高中语文 第一单元 单元高考对接课件 新人教版必修3.ppt

第一单元 单元高考对接 分析概括人物形象要处理好几组关系人物是小说的核心元素 人是小说的灵魂 分析概括人物形象 是高考小说阅读中的重中之重 常见的是分析人物的性格及性格形成原因 并由此推及人物的命运 反映小说的主题 因此 解读小说时 要处理好分析人物形象时的几组关系 以整体分析概括和局部分析概括题为发力点 力争对人物形象评价准确 全面 1 分析概括人物形象要正面与侧面相结合 一般情况下 小说中正面描写要多些 比如人物的语言 行为 神态和心理等 对于人物的分析 在分析了正面之后不要忘记分析侧面 侧面是人物形象的补充 2 要注意区分形象与性格用语的不同 分析形象要外在与内在相结合 人物形象题题干中 形象 与 性格 用语是有所区别的 审题时要注意区分 人物形象这一概念的内涵大于人物性格的内涵 人物形象特点的核心是人的性格特点 但还包括人物的肖像 衣着 身份 职业 地位 技能 行为习惯等因素 而人物形象的性格特点则只指人物的品行 情感 精神等心理特点 3 分析概括人物形象要注意整体与细节相结合 要抓住情节整体感知人物 整体把握也是理解人物细节的基础 人物形象的塑造 常常是借助语言 行动 外貌和心理等方面的细节描写体现出来的 抓住这些细节进行细致分析 就能逐步破解人物形象的性格密码 抓好了 整体 与 细节 就能避免孤立地分析人物 缺乏重点地把握人物 人物性格虽然是多侧面的 但一般有一个主导性格 特别是短篇作品中的人物 为此 要注意将不同细节所表现出的相同的性格加以合并 4 分析概括人物形象要实践 具体的人 与理论相结合 分析概括人物形象要着眼于文本中具体的人 还要把人物上升到理论的高度 普遍性和典型性 因为小说中人物的塑造具有普遍性和典型性 以此来表现主题 反映社会现实 这种实践和理论的结合 通俗地讲 叫 化个为类 善于把小说中的一个人化为社会中的一类人 只有这样 才能分析出人物所具有的社会意义和价值