文明校园应知应会(学生).doc

文明校园应知应会（增加）2017、9一、24字核心价值观及其内涵富强，国家富裕又强大。 民主，大家的事情大家做主。 文明，社会进步、文化发展的产物。它体现在我们的一言一行中。 和谐，和睦协调的美好状态。 自由，在不违反法律、不妨害他人的前提下，说想说的话，做想做的事。 平等，每个人在法律面前享有同样的权利和机会，没有高低贵贱之分。 公正，公平和正义。 法治，用法律治理国家与社会。 爱国，热爱祖国，将来建设祖国。 敬业，热爱并努力做好自己所从事的职业。 诚信，诚实守信。 友善，互相尊重，友好相处。二、八礼四仪内容八礼：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。四仪：7岁入学仪式，10岁成长仪式，14岁青春仪式，18岁成人仪式。三、 文明校园创建六个好 领导班子好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好四、江阴精神：人心齐，民性刚；敢攀登，创一流。五、志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。六、中国梦的内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。七、雷锋精神：服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、钻一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神。八、本校创建相关活动（一）读好三本书童声里的中国童心里的诗篇璞石成玉的秘密，开展丰富多彩的活动。（读后感、故事比赛、情景剧表演、手抄报比赛、辩论赛）（二）结合品德行为细节教育，落实“八礼”教育1、 集体晨会进行教育（如：行走之礼：课间不奔跑，文明游戏，有序进出厕所；餐饮之礼：节约粮食，争做光盘小标兵；言谈之礼：文明打招呼）2、 主题活动进行教育。如：仪式之礼：节日传统文化教育（清明节网上祭英烈、文明端午、六一世界节日文化博览、七一童心向党、十月一日礼敬国旗，爱国从参加好升旗仪式开始；元旦拥抱新年）；待人之礼：礼敬勤勉劳动者，敬重师长最美学子评选；游览之礼：文明端午，文明旅游小小志愿服务；观赏之礼：校外德育实践活动（三）紧扣时间节点，落实“四仪”教育1、 一年级：“最美学子引领我成长”入学仪式2、 四年级：“一路爱相伴，十年感恩行”成长仪式3、 六年级：“锤炼品格，百年城中的毕业典礼”