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7A unit8 Review教师 张敏学生姓名裴勇志 上课日期 2015-12-26学科 英语年级初一备课时间 2015/12/21-24类型小班课学案主题 7A unit8 复习功课排课时段90分钟教学目标1. 复习重要单词、词组和句型2. 用句型谈论衣服及其材料3. 语法：现在进行时4. 写作：描述设计时尚的服饰教学过程Step1 默写单词Step2 Phrases and expression1. Im thinking about what to wear.1) think about : 思考，考虑 + n./v-ingTranslate：(1)我会考虑你的想法 Ill think about your idea. (2) 她在考虑换工作 She is thinking about changing her work. Think of: 想起，认为，考虑Think over: 仔细考虑，深思熟虑2) 疑问词+to do 通常放在ask, decide, forget, know, learn, show, teach, tell 等动词之后作宾语I dont know what to do.I want to know where to go.2. I can spend ten more minutes in bed then. 那么我可以在床上多睡十分钟。 1）spend (vi/vt): 花费，度过 Sb. spend(s) some time/money on sth./(in) doing sth. Translate：他花了一个小时做作业 He spends an hour doing his homework 他在电脑游戏上花了太多时间。 He spends too much time on computer games. 辨析： spend, pay, cost, take spend人做主语Sb. spend(s) some mony/time on sth./ (in) doing sth.某人花时间钱在某物上、/做某事pay人做主语Sb. pay(s) money for sth.某人花钱买某物cost物做主语Sth. cost(s) sb. some money某物花了某人多少钱takeIt 做主语It takes sb. some time to do sth.做某事花了某人多少时间 2）in bed: 卧床休息，睡觉 在床上： on the bed不要在床上吃饭： Dont eat in bed.她把外套放在床上。She puts her coat on the bed. 3) ten more minutes: 另外十分钟More： 另外的，多余的， 若与表示数量的修饰词连用，则放在数词之后。我还需要一些食物，你还有吗？I need some more food. Do you have some?安还想要两条裙子Ann wants two more dresses.注意： more此时可以与another互换， Ten more minutes=another ten minutes.3. The class1. Grade 7 students are holding a fashion show. (时装表演)Fashion (n.) 时装；时尚 adj. fashionable: 时髦的，流行的短语： come into fashion 流行的 go out of fashion 不流行的 fashion show 时装表演她穿着20世纪90年代的时装She dressed in the 1990s fashion.这些是流行的服装。These are fashionable clothes.4. tie的用法1） n. 领带 他穿着一件白衬衫，并系了一条红领带。 He is wearing a white shirt and a red tie.2) vt. tieto 把系到.上 tied, tying 狗被栓到门上。 The dog is tied to the door.3) tie up: 捆起来 他们把小偷捆了起来，送到了派出所。 They tied up the thief and took him to the police station.5. lend to 的用法lend (vt.) 借给，借出， 表示自己借给他人 lend sb. sth. 或lend sth. to sb. 借给某人某物把你的尺子借给我好吗？Can you lend me your ruler?辨析： lend 借出，借给 表示把东西借给他人 lend sb. sth./ lend sth. to sb.Borrow 借入，借来 表示从他人处借来东西 borrow sth. from sb. Exercise. 小题狂做p85 二、五6. popular adj. 流行的；受欢迎的 多音节词，More/most popular.反义： unpopular Be popular with sb. 受某人的欢迎那位老师非常受学生的欢迎。The teacher is popular with students足球是世界上最受欢迎的一项体育运动。Football is the most popular game in the world.7. among 在.之间 （ 表示三者或三者以上之间）between (两者之间)树丛里有一只羊。There is a sheep among the trees.我坐在艾米和桑迪之间I sit between Amy and Sandy. 8. They look cool! 1) Look: 系动词， 后+adj. 构成系表结构。 类似的系动词还有：be, become, get, turn, smell, sound, taste, seem, keep等。 选词填空：He looks _ at the pictures, looking _. (happy/happily) 2) cool (1) adj. 凉的，凉爽的；潇洒的，酷的音译 (2) vi. 变冷 等你的茶凉一些再喝。 