幼儿园三级(高级)保育员自我检测试卷B卷 附解析.doc

上传人:xin****828 文档编号:6945647 上传时间:2020-03-09 格式:DOC 页数:5 大小:36KB
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单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园三级(高级)保育员自我检测试卷B卷 附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、协助保健医体检包括( )。A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录2、针对呼吸道传染病,切断传染途径的方法是( )。A空气的紫外线灯消毒 B戴口罩 C到公共场所 D注射抗体3、幼儿一日生活活动主要有( ) 。A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕4、使用石灰消毒粪便的比例为( )。A1分粪便加2份石灰乳 B.1份粪便加1份石灰乳C2份粪便加1份石灰乳 D.3份粪便加1份石灰乳5、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆 C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E以上都对6、为提高婴幼儿食欲,保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。A浅显 B忽略年龄特点 C直观 D游戏性7、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维8、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的( )。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方9、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。A 让儿童尽情地随意玩耍 B 在安全的前提下按课程的要求活动 C 为儿童舒展筋骨而进行活动 D 教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展10、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其( ),拍背。A躺下 B倒提起来 C蹲下 D坐直11、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。A外出归来 B玩玩具时 C看书后 D穿衣后12、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上13、给小婴儿喂药时应( )。 A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子14、冬季婴幼儿进行室外活动,应( ),防止耳廓受冻。A戴帽子 B戴手套 C穿棉外套 D揉耳朵15、浸泡毛巾后应( )。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡16、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是()。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现17、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架 B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C拱型圈 D转椅18、咽部异物的处理中,最好用( )取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。A勺子 B筷子 C钳子 D镊子19、( )是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座 B家长会 C家访 D随意交谈20、炎热的夏季保育员应( ),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。 A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处 C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶21、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次22、为避免污染,餐具应在餐前( )分发。 A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟23、下列属于化学消毒法的是( )。A机械消毒 B日晒消毒 C碘酒消毒 D煮沸消毒24、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时()。.做好下一个活动的准备 .做好室内卫生.为其穿好衣服 .为班里开窗通风25、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿( )。A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园必须把保护( )和促进( ) 放在工作的首位,在重视幼儿( )的同时,要高度重视幼儿的( )。2、煮沸消毒的时间是( )分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。3、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。4、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。6、缺乏维生素A可患( )。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。9、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。10、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。11、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。12、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。13、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。16、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。18、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )煮沸消毒的时间是10分钟。2、( )保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。3、( )幼儿教育是3 6岁的幼儿为对象的教育。4、( )在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。5、( )粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。6、( )幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。7、( )幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。8、( )对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝,及时批评。9、( )幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。10、( )从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。11、( )要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。12、( )对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有专人保管,保育员每次使用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要上交保管。13、( )幼儿活动结束后,大部分的收拾,整理工作应由保育员来完成。14、( )学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。15、( )一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段,户外活动场地是儿童损伤的高发地点。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、简述活动室、寝室消毒方法及要求:2、幼儿心理健康的标志:3、幼儿入厕应掌握的技能是什么?4、在教育过程中,保育员应做到以下哪几点?5、实施指南应把握以下几个方面: 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、影响幼儿能力的主要因素有哪些?2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。 可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着 小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真 是越忙越乱”。第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、A3、D4、A5、E6、B7、D8、C9、D10、B11、A12、A13、A14、A15、C16、D17、B18、D19、D20、D21、A22、A23、C24、D25、C填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康2、答案:1530;10153、答案:低处、湿毛巾4、1:2005、3个半6、夜盲症7、漱口 , 刷牙8、答案:由近及远、由己及彼9、传染源、传播途径、易感人群10、答案:晒太阳、吹吹风11、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升12、2岁半左右,20六龄齿13、答案:纪律、卫生14、消毒水 , 太阳底下晾晒15、良好的卫生习惯16、25 , 30人 , 35人17、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量18、答案:自然通风、人工通风19、协调性 , 灵活性20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:紫外线或臭氧灯照射,经常形容通风。每周消毒一次,呼吸道病流行每天一次。2、答:(1)智力发展正常;(2)情绪稳定,情绪反应适度;(3)乐于与人交往,人际关系融洽;(4)行为统一和协调;(5)性格特征良好。3、答:(1)教幼儿会正确使用卫生纸(擦屁股时从前往后擦),对折,叠好再擦一次,便后将裤子提好,内衣塞进裤子里,不露肚脐与后背;(2)教育幼儿便后冲净,洗手。4、答:注重一日生活整体的教育价值,不仅重视专门组织的学习活动,还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点,如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队,搭积木时可以认识物体的形状。所以,我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。5、1关注幼儿学习与发展的整体性。2尊重幼儿发展的个体差异3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)遗传素质和环境的共同作用;(2)知识技能的影响;(3)兴趣和性格的作用。2、答:保育的做法是错误的。 对于幼儿遗尿现象,首先要耐心对待,不能责备幼儿,应表 现出无所谓的态度,还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”, 以此减轻幼儿的精神负担,有利于纠正尿床现象。平时注意观察 幼儿尿床的原因和规律,针对性的照顾幼儿的生理特点;在处理 幼儿尿床的时候,尽量避开其他幼儿,保护幼儿的自尊心等。
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