八年级历史下册 第四单元 第19课“日出之国”与“新月之乡”课件1 北师大版.ppt

日出之国 阿塞拜疆 阿尔及利亚 巴基斯坦 土耳其 阿拉伯为什么会被称为新月之乡 第19课 日出之国 与 新月之乡 孔子中学郝燕妮 学习目标 了解大化改新的基本内容及其对日本的影响 讨论改革以及模仿和学习他人长处的积极作用 通过穆罕默德的主要活动 了解的产生与传播 体会穆罕默德的精神品质 自学指导一 1 善于模仿的民族 指的是哪个民族 2 大化改新 的背景 时间 内容 意义分别是什么 日本 劳动人民分成两部分 一小部分是奴隶 主要用于家内劳动 另一部分是部民 主要用于生产劳动 部民有少量的家庭财产 但地位和奴隶区别不大 在贵族和部民之间是大批平民 当时一些较大的贵族极力想控制中央政权 从中获得更大的利益 中小贵族也在疯狂地兼并土地 残酷地剥削部民 许多平民的土地也被剥夺 社会矛盾空前尖锐 在这种情况下 奴隶 部民和平民纷纷起来造反 抗税逃亡 选自 日本的大化改新 当时的日本社会有哪些成员构成 社会主要矛盾是什么 6世纪下半叶的日本 找一找 掌权的圣德太子制定一系列法令 并且派遣大量使节到中国 学习其先进文化政治 经济制度 大化改新 1 背景 2 时间 3 内容 4 性质 5 意义 公元646年 大化二年 外 中国隋唐先进文化影响 一场古代日本以学习和模仿古代中国的政治经济制度为主要内容的封建性质的改革 班田收授法 租庸调制度 设二官八省 设立国 郡 里 由中央派人管理 得到班田的农民担负租庸调 租 即交纳粟 稻等实物地租 庸 即交纳布 绢等物代替应承担的徭役 调 交纳布 绢等作为赋役 租庸调之外的成果则归农民自己 内 日本国内出现统治危机 班 是分 赐的意思 它废除豪族对土地和部民私有 改土地 部民为国有 即公田 公民 国家按人口授田 对六岁以上公民 每六年按人口班田一次 所班田地不得买卖 死后归还政府 封建化 班田收授法 租庸调制度 二官八省 国郡里 汉化 自学指导一 日本大化改新有何作用 1 大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制 加强中央集权 使日本社会稳定 经济得到发展 为以后的繁荣奠定了基础 2 大化改新使日本从奴隶社会过渡到了封建社会 班田收授法 租庸调制度 善于学习 长于模仿 日本 改革内容大部分是对中国隋唐政治经济的模仿 将大化改新措施与中国隋唐政策仔细比较 你发现了什么 遣唐使 日本文化中还有哪些地方是模仿中国的 你知道吗 日本文字是在中国汉字的基础上改造出来的 唐代仕女图 日本仕女图 和服上的花纹称为 唐花 唐草 唐锦 说明了日本传统花纹跟我国唐朝服装上的花纹有着历史的渊源 日本 五重塔 唐 大雁塔 唐风洋溢奈良城 郭沫若 日本是一个岛国 国土有限 资源匮乏 但日本现在是世界上重要的经济体之一 你有何启示 日本人由于环境的限制 常对国家和民族的前途有忧患意识 善于学习是日本民族的特点 在古代 日本向先进的中国学习 在近代向西方学习 不断改革创新 因而有了经济大国的地位 启示 1 我们应该善于学习别人的长处和先进文化 2 适时改革 大胆创新 合作探究 在日常生活中 你是如何学习别人长处的 二 新月之乡 阿拉伯世界 自然条件恶劣 多神崇拜 长期分裂 混战不休 阿拉伯地区 伴随着国家统一的潮流 应运而生 新月之乡 创教 建国 扩张 世纪 创立 是唯一的真主 经典叫 年 在建立了历史上第一个国家 8世纪 继承者们经过征服和扩张 将阿拉伯国家扩张为一个地跨三洲的阿拉伯帝国 中国史书上称为 穆罕默德 古兰经 麦地那 穆罕默德 欧 亚 非 622 自学指导二 7 安拉 大食 的标志是一轮弯弯的 基督教的标志是 新月 十字架 锻炼出独立坚强的意志 父母早亡 穆罕默德的经历 目不识丁 跟随伯父四处经商 积累了丰富的社会阅历 善于交流 却富有智慧 勤于观察 敏于思考 七世纪初 穆罕默德创立了 记述穆罕默德的话语与思想 阐述了教义与宗教原理 幼时随伯父经商 在希拉山洞修行 得到安拉的感召 启示 逆境也可成材 在逆境中不要气馁 应该勇于克服困难 勇往直前 从穆罕默德创立的过程 你能得到什么启示 穆罕默德 想一想 他还有什么贡献 地 中 海 海 红 海 里 海 黑 波 斯 湾 麦地那 麦加 巴格达 埃及 西班牙 法兰克王国 君士坦丁堡 东罗马帝国 632年阿拉伯统治区域 阿拉伯全盛时期 750年 疆域 阿拉伯帝国疆域示意图 622年7月 穆罕默德和少数门徒 被迫逃往麦地那 穆罕默德在这里建立起第一个国家 西临大西洋 南至整个半岛 北接黑海与里海 东到印度河流域 地跨亚非欧三大洲 即使当今最强大的国家也休想亵渎他们的信仰 尊重 课堂小结 原因 大化改新 内容 模仿隋唐社会制度进行改革 作用 中央集权 封建化 日本东亚地区 阿拉伯国家西亚地区 内因 国内出现统治危机 外因 受隋唐先进制度影响 国家 分裂统一扩张 宗教 创立传播 日出之国 与 新月之乡 达标检测 1 模仿与创新相结合时日本民族的一大特色 以下能体现这一特色的是 A 大化改新B 汉谟拉比法典C 修筑万里长城D 种姓制度 2 对阿拉伯半岛统一起了促进作用的宗教是 A 佛教B 基督教C D 道教 A C 3 王霞同学在地理课上发现一个有趣的现象 巴基斯坦 土耳其等国的国旗上都有一弯新月 请你告诉她与下列哪一宗教有关 A 佛教B 基督教C D 道教 C 4 有关 大化改新 的表述中 不准确的一项是 A 实行 班田收授法 B 实行租庸调制C 中央设三省六部制D 地方设国 郡 里5 大化改新从一个侧面突出反映了日本民族的 特点 A 凶恶残暴B 善于学习C 忧患意识D 记忆力差 C B 日本有 心灵紧闭 但 眼观八方 的特征 在国弱时 他们谦卑的对外点头哈腰 默默拿来先进才智 然后悄悄在作坊里加班加点的消化进化 乃至超越 一旦确信自己超越了别国 便会出其不意的 创造神话 古代史上 日本在亚洲拜认了第一位老师 向老师学习 节选自 作坊里的日本 请回答 1 材料中所述的日本的 第一个老师 是谁 2 日本向他的第一个老师学习进行了一次重要改革 这次改革的名称 意义各是什么 材料阅读