幼儿园二级保育员模拟考试试题D卷 附解析.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园二级保育员模拟考试试题D卷 附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓2、托幼园所每年的驱虫时间是( )。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月3、幼儿挑食的生理原因是( )。A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小4、( )的幼儿可以学习刷牙。 A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁5、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性6、 婴幼儿的排便环境是( )。 A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处7、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。 A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法8、幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性9、龋齿是怎样发生的?( )。A、虫子蛀的 B、糖腐蚀的 C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。10、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D了解孩子对玩具和教具的使用情况11、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为( )。A、乳牙 B、恒牙 C、六龄齿12、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。A1岁 B2岁 C3岁 D4岁13、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。 A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光14、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对15、水杯消毒后应( )。A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗16、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )。A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设17、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（ ）为主。A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导18、教师对待口吃幼儿的正确做法是( )。A多让幼儿唱歌和朗诵 B.多多练习 C反复纠正 D.不许说话19、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。 A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B、催促吃饭慢的孩子 C、表扬吃饭快的孩子 D、边照顾进餐边扫地20、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。A浅显 B忽略年龄特点 C直观 D游戏性21、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。.活动前.活动后.活动前，后.活动中22、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致23、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化24、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意()，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火25、思维的两个突出特点是间接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。2、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。3、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。4、缺乏维生素A可患( )。5、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。6、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。7、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。8、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。9、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。10、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。11、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。12、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。13、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。15、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。16、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。17、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。18、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。19、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。20、欲配制5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。2、（ ）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。3、（ ）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。4、（ ）耳是听觉器官，又是平衡器官。5、（ ）幼儿同教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。6、（ ）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。7、（ ）幼儿教育是3 6岁的幼儿为对象的教育。8、（ ）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。9、（ ）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。10、（ ）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。11、（ ）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。12、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。13、（ ）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。14、（ ）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。15、（ ）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、保育员应具有哪些熟练的操作技能？2、幼儿心理健康的标志是什么？3、幼儿的基本情绪情感有哪几种？4、清洁活动室卫生的质量标准是什么？5、怎样知道幼儿体格锻炼的开展？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”2、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、C3、C4、B5、A6、D7、B8、C9、C10、C11、C12、B13、A14、E15、D16、D17、B18、A19、A20、B21、C22、D23、D24、A25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、晒太阳2、早发现 , 早隔离3、漱口 , 刷牙4、夜盲症5、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药6、胸骨偏下方7、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡8、细嚼慢咽 , 食物9、消毒水，太阳底下晾晒10、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议11、饭前，便后，肥皂水12、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹13、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒14、消毒水 ， 太阳底下晾晒15、答案：知识和经验、发展水平16、传染源、传播途径、易感人群17、答案：明、清、丢失、记录18、个人19、各种甜食20、答案：375；7125判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、，要休息20-30分钟3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。2、答：（1）智力发展正常；（2）情绪稳定，情绪反应适度；（3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调；（5）性格特征良好。3、答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。4、答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。5、答：结合各年龄、季节变化，安排多样的体格锻炼内容，并充分利用阳光、空气、水等自然因素让幼儿参加户外活动和锻炼，每日户外活动时间不少于2小时，体育活动时间不少于2小时，提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。在户外活动中，要进行适合幼儿生理条件的体育活动，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼.分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：（1）指出保育员做法的错误：1.态度不好，不耐烦；2.不尊重幼儿自尊心。（2）正确处理方法应是：1.声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；3.及时更换衣服、被褥；4.唤醒幼儿排尿；5.安抚幼儿继续入睡。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在教育中的自我活动一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动，这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验，从而促进儿童心理发展。蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性，但是，它仍然具有许多现实性的意义，能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。