浙江省2019年高考物理总复习第4章牛顿运动定律8力和运动在直线运动中的应用课件.ppt

上传人:sh****n 文档编号:6845163 上传时间:2020-03-06 格式:PPT 页数:12 大小:618KB
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资源描述
课时8力和运动在直线运动中的应用 考点1 考点2 考点3 水平方向直线运动中的力与运动问题研究动力学的两类基本问题 类型1 已知物体的受力情况求物体的运动情况 求物体运动的位移 速度及时间等 类型2 已知物体的运动情况求物体的受力情况 求力的大小和方向 求解两类问题的思路 可用下面的框图来表示 考点1 考点2 考点3 1 分析解决这两类问题的关键 应抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁 加速度 2 学考试题中的第一个计算题 一般就是考查力和运动在直线运动中的应用 而且通常都研究水平方向或竖直方向的直线运动 还常与运动图象或力的图象相结合 该题相对比较容易 只要能对研究对象正确的进行运动分析和受力分析 竖直运动时不忘记重力 水平 竖直运动时关注是否考虑摩擦力 正确运用力和运动的基本规律 一般而言该题都应得满分 考点1 考点2 考点3 3 关于计算题解题过程中的文字说明 计算题中文字说明不占有分值 能少写就少写 但必要时应有文字说明 所谓必要时就是如果没有文字说明 别人可能会误解你的解答 1 说明研究对象 对谁分析 或对哪个过程分析 个体或整体 2 画出受力分析图 电路图或运动过程的示意图 3 说明所设字母的物理意义 4 说明规定的正方向 零势点 面 5 说明题目中的隐含条件 临界条件 6 说明所列方程的依据 名称及对应的物理过程或物理状态 7 说明所求结果的物理意义 有时需要讨论分析 考点1 考点2 考点3 4 计算题解题过程中的几个注意点 1 一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量 忌一字母多用 一个物理量在同一题中不能有多个符号 以免混淆 2 要用原始方程组联立求解 不要用连等式 方程式有多个的 应分式布列 分步得分 不要合写一式 以免一错而致全错 要用字母表达方程 不要用掺有数字的方程 3 尊重习惯用法 如拉力用F 摩擦力用Ff表示 阅卷人一看便明白 如果用反了就会带来误解 4 数字相乘时 数字之间不要用 而应用 进行连接 结果不要忘记单位 考点1 考点2 考点3 5 角标要讲究 角标的位置应当在右下角 比字母本身小许多 角标的选用亦应讲究 如通过A点的速度用vA就比用v1好 通过某相同点的速度 按时间顺序第一次用v1 第二次用v2就很清楚 如果倒置 必然带来误解 6 尊重题目所给的符号 题目给了符号的一定不要再另用符号 如题目给出半径是r 你若写成R就算错 字母符号要写清楚 规范 忌字迹潦草 阅卷时因为 v r 不分 大小写 M m 或 L l 不分 G 的草体像 a 希腊字母 笔顺或形状不对而被扣分屡见不鲜 考点1 考点2 考点3 典例1 2017 2018浙江义乌群星外国语学校月考 质量为3kg的物体放在水平地面上 在水平恒力F的作用下做匀加速直线运动 4s末撤去此水平恒力F 物体运动的v t图象如图所示 求 1 物体在0 4s的加速度大小 2 物体在4 10s的位移大小 3 物体所受的摩擦力大小 答案 解析 考点1 考点2 考点3 竖直方向直线运动中的力与运动问题研究典例2如图所示为四旋翼无人机 它是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器 目前正得到越来越广泛的应用 一架质量m 2kg的无人机 其动力系统所能提供的最大升力F 36N 运动过程中所受空气阻力大小恒为Ff 4N g取10m s2 考点1 考点2 考点3 1 无人机在地面上从静止开始 以最大升力竖直向上起飞 求在t 5s时离地面的高度h 2 当无人机悬停在距离地面高度h0 100m处 由于动力设备故障 无人机突然失去升力而坠落 求无人机坠落地面时的速度v 3 在无人机从离地高度h0 100m处坠落过程中 在遥控设备的干预下 动力设备重新启动提供向上最大升力 为保证安全着地 求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t1 答案 解析 考点1 考点2 考点3 斜面 类斜面 方向直线运动中的力与运动问题研究典例3如图所示 传输带与水平间的倾角为 37 皮带上表面以10m s的速率向下运行 在传输带上端A处无初速地放上质量为0 5kg的物体 它与传输带间的动摩擦因数为0 5 若传输带A到B的长度为16m 则物体从A运动到B的时间为多少 g取10m s2 sin37 0 6 cos37 0 8 答案 解析 考点1 考点2 考点3 思考当传输带上表面以10m s的速率向上运行时 情况又将如何 答案 当传输带上表面以10m s速度向上运行时 物体相对于传输带一直具有沿斜面向下的相对速度 物体所受滑动摩擦方向沿斜坡向上且不变 设加速度为a3
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