湘美版美术七上第2课《卡通故事》课件(共46张PPT)

上传人:青**** 文档编号:6813081 上传时间:2020-03-05 格式:PPT 页数:48 大小:13.68MB
返回 下载 相关 举报
湘美版美术七上第2课《卡通故事》课件(共46张PPT)_第1页
第1页 / 共48页
湘美版美术七上第2课《卡通故事》课件(共46张PPT)_第2页
第2页 / 共48页
湘美版美术七上第2课《卡通故事》课件(共46张PPT)_第3页
第3页 / 共48页
点击查看更多>>
资源描述
湘美版 美术 实验教材七年级上册 第2课 卡通故事 第一课时 有趣的卡通 什么叫卡通 卡通是英语 cartoon 的音译 在英语中 animatedcartoon 意为 活动的连环漫画 动态画面为卡通片 静态画面为卡通画 分组交流课前收集的卡通资料 合作探究一 情境激趣 导入新知 欣赏经典卡通 它们分别出自哪部卡通片 中国 大闹天宫 三个和尚 黑猫警长 阿凡提的故事 海尔兄弟 2001年封镜 喜羊羊与灰太郎 日本 灌篮高手 日本 网球王子 美国 狮子王 合作探究二 这两幅作品 你更喜欢哪幅 为什么 造型夸张色彩鲜艳语言幽默 卡通的特点 1 对真实形象细致观察 2 抓住特点 丰富想象 3 巧妙变形 刻意夸张 了解设计步骤 引导发现 得出新知 真实形象卡通化如何画立体的头像 引导发现 得出新知 真实形象卡通化 引导发现 得出新知 姚明的形象卡通表现 表现面部表情 引导发现 得出新知 合作探究三 卡通画中怎样表现丰富的面部表情 请大家先以组的形式相互扮演各种表情 然后结合下面的图片来说一说该如何表现人物的表情 体态 动作 人物表情素材 能突出人物的神情和动作 表情故事 卡通在表现事物的各种形态如声音 运动 速度 撞击 紧张 沉思等效果时往往运用一定的特殊手法和符号 你们知道吗 合作探究四 学习要求 运用铅笔或钢笔表现 注重卡通特征与个性 设计一个生动的卡通形象 1 运用卡通形象和符号加工图片使其具有卡通味 2 精品素材 学生作品 展示秀 课堂大交流 谢谢观赏 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!