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单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年中级保育员能力测试试题D卷 附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。 A、擦大便、冲厕 B、擦大便、冲厕、洗手 C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手 D、冲厕、洗手2、1903年在( )建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州3、给婴幼儿点眼药的方法是( )。 A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次34滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次34滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次12滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次12滴。4、自然通风时,室温仍达到30以上,应采用( )。A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风 D、晚间通风5、日晒消毒的时间是( )。A1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时6、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要( ),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。A通过扮演角色 B善于观察婴幼儿的活动情况 C了解孩子游戏的情节 D做好场地、设备的准备7、( )又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维8、配制漂白粉溶液时应该( )。A一次性加水,然后搅拌均匀 B调成糊状,再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上 D调成水状,再加水9、协助保健医体检包括( )。A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录10、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以( )为主。A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导11、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的( ) 。A、餐具一餐一消毒 B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒 D、儿童用品玩具定期清洗、消毒12、( )是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质的性能为依据13、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力。14、( )是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表,遵纪守法 B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论 D认真履行岗位职责15、电击伤,下列哪项是错误的( )。A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨16、已有研究指出,口头言语发展的关键期是 ( ) 。A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁17、清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在( )。 A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上18、辅食添加的原则是( )。A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加19、保育员平时要做好( )和记录,为写好保育工作总结积累材料。A经验总结 B. 保育工作计划 C组织活动的心得 D对工作的改进意见20、咽部异物的处理中,最好用( )取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。A勺子 B筷子 C钳子 D镊子21、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于( ) 。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致22、分发餐具的时间是( )。 A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟 C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟23、直觉行动思维又叫做手和( )。A行动思维 B眼的思维 C动作思维 D直接思维24、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋25、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。2、幼儿园每日户外活动不得少于( )小时,冬季不得少于( )小时。3、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。4、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。5、进行活动室空气消毒的主要措施有( )、( )和消毒液喷洒三种方式。6、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。7、幼儿园应贯彻( )和( )相结合的原则。8、玩具应摆放( ),认真( ),定期( ),经常( )。9、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。10、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。11、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。12、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的( ),以及所取得的主要成绩和( );分析( ),存在问题的提出对工作的( )。13、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。14、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。15、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。16、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分钟。17、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。18、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。19、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人,寄宿制幼园平均每班配( )人。20、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中. 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )职业的特征包括两个方面:一是谋生手段,即必需性;二是职责特定,即专门性。2、( )保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。3、( )保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。4、( )幼儿园教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。5、( )在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。6、( )教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。7、( )婴幼儿皮肤娇嫩,排汗量多,因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。8、( )托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。 9、( )在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。10、( )幼儿的进餐时间不少于半小时。11、( )幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。12、( )终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。13、( )保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。14、( )作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。15、( )耳是听觉器官,又是平衡器官。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、怎样指导班上保育员进行空间消毒?2、保育员应具有哪些熟练的操作技能?3、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么? 4、幼儿园保育员工作的任务是什么?5、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。 可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着 小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真 是越忙越乱”。第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、C2、C3、D4、B5、D6、B7、C8、B9、D10、B11、C12、C13、D14、A15、D16、A17、B18、D19、B20、D21、D22、C23、B24、D25、B填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、饮食、睡眠、盥洗、排泄2、2 , 13、3个半4、预防某些传染病5、开窗通风,紫外线灯照射6、答案:渐进推测法、407、保育,教育8、答案:整齐、检查、清理、消毒9、传染源 , 传播途径 , 易感人群10、传染源、传播途径、易感人群11、晒太阳12、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议13、各种甜食14、高中,幼儿保育15、答案:设备、环境16、1:20017、胸骨偏下方18、胸骨偏下方19、1 , 220、答案:ABC判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:每日开窗通风。一般情况下,每周进行空气消毒一次,传染病流行季节,每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意:关好门窗、室内无人、时间30分钟,消毒结束,开窗通风后,幼儿方可入内。2、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。3、答:(1)饭前10-15分钟消毒餐桌;(2)先用浸泡0.5洗消的湿抹布擦桌面,待间隔5-8分钟后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布对折成长方形,擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦2张桌面,不能一擦到底。4、参考答案:(1)帮助家长确立正确的教育思想。(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。(4)帮助家长提高科学育儿的能力。(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。5、答:(1)从实际出发,建立合理的生活常规;(2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力;(3)日常生活活动是施教的机会,保教目标的实现贯穿在日常生活活动中,切不可忽视;(4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好配合,且要配合默契。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)卷好袖子;(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关水龙头,在水池内甩手;(9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。2、答:保育的做法是错误的。 对于幼儿遗尿现象,首先要耐心对待,不能责备幼儿,应表 现出无所谓的态度,还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”, 以此减轻幼儿的精神负担,有利于纠正尿床现象。平时注意观察 幼儿尿床的原因和规律,针对性的照顾幼儿的生理特点;在处理 幼儿尿床的时候,尽量避开其他幼儿,保护幼儿的自尊心等。
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