中考语文 第二部分 阅读专题一 说明文阅读课件.ppt

第二部分阅读专题一说明文阅读 课时讲解一考点1筛选提取整合信息考点2判断说明方法并分析其作用考点3把握说明对象特点考点4分析说明顺序考点5拓展延伸 课时讲解二考点6划分文章层次考点7说明文的语言考点8词句理解 课时讲解一 常考考点分课时突破 1 阅读 段 用文中词语填空 2分 枯叶蝶和螽斯都有外形和 两个方面的拟态 而螽斯的拟态还表现在 方面 思路归纳 注意题干已经指出 阅读 段 根据第 段的介绍 我们知道拟态在动物 植物和真菌界都存在 相似性表现在外形 颜色 气味 鸣声和行为等方面 回头看第 段 介绍了枯叶蝶外形和颜色方面的特点 第 段介绍螽斯的若虫 考点1 筛选提取整合信息 2015 2011 2009年考 模拟虎甲的体色 外形和跳跃行为 通过综合分析不难看出 在拟态行为上 螽斯比枯叶蝶更为高级 不仅表现在外形和体色方面 还表现在行为上 答案及评分 2分 颜色 或 体色 行为 共2分 每空1分 变式提问 1 本文依次介绍了 等内容 2 具有哪些特点或表现 请分条概括 3 文中从哪些方面体现了 的特点 请简要概括 实战链接 见本书P87 给地震波一个空间 第4题 P88 大数据时代 第1 4题 P89 我们生活中的那只 羊 第1题 P91 宣纸 千年的传奇 第3题 P93 果蔬催熟剂安全吗 第2 3题 温馨提示 本文中出现的PX页码均对应学生用书 对于说明文信息的筛选 提取与整合 设题主要围绕准确认读 准确理解 准确筛选 准确概括等方面来考虑 解题的程序 有句顺口溜 先读原文通大意 再读题干做标记 找出范围综合概括 其主要解题方法有三类 方 法 指 导 方 法 指 导 蚌中取珠 即答案是原文中的原句 只要细心搜录 将这个 原生态 的句子从文章中摘出来即可 沙里淘金 有的答案散落在文章各个段落里 需要在锁定阅读区间之后 从中筛选择取关键词 并对其进行简单的紧缩 摘引 加工组合 如左边题目中 可从第 段里直接 方 法 指 导 找出 体色 外形 行为 几个关键词 百花酿蜜 在文章中实在难以找到合适的词句进行加工时 或是对于一些专业性较强或内容比较晦涩的语句 就需要对这些语句进行筛选后 再对其进行合理地转化 整合 这里需要指出的是 在作答时应尽量使用原文 原句 故答题前应先分清类型 区分主次 权衡轻重 或筛选引用 或摘引紧缩 或添加补充 或转化整理 要因题而异 根据字数要求及文本信息量而定 返回课时讲解一第5题 2 文中画线句运用了什么说明方法 有什么好处 答出一种说明方法即可 3分 思路归纳 先找出画线句所在段落 第 段 接下来判断说明方法时要抓住语言标志 从 一只虎甲 一种螽斯的若虫 可以看出是举例子的说明方法 作者将二者在体色 外形和跳跃行为方面进行比较 运用了作比较的说明方法 分析其作用 要看第 段的内容 第 段是叙述一种现象 没有概括意思 考点2 判断说明方法并分析其作用 4次4考 的中心句 这就要抓住该段的前后段 正好第 段和第 段一样 都是在举例子 因此 自然而然要抓住第 段 大自然里奇妙的拟态 进行分析 答案及评分 3分 示例 举例子 具体说明拟态的现象及其特点 作比较 突出螽斯的若虫和虎甲相似的特点 共3分 说明方法1分 好处2分 意思对即可 变式提问 1 文章主要运用了 的说明方法 请举出例子 并加以说明 2 第 段主要运用了哪两种说明方法 有什么好处 3 第 段画线句使用了哪两种说明方法 请选择其中一种简析其说明效果 实战链接 见本书P87 给地震波一个空间 第1题 科学家揭开变色龙变色之谜 第4题 P88 大数据时代 第3题 P89 声音对食欲的影响 第3题 答题格式 使用了 的说明方法 生动形象 真实可信 地说明了事物 的特征 具体的知识见P80 说明方法及其作用 判断说明方法并分析其作用 返回课时讲解二第3题 3 从第 段看 拟态的主要特点是什么 3分 思路归纳 根据题干 锁定答题区间 第 段 本文说明的对象是 拟态 第 段对 拟态 作了充分的介绍 该段共三句话 前两句的关键词是 相似性 第三句介绍 拟态 也很常见 在动物 植物和真菌界都存在 