小学美术第1课：人民艺术家——齐白石 教学设计教案

第1课：人民艺术家齐白石 教学设计1教学目标 1、初步了解人民艺术家齐白石老先生的生平。通过欣赏齐白石先生的书法、篆刻、绘画，诗歌等作品，了解他的作品特点。使学生明白齐白石先生是一位全能的艺术家。2、在老师的指导下，学生通过对齐白石先生作品的欣赏，能够表达自己的看法。3、通过本课学习，增添学生对中国画的兴趣，激励学生做事要善于观察、持之以恒。2重点难点 重点：了解并欣赏齐白石作品的独特艺术风格。难点：以文字表达的方式，表达自己对作品的观后感。3教学过程 一、课前准备通过课件介绍齐白石的背景资料，初步了解齐白石。“艺术叫讲解员”胸卡一枚。二、导入课题以欣赏齐白石的群虾激发学生学习齐白石先生有关作品的兴趣。通过竞聘本班“艺术讲解员”一职使课堂充满活力。三、讲授新课通过简单的介绍，让学生了解著名艺术大师齐白石老爷爷的生平和有关作品。齐白石是一位诗、书、画、印无所不精的全能型艺术家。大家想更全面地了解这位在我国现代美术史中极负盛名的艺术大师吗？请看这里（课件）。四、自主学习解决教学重点（分为生平简介、绘画题材、艺术特点、绘画风格四方面）在前四个区域，根据自己喜欢的内容小组收集，整理有关资料，并回答有关题目。然后我们比一比，哪位同学获得的标志最多，那么他就会被我班聘为“艺术讲解员”。五、教学反馈竞赛规则：1、听清题目，待老师宣布开始后举牌抢答，答对加一枚标志。回答不全面的，本组其他同学可以补充，补充的同学也可得到一枚标志。2、在回答问题时其他同学倾听，能帮助别组同学回答出正确答案的同学，也可以获得两枚标志。竞赛开始评选出优秀的同学，佩戴“艺术讲解员”胸卡。六、解决教学难点集体欣赏群虾，从笔墨技法、姿态表现等方面进行欣赏，并谈谈自己的感受。七、完成作业对自己最喜欢的一幅作品进行评述。