小学英语书法比赛活动方案.doc

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小学英语书法比赛活动方案一、指导思想 随着国际交往的日益频繁和全球一体化的推进,作为国际语言的英语越发突显出其重要地位;为了更好地贯彻基础教育课程改革的精神,进一步配合英语课程标准的实施;进一步推进我校小学英语教学工作,强化英语教学,突出听、说能力训练,提高小学生学习英语的兴趣及综合运用能力,培养学生良好的听说习惯,特组织本次竞赛活动。二、活动目的:为提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,培养良好的英语书写习惯,在听、说、读的基础上,全面提高写的技能,丰富同学们的校园文化生活,营造学校的英语学习氛围,促进学生的全面发展,为同学们提供一个展示自我的舞台,学校英语组特组织“笔下生辉”小学英语书法比赛活动,并通过此次活动互相交流,取长补短。三、活动时间: 2011年10月四、活动对象:四、五、六年级全体学生。五、活动要求:1、选一节课,全班学生参加比赛,学校统一发书写内容,学生按要求抄写。之后再由班主任选出10名学生的作品参加决赛。2、四年级书写单词和句子;五、六年级书写短文。 3、要求参赛选手使用钢笔书写,统一用纸。六、评分细则:评分细则如下:(满分为10分)1、卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹;(占25%)2、字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求(占25%);3、字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字(占25%);4、倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强(占25%)为求公平、公正,任课教师之间交换评选出各年级书法优秀的学生。七、奖励制度:比赛评出各年级一等奖10名、二等奖15名和三等奖20名。八、领导小组组长:副组长:组员:
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