关键词是 常见 答案及评分 3分 相似性 普遍性 或 常见 共3分 相似性 2分 普遍性 1分 意思对即可 考点3 把握说明对象特点 4次4考 变式提问 1 文章还介绍了 的哪几个特点 2 文章是围绕哪几个方面对 进行说明的 3 简要概括 的特征 实战链接 见本书P89 声音对食欲的影响 第1题 P91 宣纸 千年的传奇 第1题 寻找地底的另一个生物圈 第1题 对于此类题 首先要明确说明对象 判断说明对象主要是看题目或首尾段 事物说明文标题一般就是说明对象 如本文的说明对象就是拟态 事理说明文要找准开头 结尾的总结句 明确其说明内容 形成一个短语 介绍了 的 对象 特征 其次 再来看说明对象有哪些特点 注意一个大的原则 尽量从原文中找原词原句 注意段首句 段尾句 中心句 1 认真读题 根据题干表述 明确在文中搜索信息的范围 清楚题目问的是整篇还是某段或某几段 2 明确答题范围后 注意抓其段落首尾句 中心句及关键句 很多说明文往往运用这些句子来突出说明对象的特点 对这些句子进行摘要总结 即可得出要点 结合段落中的说明特征或几方面的说明内容进行概括 对语段中已有的关键词 句 摘要组合 并简要地表达 另外 还要注意一些连接词 如 首次 还 也 此外 等词语 注意 有些信息需要同学们对一段或几段的内容进行归纳 整合后才能获得 这时候要注意语言的准确 简洁 3 答案形成之后要与题干问法 赋分进行对照 检查有没有漏掉要点 4 第 段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒 为什么 4分 思路归纳 在说明文中 分析说明内容能否调换顺序 可从说明顺序及上下文的照应方面入手分析 不能仅仅依据题干从第 段分析 按照人们认知的规律 应当是先了解拟态产生的原因 然后才是了解如何拟态 机制 这存在由浅入深由已知到未知的逻辑顺序 从照应方面看 第 段最后一句 也吸 考点4 分析说明顺序 2015年考 引了很多科技工作者探究其原因和机制 先点到原因 后点到机制 与第 段的分析顺序也是相照应的 答案及评分 4分 照应第 段最后一句话 先原因后机制 按逻辑 先已知后未知 顺序说明 共4分 每点2分 意思对即可 变式提问 1 文章使用了哪种说明顺序来介绍 2 本文采用了什么说明顺序 结合文章内容来分析 3 本文第 段能否删除 为什么 实战链接 见本书P89 我们生活中的那只 羊 第2题 P90 透明 的历史 第1题 具体的知识见P80 说明顺序 1 说明顺序有三种 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 时间和空间顺序比较容易判断 当判断不出时 用排除法 不是时间和空间顺序的 必然是逻辑顺序 2 分析说明顺序的方法如下 看内容 辨顺序 介绍事物的特征 种类 成因 功用等 一般用逻辑顺序 说明事物发展变化过程的 一般用时间顺序 说明事物的形状 构造等 一般用空间顺序 找重点词句辨顺序 空间顺序一般用方位词 时间顺序一般用时间名词 逻辑顺序一般用 因为 所以 首先 其次 总 之 综上所述 等词语 从文段大意入手 分析顺序 有的采用逻辑顺序的文章不能明显地运用以上两种方法分析 我们就需要概括归纳文意 理清写作思路后 再把握文章说明顺序 5 从全文看 拟态有什么作用 6分 思路归纳 根据题干 要统观全文 先看文意的写作思路 大体是按照引出说明对象 拟态 分析成因 介绍作用的思路进行说明的 文章最后一段介绍了拟态的作用 主要从美化自然 稳定生态系统 激发人们的好奇心三个方面入手 此外 选文第 段中 可以保护其中某一物种或两个 物种 一句提到拟态在保护物种方面的作用 不能忽视 解答此题 要紧扣 从全文看 这一题目要求 把要点找全 答案及评分 6分 可以保护其中某一物种或两个物种 让我们的世界更加神奇 复杂和美丽 使自然生态系统更加稳定 多样和有序 拟态的美学特征让我们领悟到它存在的道理 从而激发我们的好奇心 共6分 每点2分 意思对即可 方法指导 考点1筛选提取整合信息 原创你从生活中或者电视上有没有见到过生物的拟态现象 