小学科学五年级上册实验通知单.doc

_小学科学实验通知单 _月_日实验名称种子发芽实验（一）类型l演示 l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日 星期_ 第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量放大镜、绿豆种子、塑料种植盒、标签、塑料勺、纸巾、滴管、水、废物桶、大头针或剪刀任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单 _月_日实验名称观察绿豆牙的生长类型l演示 l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日 星期_ 第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量放大镜、绿豆种子、纸巾、滴管、水、器皿任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单 _月_日实验名称蚯蚓的选择类型l演示 l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日 星期_ 第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量长方形扁纸盒、黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓、干土、湿土任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单 _月_日实验名称做一个生态瓶类型l演示 l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日 星期_ 第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量做生态瓶的容器、水桶、洗干净的沙子和小石子、小铲、网漏、标签任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单 _月_日实验名称改变生态瓶类型l演示 l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日 星期_ 第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量小鱼、水草若干，网漏、备用水桶任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单 _月_日实验名称光和影类型l演示 l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日 星期_ 第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量手电筒、4开的白卡纸、约5厘米高的长方形小木块、铅笔、尺子任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单 _月_日实验名称阳光下的影子类型l演示 l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日 星期_ 第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量铅笔或筷子（约10厘米）、平滑的木板、和木板同样大小的白纸任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单 _月_日实验名称光是怎样传播的类型l演示 l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日 星期_ 第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量手电筒、3张在同一位置打孔的长方形卡纸、屏、空心弯管和直管、图片或课件。任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单 _月_日实验名称光的反射类型l演示 l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日 星期_ 第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量手电筒、小镜子、小皮球、制作简易潜望镜的材料（画有观察孔和镜子位置的卡纸、相应尺子的镜子）、潜望镜模型的成品或半成品。任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单 _月_日实验名称光和热类型l演示 l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日 星期_ 第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量小镜子数面、温度计数个、不锈钢勺、放大镜、凹面镜、凸透镜、相关图片和课件任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单 _月_日实验名称怎样得到更多的光和热类型l演示 l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日 星期_ 第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色纸蜡光纸、铝箔制纸、对折做成的纸袋、温度计任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单 _月_日实验名称做个太阳能热水器类型l演示 l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日 星期_ 第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量纸盒、泡沫塑料或棉花、能装水的塑料袋或饮料瓶、玻璃片、或塑薄膜、盒盖、黑色纸、镜子或锡箔纸任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称地球表面的地形类型l演示l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量有关风景照片、世界地形图、中国地形图、地球仪任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称地球内部运动引起的地形变化类型l演示l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量毛巾、报纸、不同颜色的橡皮泥、泡沫塑料块、彩色笔任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称坚硬的岩石会改变模样吗类型l演示l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量小的岩石块、酒精灯、镊子、烧杯、水、石膏粉、豌豆种子、小碗或盘子、带盖塑料瓶、碎砖块任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称土壤中有什么类型l演示l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量湿润的土壤、干燥的土壤、小铲子、塑料盒、报纸、放大镜、去掉上部的透明饮料瓶、镊子、小棍、水、牙签任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称雨水对土地的侵蚀类型l演示l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量一侧有孔的长方形塑料水槽、湿润混有少量沙石的土、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器（喷水壶）、水任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称什么样的土地容易被侵蚀类型l演示l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量湿润混有少量沙石的土、长方形塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器（喷水壶）、水、接水器、任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称河流对土地的作用类型l演示l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量湿润混有少量沙石的土、长方形塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子大饮料瓶、塑料杯（杯底侧边扎孔）、水尺子、接水桶任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称减少对土地的侵蚀类型l演示l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量湿润混有少量沙石的土、塑料薄膜、报纸、小铲子、降雨器、水、接水器、建造房屋的材料任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称我们的小缆车类型l演示l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量小车一辆、粗线一根、挂铁垫圈的小钩一个、（回形针弯制）、铁垫圈若干、秒表任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称用橡皮筋作动力类型l演示l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量实验用小车一辆、橡皮筋几根、测量距离的皮尺或绳子、弹簧、胶布或胶带任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称像火箭那样驱动小车类型l演示l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量气球一个、夹子一个、回形针两个、胶带、长线一根任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称测量力的大小类型l演示l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量弹簧测力计、钩码、小物体、长条形硬纸板、橡皮筋圈、回形针任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称运动与摩擦力类型l演示l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量弹簧测力计、若干小物体、线绳、纸盒、载重物（钩码、小沙袋或小石块）、长12厘米宽8厘米厚2厘米表面光滑背面粗糙的长方形木块任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称滑动与滚动类型l演示l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量实验用小车一辆、纸盒、载重物（钩码、小沙袋或小石块）、弹簧测力计、胶带、大小瓶盖、玻璃弹子任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称设计制作小赛车类型l演示l分组实验地点科学教室（1）上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容五年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量轮子、车架、橡皮筋或气球任课教师仪器完好情况完好