Let your tea cool a little before you drink it. (3) n. 荫凉，凉气 人们喜欢夏季夜晚的凉爽 People enjoy the cool of a summer evening.8. She is wearing a red silk blouse, a black wool skirt and a pair of red boots. 她穿着红色丝绸衬衫，褐色羊毛裙，足蹬一双红色长靴。当有多个形容词修饰名词时，形容词的词序为：一般性描绘性形容词大小、长短、高低形状-年龄、新旧颜色-国籍、地区、出处-物质、材料类别（美小圆旧黄，法国木书房）我家屋前有棵古老的大树 There is a big old tree in front of my house.我有一件黄色的新夹克。 I have a new yellow jacket.9. Both of them are wearing blue jeans. 他们俩都穿着蓝色的牛仔裤。Both (1) adj. 两个，两者 这两本书都很贵。 Both the books are expensive. (2) 代词： 两个都， 常与of 连用 both of 这两名学生上学都迟到了。 Both of the students/The students both are late for school. (3) bothand 两者都. Both连接两个并列成分，可作主语或宾语，做主语时，谓语动词要用复数。 我和他都是学生。 Both he and I are students. 她会说英语和日语。 She can speak English and Japanese.10. Thats all for todays show. 今天的表演到此结束。thats all: .就这些了，.至此结束了我们的聚会到此结束。再见！ Thats all for our party. Goodbye!11. They are made of leather. 它们是由皮革制成的。由.制成 be made of (可以看出原材料) be made from(看不出原材料)选词填空：-Do you believe that paper is made_ wood? -Yes, I do. And you can see that books are made_ paper. (of/from)12. What do you think of my red gloves, Amy? 艾米，你认为我的红手套怎么样？What do you think of? 你认为.怎么样？(=How do you like?)你认为时装表演怎么样？What do you think of the fashion show?How do you like the fashion show? 13. I think white shirts look clean, and whites matches any other colour. 我认为白衬衫看起来干净，而且白色跟任何其他颜色都搭配。Any other+ 单数名词：任何其他之一， 指同一范围内除了某人或某物以外的其他人或事物，相当于 any of the other +复数名词。汤姆比他班上任何其他同学都跑得快。Tom runs faster than any other student (any of the other students) in his class.注意： 当比和被比的人或事物不在同一范围或不属于同一类别时，常用any+单数名词。上海比日本的任何城市都大。Shanghai is larger than any city in Japan. Step3. Grammar现在进行时1. 定义： 1） 表示说话人正在进行或发生的动作 2） 表示现阶段正在进行的动作2. 构成：主语+be+动词的现在分词 Be 第一人称用 am 第二人称用/复数 用are 第三人称用 is3. 动词的现在分词的构成 1） 一般情况下，直接加ingDodoing, play-playing 2) 以不发音的字母e 结尾，去e 加ing Have-having, take-taking 3) 以重读闭音节结尾的动词，且末尾只有一个辅音字母的，双写最后一个辅音字母再加Ing Swim-swimming, get-getting4. 否定句：在be 后加not5. 一般疑问句： 将be 动词提前6. 不能用于现在进行时的动词 表状态、思想、感情和感觉的动词不能表示正在进行的动作，因此一般不能用进行时1） 表示感觉的感官动词：see, hear, notice等2） 表示态度、情感思想状态的动词：like ,love, know, want, hope, hate, think, believe等 7. 现在进行时的标志 1）现在进行时多与表示“现在、目前”的词汇或短语连用，如：now, at the moment, at present, these days等。 2）多有“Look!” “listen!” 或具体的时间提示。 3）“Dont talk!” “Be quiet!” 其后表示现在有另一件事正在进行。 8. Exercise 4 备注课堂作业巩固练习1. 小题狂做P85三、五2. P87 五 P89二、三、五3. P91 三4. P93 五5. P95 三、五课后作业 书面表达:（10分）写一篇短文，70词左右，介绍Simon，内容要点包括：1Simon是阳光中学七年级四班一名学生。2他和他的同学正为希望工程(Project Hope)举行一次时装表演。3他身穿一件黄色衬衫，由棉制成。4穿一双黑色的皮鞋和一条白色裤子，与他的衬衫很配。白色与任何一种颜色都相配。5他看起来既酷又摩登,在时装表演上他正玩得很高兴。_学生成长记录本节课教学计划完成情况：照常完成 提前完成 延后完成 _学生的接受程度： 5 4 3 2 1 _学生的课堂表现：很积极 比较积极 一般积极 不积极 _学生上次作业完成情况： 优 良 中 差 存在问题 _学生签字教师签字教务主任审批
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