幼儿心理学注意的概述.ppt

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资源描述
第二章幼儿的注意 对准物体 调好焦距 对准焦点 聚焦 主要内容 一 注意的定义和特点二 注意的功能三 注意的种类 第一节注意概述 一 什么是注意注意是心理活动对一定对象的指向和集中 注意的特点 指向性 集中性 指向性 是指心理活动在某一时刻总是有选择地向一定对象集中性 是指心理活动定留在一定对象上的深入加工过程 注意集中时心理活动只关注所指向的事物 抑制了与当前注意对象无关的活动 注意是心理活动的共同特性 注意的指向性和集中性保证我们对客观事物的反映清晰 准确和完整 但注意本身不是一种独立的心理过程 而是心理活动的共同特性 伴随着心理过程的始终 原因 一方面 注意不像感知 记忆 思维 想象等那样具有有自身特点的反映内容 另一方面 注意总是表现在各个心理过程的内部 并同这些过程自始至终不可分割的联系在一起 一 选择功能使心理活动选择有意义的 符合需要的和与当前任务相一致的各种事物或活动 避开或抑制那些无关影响 使指向的活动得以顺利进行 指向的对象得到更加精确地反映 二 保持功能使心理活动稳定在选择的对象上 直到活动达到目的为止 三 调节监督功能能使人及时觉察事物的变化 调节自己的心理和行为以适应这种变化 四 注意的功能 注意其中的英文字母 在上面的图中除了英文字母外 你还注意到了什么东西 对字母的注意和对其他事物的注意有什么不同 请看以下的三副图 三注意的种类 1 无意注意 无意注意是没有预定目的 不需作意志努力的注意 2 有意注意 有意注意是一种自觉 有预定目的 需要一定意志努力的注意 对图画的注意 对字母的注意 一 无意注意和有意注意 3 有意后注意 在有意注意的基础上 经过学习 训练或培养个人对事物的直接兴趣达到的 留意以下的现象 归纳一些在哪些情况下 容易引起人的无意注意 什么事物容易引起人的无意注意 图三 图四 图一 图二 什么事物容易引起人的无意注意 体形大的苹果容易引起注意 什么事物容易引起人的无意注意 形状和颜色不同的水果更容易引起注意 什么事物容易引起人的无意注意 与背景颜色对比大的苹果容易引起注意 什么事物容易引起人的无意注意 跳动的的苹果容易引起人的注意 一 刺激物的特点 1 刺激物的强度 2 刺激物之间的对比关系 4 刺激物的新异性 3 刺激物的活动变化状态 影响无意注意的原因 二 人的内部状态 1 需要和兴趣 2 情绪状态 3 知识经验 有意注意 有意注意是一种积极主动 服从于当前活动任务需要的注意 属于注意的高级形式 保持有意注意的条件 1 加深对目的任务的理解 2 合理组织活动 3 培养简介兴趣 4 排除干扰 坚定意志 案例分析 一个学习外语的人在初学阶段去阅读外文报纸 总是很容易感到疲倦 读不进去 但是随着学习的深入 外语水平不断提高 当他消除了许多单词和语法障碍 能毫不费力地阅读外文报刊时 就会有一种如鱼得水的感觉 并不需要特意去做 而是有一种水到渠成的感觉 前一阶段有意注意 后一阶段才可以说达到了有意后注意的状态 一 名词解释 1 注意2 有意注意二 选择最佳答案 1 注意的两个基本特征是B A 集中性和选择性B 指向性和集中性C 集中性和紧张性D 选择性和稳定性2 注意是一种B A 独立的心理现象B 各种心理过程所共有的特性C 个性心理特征D 与心理过程相伴发生的心理特征
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