七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第2框增强生命的韧性课件 新人教版.ppt

增强生命的韧性 刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂 12岁时 他在康复医院的水疗池学会了游泳 两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌 16岁他学习打字 19岁学习钢琴 一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平 22岁挑战吉尼斯世界纪录 一分钟打出了233个字母 成为世界上用脚打字最快的人 23岁他登上了维也纳金色大厅舞台 让世界见证了中国男孩的奇迹 当袖管两空的刘伟走上舞台时 所有人都知道他要表演什么 但没人能想象他究竟要怎样用双脚弹奏钢琴 而当他坐到特制的琴凳上之后 优美的旋律从他脚下流出 十个脚趾在琴键上灵活地跳跃着 全场陷入了一片安静 在刘伟表演结束之后 所有观众都起身鼓掌 刘伟的事迹给你什么启示 1 生活的道路并不总是的 在我们怀揣美好的愿望 目标 期待去努力的过程中 难免会遇到一些 这些 就是人们常说的挫折 2 面对挫折 产生不同感受和行为反应的主要原因 是人们对挫折的不同 3 面对挫折 我们可能会有失落 焦虑 难过 愤怒 不满等 产生这些负面的情绪感受是很的 但如果一味沉浸在负面情绪中 我们就容易消沉 甚至做出的行为 我们需要及时 正确对待挫折 平坦 阻碍 失利乃至失败 阻碍 失利和失败 认识和态度 正常 不恰当 调整自己 4 生活中的挫折是我们生命成长的 得意时 挫折会使我们更清醒 避免盲目乐观 精神懈怠 失意时 挫折会使我们获得更加丰富的 5 我们需要自己的生命力量 我们每个人的生命都蕴含一定的承受力 自我调节和的能力 6 面对挫折 发掘自身的 我们可以逐渐培养自己面对困难的和坚强的 7 发掘自身的力量并不排斥 一部分 生活经验 发现 发掘 自我修复 生命力量 勇气 意志 借助外力 1 如何正确认识挫折 1 生活的道路并不总是平坦的 在我们怀揣美好的愿望 目标 期待去努力的过程中 难免会遇到一些阻碍 失利乃至失败 这些阻碍 失利和失败 就是人们常说的挫折 2 面对不同的挫折 不同的人会有不同的情绪感受和行为反应 即使遭遇同样的挫折 不同人的情绪感受和行为反应也是不同的 同一个人在生命的不同时期 对于挫折也会有不同的感受和行为反应 产生这些不同感受和行为反应的主要原因 是人们对挫折的认识和态度不同 3 面对挫折 我们可能会有失落 焦虑 难过 愤怒 不满等 产生这些负面的情绪感受是很正常的 但如果一味沉浸在负面情绪中 我们就容易消沉 甚至做出不恰当的行为 我们需要及时调整自己 正确对待挫折 生活中的挫折是我们生命成长的一部分 得意时 挫折会使我们更清醒 避免盲目乐观 精神懈怠 失意时 挫折会使我们获得更加丰富的生活经验 2 如何发掘生命的力量 1 我们需要发现 发掘自己的生命力量 如同光秃秃的树干会长出新芽 断尾的壁虎会长出新的尾巴 我们每个人的生命都蕴含一定的承受力 自我调节和自我修复的能力 2 天行健 君子以自强不息 面对挫折 发掘自身的生命力量 我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志 3 发掘自身的力量并不排斥借助外力 作为新一代的中国少年 我们在坚持目标和不断努力的道路上 学会与他人建立联系 向他人寻求帮助 获得他人的支持和鼓励 有助于增强我们的生命力量 1 2 3 4 5 6 1 巴尔扎克曾说过 世界上的事情永远不是绝对的 结果完全因人而异 苦难对于天才是一块垫脚石 对于能干的人是一笔财富 对于弱者却是一个万丈深渊 这告诉我们 对于弱者 挫折会使人一蹶不振 对于强者 挫折能磨炼意志 使人更聪明 挫折越多越好 挫折越多 人挣的钱就越多A B C D C 1 2 3 4 5 6 2 小洁同学在今年的中考中取得了优异的成绩 但因其志愿填报问题没有被自己喜欢的学校录取 她难过极了 躺在床上直掉眼泪 不吃不喝 谁也喊不起来 你作为她的好朋友 正确的态度应该是 关心 帮助 安慰 鼓励 一笑了之 让她自己哭吧A B C D A 1 2 3 4 5 6 3 下面漫画 感悟挫折 告诉我们 感悟挫折A 每个人经历的挫折都是一样的B 有的人会遇到挫折 有的人不会遇到挫折C 挫折是人生道路上的绊脚石D 人生难免有挫折 挫折与人生相伴 D 1 2 3 4 5 6 4 有位成功人士说 百分之九十的失败者其实不是被打败 而是自己放弃了成功的希望 能够获得成功的永远是那些能够全力以赴与挫折抗争的人 上述材料说明的道理是 A 挫折必然会带来消极影响B 只要经历挫折就能成功C 挫折不利于人们磨炼意志D 成功属于意志坚强的人 D 1 2 3 4 5 6 5 你若不想做 就找借口 你若想要做 会找方法 面对失利与困境 人们有截然不同的反应表明 人生难免会经历挫折 挫折会影响人们的情绪 挫折是一把双刃剑 面对挫折 不同的态度会有不同的选择A B C D D 1 2 3 4 5 6 6 自古英雄多磨难 从来纨绔少伟男 告诉我们逆境有利于成才 一朝被蛇咬 十年怕井绳 又说明挫折对人成长的负面效应 某班同学就 挫折与成才的关系 举行辩论会 请你参与 1 请你分别写出正反双方的陈词要点 正方观点 挫折有利于成才 陈词要点 反方观点 挫折不利于成才 陈词要点 2 如果你是主持人 针对双方的观点 你会怎样进行总结 1 2 3 4 5 6 答案 1 正方 挫折能磨炼意志 使人变得更坚强 挫折能激发人的斗志 使人迸发出巨大的力量 吃一堑 长一智 挫折使人变得更加聪明 所以我方观点是 挫折有利于成才 反方 挫折往往会给人带来痛苦 压力和打击 使人们的愿望难以实现 使人急躁 烦闷 不安 挫折会消磨人的斗志 使人一蹶不振 甚至失去生活的信心 所以我方观点是 挫折不利于成才 2 主持人 挫折是把双刃剑 既是好事也是坏事 关键是以什么样的态度面对挫折 如果直面挫折 积极进取 将会不断获得成功 创造出有价值的人生 如果畏惧挫折 向挫折屈服 将会不思进取 丧失斗志 一事无成