江苏省高邮市八年级物理下册第十章第三节气体的压强第1课时课件新版苏科版.ppt

牛顿第一定律 第十章第三节气体的压强 第1课时 情景导学 想一想 通过前面的学习 我们认识到固体对支撑面有压强 液体不仅对支撑面和侧壁有压强 而且液体内部向各个方向都有压强 那么气体有压强吗 气体压强又有什么特点呢 学习目标 1 通过实验观察 体验大气压的存在 2 知道测量大气压强的方法 学会估测大气压的值 目标定学 合作互学交流助学 活动10 6体验大气压强的存在 观察与思考 实验 在易拉罐中加入少量的水 点燃酒精灯对易拉罐加热 待罐口出现白气的时候用橡皮泥封住口 撤去酒精灯让易拉罐冷却 你观察到什么现象 这一现象说明了什么 合作互学交流助学 试一试 用所给的器材 再设计一个证明大气有压强的实验 并实际做一做 器材 玻璃杯 水 硬纸片 矿泉水瓶 塑料吸盘 挂钩等 想一想 在日常生活中 有哪些实例能说明大气有压强 预习探学 大气对有压强 这种压强叫作大气压强 简称 处在其中的物体 大气压 想一想 为什么大气会有压强呢 因为大气不仅有重力 而且具有流动性 合作互学交流助学 读一读 马德堡半球实验 马德堡半球实验是历史上证实的最著名的实验 同时说明大气压 大气压存在 很大 活动 两人一组用皮碗模拟马德堡半球实验 预习探学 阅读课本P86 可知 最早测量大气压的实验是意大利科学家完成的 他测出的大气压的值相当于cm高的水银柱产生的压强 约等于Pa 人们通常把这样大小的大气压叫做大气压 托里拆利 76 1 105 标准 合作互学交流助学 活动10 7估测大气压的值 阅读课本P86 可知 1 实验器材 2 实验步骤 将注射器活塞推至注射器筒的底部 筒内的空气 然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔 用细线栓住注射器活塞的颈部 另一端与弹簧测力计相连 水平向右拉动注射器筒 当注射器中的活塞时 记录弹簧测力计的示数F 用刻度尺测量注射器的L 用容积V除以长度L得到活塞横截面积S 由公式计算大气压的值 注射器 2ml 弹簧测力计 刻度尺等 排尽 慢慢 开始滑动 刻度部分的长度 p F S 合作互学交流助学 合作互学交流助学 3 动手实验 将实验数据记录在下面的表格中 实验测得的大气压值和标准大气压值有差异吗 出现误差的原因可能有哪些 它们会导致测量值偏大还是偏小 议一议 3 6 2 5 00 合作互学交流助学 阅读课本P87 了解金属盒气压计测量大气压数值的原理 总结提学 估算一下 大气对教室屋顶的压力有多大 想一想 大气对教室屋顶有这么大的压力 屋顶为什么没有被压塌