2019年中级保育员强化训练试题C卷 含答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年中级保育员强化训练试题C卷 含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏2、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。 A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时3、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。.左侧卧.右侧卧.蒙头睡.仰卧4、协助保健医体检包括（ ）。A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录5、婴幼儿( )时说谎为正常现象。A3-4岁 B6-7岁 C89岁 D10岁后6、为避免污染，餐具应在餐前( )分发。 A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟7、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )。A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设8、212岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。A. 身高(Cm)=年龄6+75 B身高(Cm)：年龄10+60C. 身高(Cm)=年龄5+8 D身高(Cm)：年龄5+759、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋10、( )为婴儿大便的预兆。 A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势11、儿童整理物品应做到( )。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处12、橡皮泥是（）的玩具和材料。.表演游戏象征性游戏.建筑游戏.语言游戏13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏14、按（ ）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间 B、内容 C、性质 D、地点15、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性16、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名17、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为( )。A、乳牙 B、恒牙 C、六龄齿18、含碘丰富的食物是( )。A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉19、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )。A、增强体质，提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到发展 D、以上都对20、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易( )。 A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦21、已有研究指出，口头言语发展的关键期是 ( ) 。A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁22、( )是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育 B狭义的学前教育 C现代学前教育 D学前教育23、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，( )。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料24、婴幼儿服药结束后，保育员应该( )。 A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录25、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。A与婴儿一起吃 B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿 D让婴儿模仿用勺的动作 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。2、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。3、欲配制5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。4、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。5、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。6、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。7、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。8、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。9、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。10、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。11、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。12、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。13、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。14、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。15、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。16、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。17、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。18、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。19、（ ）俗称红眼病，是由病毒引起的。20、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分钟。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。2、（ ）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。4、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。5、（ ）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（ ）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（ ）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。9、（ ）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（ ）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。 12、（ ）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。14、（ ）要用毛巾给小婴儿洗澡。15、（ ）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？2、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？3、保育员应具有哪些熟练的操作技能？4、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？5、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？2、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、D3、C4、D5、B6、A7、D8、D9、D10、B11、A12、C13、C14、A15、A16、A17、C18、A19、D20、B21、A22、C23、B24、D25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、身心健康，心理健康2、消毒水 ， 太阳底下晾晒3、答案：375；71254、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸5、饭前 , 便后6、答案：内容、时间、目标、设备7、胸骨偏下方8、初中 , 幼儿保育9、答案：隔离、310、答案：更换、2030、过早、污染11、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量12、答案：低处、湿毛巾13、2岁半左右，20 ，六龄齿14、日光、空气和水15、答案：设备、环境16、25 , 30人 , 35人17、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹18、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议19、急性结膜炎20、1：200判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、参考答案：（1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；（2）保育员要用平等的身份与家长交谈；（3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；（4）如儿童在场，保育员要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；（5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。2、参考答案：由于自护教育具有较强的知识性和科学性，内容又具有广泛性和弥散性，这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：（1）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。（2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。（3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。（4）教育的频率要适度。3、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。4、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。5、答：（1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（3）整理活动室，做好结束工作；（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：模仿是幼儿的主要学习方式，成人的许多行为方式、态度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象，幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。因此，作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行，以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。2、参考答案：幼儿的生活即教育，很多生活活动克纳入教育活动，如穿衣、进餐、洗手等，在整个养成教育的过程中，保育员既要和蔼可亲又要严格要求，对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性，让幼儿一点点的去的进步，但对于幼儿应该做到的步骤和规则，则要严格执行。