请结合平时生活 选取一种 描述下它们是什么样子的 你是如何看待它们的拟态现象的 思路归纳 本题属于开放性试题 所描述的事物和表达的观点要切合实际 可从平时的生活入手 比如在野外郊游时见到的枯叶蝶 竹节虫 变色龙等都属于常见的具有拟态特点的动物 谈看法的时候要围绕本文的中心展开 熟悉和了解本篇说明文讲述了拟态的哪几方面特点 并适当发挥 比如拟态可以使动 考点5 拓展延伸 物在危险来临时保护自己 可以利用和环境或其他动物的相似性捕食等等 答案 示例 我在生活中见到过竹节虫 竹节虫栖息在树上 为了不让敌人发现 装成树枝的样子 这就是拟态现象 它之所以有这样的功能 主要是自己太过弱小 当危险来临的时候 它能变成和树枝一样的颜色 这样敌人就无法发现它 它就可以躲过一劫 拟态是它赖以生存的特殊技能 变式提问 列举生活中一种具备拟态功能的动植物 说说它们是如何进行拟态的 实战链接 见本书P89 我们生活中的那只 羊 第4题 1 看清问题 问什么答什么 切忌答非所问 2 抓住文段的中心 理解文段的含义 联系中心作答 要善于从文章中找有用的信息 不脱离文章 3 偷梁换柱法 把作者在该文章中的体验 观点用自己的话重新演绎一遍 4 联系自己或社会实际情况 引发感悟 注意平时多关注一些社会热点问题 焦点问题和科技发展的前沿成果 关注国家 世界和人类的发展 5 所提出的方法措施必须是可行的 有助于解决实际问题的 切忌纸上谈兵 6 主张创新 课时讲解二 根据文章内容 用 将 段分成四个部分 3分 思路归纳 划分层次 可从文章内容和形式两个方面入手 从内容来说 可根据文章中心意思来划分 从形式上来看 可抓住说明文中说明的中心句或说明的对象来划分 对于本题 可从说明对象的各个小的方面来划分 首先概括 段每段的 考点6 划分文章层次 2013年考 主要内容 第 段介绍西塘古镇的道路交通 第 段介绍西塘古镇桥的种类 造型及其特点 而第 段则重点介绍的是最有名的环秀桥 因此 段的说明对象都是桥 可以划分到一起 第 段介绍西塘廊棚的规模 位置及造型 第 段均介绍的是西塘街道弄巷的特点 可以划分到一起 像这样弄清各个段落的主要内容及各个段落之间的说明关系 层次自然就清晰了 答案及评分 3分 对1处 得1分 变式提问 本文的结构是什么 分别是从哪几个方面来介绍说明对象的 划分说明文的结构层次 可以从以下几方面入手 具体的知识见P81 说明文的结构特点 1 按说明顺序来划分 时间顺序 也就是按照事物发展的时间先后安排顺序 说明事物或事理的发生 发展或制作过程的文章 我们可根据事物在不同时间的介绍来划分层次 空间顺序 用空间的转换顺序介绍事物 按其介绍的内容来划分层次 逻辑顺序 按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来划分层次 2 按说明对象来划分 每篇说明文都有一个说明对象 理清说明对象后 再看文章是从哪些方面来说明这一对象的 有时 一个说明对象里又分好多小的方面 要能把这些小的方面结合起来 3 抓结构 从总分式 递进式 并列式 连贯式等入手 4 抓联系纽带 联系纽带可以是过渡句或者过渡段 捕捉段落之间路标性的词语和句子 文章中的一些关键词语常常可以理清文章的段落层次 这些词语大多是带有总结性和过渡性的词语 2 西塘的古桥 廊棚都很有特点 请你根据文章内容 完成下面的表格 6分 思路归纳 根据题干可知 是让填写西塘古桥 廊棚的特点 实际上就是分析说明对象特征 本文说明对象是西塘古镇 题目中的表格只是列出了西塘古镇的两个方面 即古桥和廊棚 写古桥的是第 段 主要讲的是 河桥密布 种类繁多 造型也很精美 第 段写廊棚 主要讲的是 西塘的规模最大 沿河而建 造型古朴 从这两段的主要内容中提取出最能体现 古桥 廊棚 特点的词语即可 答案及评分 6分 古桥 数量多 种类多 造型精美 廊棚 规模大 沿河而建 造型古朴 每点3分 意思对即可 课时讲解一考点3把握说明对象特点 3 第 段中画线的句子运用的说明方法有 2分 思路归纳 答题时 可以结合说明方法的有关定义进行甄别 虽然江南古镇大多有廊棚 