。9、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先( ),再( ),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。10、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。11、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。12、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于( )婴幼儿的活动,要善于( )婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出( )、( )的指导。13、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。14、指南从( )五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由( )和( )两部分组成。15、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。16、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。17、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。18、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。19、培养良好的饮食习惯,进餐应( ),不能说笑、打闹,以防( )吸入气道。20、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )体罚是一种教育手段。2、( )应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。3、( )有意注意占优势,无意注意开始发展是幼儿注意的特点。4、( )制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。5、( )在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。6、( )婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。7、( )蛋白质能够促进钙的吸收。8、( )对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有专人保管,保育员每次使用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要上交保管。9、( )幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。10、( )幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。11、( )幼儿园室内要经常通风换气,并经常组织幼儿到户外活动,让幼儿呼吸到新鲜空气。12、( )耳是听觉器官,又是平衡器官。13、( )测量体温前,先要检查体温是否在35以下。14、( )幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。15、( )教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、保育员职业守则?2、保育员要坚持正面教育的原则,在教育过程中做到以下哪几点?3、幼儿异物伤害的处理方法:4、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面?5、怎样指导班上保育员进行空间消毒? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中?2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、B3、C4、B5、A6、C7、C8、C9、B10、D11、A12、C13、D14、B15、C16、A17、A18、B19、A20、D21、C22、C23、C24、B25、A填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、饭前,便后,肥皂水2、日光、空气和水3、胸骨偏下方4、答案:游戏、生动直观、想象、针对性5、传染源 , 传播途径 , 易感人群6、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒7、夜盲症8、答案:由近及远、由己及彼9、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药10、答案:晒太阳、吹吹风11、答案:氯、一普通提水桶12、答案:干涉、观察、适时、适当13、个人14、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议15、预防某些传染病16、科学、合理17、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天18、答案:设备、环境19、细嚼慢咽 , 食物20、答案:冬季保温,夏季散热判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、,改正:应在15-18厘米11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:爱岗敬业,热爱幼儿为人师表,遵纪守法积极进取,开拓创新尊重家长,热情服务文明礼貌,团结协作2、答:(1)当孩子出现某些行为时,保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。(2)平时多用榜样、正面引导,避免讽刺、挖苦、说反话等。(3)当孩子出现某些行为问题时,保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果,帮助孩子找到解决问题的方法,给孩子改正的机会。3、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时,教师要立即将幼儿的身体前倾,同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位,或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败,应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住,可用勺子等器具轻压幼儿的舌头,然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时,要及时送往医院。4、答:(1)情绪情感的社会化;(2)情感的丰富与深刻化;(3)情绪情感的自我调节化。5、答:每日开窗通风。一般情况下,每周进行空气消毒一次,传染病流行季节,每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意:关好门窗、室内无人、时间30分钟,消毒结束,开窗通风后,幼儿方可入内。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:幼儿的生活即教育,很多生活活动克纳入教育活动,如穿衣、进餐、洗手等,在整个养成教育的过程中,保育员既要和蔼可亲又要严格要求,对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性,让幼儿一点点的去的进步,但对于幼儿应该做到的步骤和规则,则要严格执行。2、答:(1)卷好袖子;(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关水龙头,在水池内甩手;(9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。
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