2019年国家职业资格考试《五级(初级)保育员》考前练习试题B卷.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年国家职业资格考试五级(初级)保育员考前练习试题B卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动2、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓3、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用( )方法纠正。A隔离 B打 C批评教育 D转移注意力4、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏5、婴幼儿( )时说谎为正常现象。A3-4岁 B6-7岁 C89岁 D10岁后6、灰乳剂常用于( )的消毒。 A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便7、桌椅、门把手的消毒应( )进行。A每月 B每周 C每天 D每半月8、为婴幼儿准备液体药物应使用( )。 A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯9、已有研究指出，口头言语发展的关键期是( )。A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁10、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( )。 A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水11、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。.室外活动的设备，物品和材料 .室内活动的设备，物品和材料.本班设备，材料和物品的使用情况 .体育活动的设备，物品和材料12、( )是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法 B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论 D认真履行岗位职责13、212岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。A. 身高(Cm)=年龄6+75 B身高(Cm)：年龄10+60C. 身高(Cm)=年龄5+8 D身高(Cm)：年龄5+7514、炎热的夏季保育员应( )，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。 A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处 C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶15、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（ ）.A.认识活动以成人教为主要特点 B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成16、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒17、( )是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座 B家长会 C家访 D随意交谈18、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )A增强体质，提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对19、配制消毒液后应将消毒液( )。 A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉20、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。.做好下一个活动的准备 .做好室内卫生.为其穿好衣服 .为班里开窗通风21、洗手前幼儿应先( )，以防洗湿袖子。A卷衣袖 B抹肥皂 C拧水龙掣 D用干毛巾擦22、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（ ）的发展。A走，跑，跳动作的发展 B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展 D.攀登，钻爬动作的发展23、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现24、为了保护视力，婴幼儿读书应该在( )环境进行。A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下25、婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展 B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展 D攀登、钻爬动作的发展 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。2、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。3、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。4、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。5、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。6、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。7、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。8、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。9、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。10、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。12、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。13、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。14、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。15、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。16、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。17、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。18、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。19、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。20、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。2、（ ）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。3、（ ）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。4、（ ）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。5、（ ）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。6、（ ）思维的两个突出特点是直接性和概括性。7、（ ）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。8、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。9、（ ）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。10、（ ）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。11、（ ）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。12、（ ）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。13、（ ）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。14、（ ）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。15、（ ）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园的任务包含哪些内容？2、保育员应具有哪些熟练的操作技能？3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、清洁活动室卫生的质量标准是什么？5、缺铁性贫血有什么症状？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、什么是保育？2、幼儿园的集体保教原则是什么？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、C3、D4、B5、B6、B7、A8、B9、A10、A11、C12、A13、D14、D15、C16、B17、D18、D 19、B20、D21、A22、B23、D24、A25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、传染源、传播途径、易感人群2、答案：干涉、观察、适时、适当3、答案：反应、需要、帮助、指导4、答案：晒太阳、吹吹风5、漱口 , 刷牙6、晒太阳7、答案：知识和经验、发展水平8、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹9、3个半10、消毒水 ， 太阳底下晾晒11、饮食、睡眠、盥洗、排泄12、答案：大脑皮层的发育、身高的增长13、2岁半左右，20六龄齿14、开窗通风，紫外线灯照射15、答案：如实、主观、描述、解释16、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量17、25 , 30人 , 35人18、日光、空气19、身心健康，心理健康20、2 , 1判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。2、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25午餐占：35-40午餐点占：10晚餐占20-30。4、答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。5、答：（1）面色苍白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：保育是成人（家长或保教人员）对06岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。 2、答：（1）培养小儿良好的心理和身体素质；（2）集体教育与个别教育相结合；（3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；（4）坚持正面教育，积极启发诱导；（5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；（6）成人要做小儿的榜样；（7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；（8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；（9）为小儿创造良好生活环境；（10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。