但西塘的规模最大 这里是将西塘的廊棚与江南古镇的其他廊棚进行比较 用的是作比较的方法 所谓廊棚 其实就是带屋顶的街道 这里对廊棚进行解释 用的是作诠释的说明方法 答案及评分 2分 作比较作诠释 课时讲解一考点2判断说明方法并分析其作用 4 下面句子中 两个 仅 字有什么表达效果 2分 在西塘众多弄巷中 石皮弄最窄 宽处仅1米 弄口最窄处仅0 8米 思路归纳 说明文语言的准确科学 形象生动 体现在修饰 限制性词语的运用上 宽处仅1米 最窄处仅0 8米 这两处 仅 限制说明了西塘众多弄巷中 石皮弄的宽度范围 具体而准确地强调了石皮弄之窄 体现了说明文语言的严密性 答案及评分 2分 突出了石皮弄的狭窄 考点7 说明文的语言 2013年考 变式提问 1 第 段中作者使用 一词 而没直接使用 一词 好处是什么 2 下面语句中加点字能否删去 为什么 3 第 段画线句子中的 词能否替换为 词 为什么 实战链接 见本书P88 大数据时代 第5题 P89 声音对食欲的影响 第5题 P90 透明 的历史 第4题 P92 人类灭绝了多少物种 第3题 解答说明文语言考点的答题方法如下 1 分析加点词语的表达效果 4次1考 答题模式 一词突出 生动形象 准确科学地说明了 说明对象 的 特征 符合实际情况 体现了说明文语言的准确性 严密性 科学性 能够激发读者的兴趣 2 句中的 词能否删去 为什么 未考过 答题模式 表态 能删还是不能删 解词 定性 如 比较 几乎 相当 等词表程度 大约 可能 左右 等词表估计 可能 大概 等词表推测 常常 往往 一般 等词表频率 都 绝大部分 等词表范围 一定 目前 之一 等词表限制等等 如果删掉 词 句子的意思就变成了 过于绝对 用了 词准确地说明了 符合实际情况 3 词能否替换为另一个词语 请说明理由 未考过 答题模式 不可以 词表 意思是 所换词语的意思是 换了后句子的意思就成了 不符合实际 原意 附 考查说明文语言准确性时常出现的词语 5 第 段说 这三种空间形式相辅相成 很好地体现了当地居民因势利事的设计意图 从全文来看 这里的 势 与 事 分别指什么 4分 思路归纳 首先 从字面弄清 势 与 事 的含义 势 即西塘古镇的有利方面 事 即当地居民围绕西塘古镇的优势做了什么 接着 细读选文第 段及全文内容 抓住最主要的内容加以分析和概括 先弄清这句话中的 三种空间形式 分别是水 考点8 词句理解 2013年考 道 廊棚 弄堂 再根据文章内容 西塘古镇的 势 实际上就是面积狭小 河道众多 水路交通发达 事 即是依水而居 河桥密布 修建廊棚 街弄狭窄 交通较为便利 空间利用度高 最后用简洁凝练的语言概括出来即可 答案及评分 4分 势 水道纵横 面积狭小 事 居民生活和商贸活动的交通需要 每点2分 意思对即可 变式提问 1 第 段画线句子中 一词 在文中具体指的是什么 2 文中加点词语 有什么深意 3 谈谈对第 段画线句的理解 实战链接 P87 给地震波一个空间 第3题 P91 宣纸 千年的传奇 第4题 P93 果蔬催熟剂安全吗 第1题 1 理解文中重点词语的含义 4次1考 对指代作用的词语内容的理解 如 其 这 等 对于此类试题要先找到指代对象的位置 范围 再根据语境确定指代对象 内容 最后将答案代入原文分析是否恰当 对运用修辞手法词语的理解 对于此类试题先 要弄清修辞手法的自身特点 然后借助原文界定其具体含义 对术语 概念 的理解 先要从文章中找到与之相关的信息群 之后对其进行加工整理 使之转化为通俗的文字 2 理解文中重要句子的含义和作用 结构比较复杂的句子 可以用 提取主干法 抓住句子主干 理清那些修饰 限制等附加成分进而理解其内在含义 内涵较为丰富的句子 对于内涵较丰富的句子 应该依照 句不离段 的原则 结合上下文语境 整体分析 与文章中心或结构密切相关的句子 如中心句 过渡句等 这种句子体现了文章的思路 有的统领全文 有的阐明要旨 有的设疑激趣 有的总结全文 有的前后照应 有的承上启下 使用修辞手法的句子 首先要指出这种手法及在文章中使用的好处及意义 然后结合语境 分析文句的中心主旨 挖掘其深层含意