2019届高三历史上学期期末考试试卷.doc

2019届高三历史上学期期末考试试卷24.夏商周时曾采用过不同的历法，分别称为夏历、殷（商）历和周历。西周至春秋战国时期，周王室及姬姓诸侯国多奉行周历，其他诸侯国则是三历并行。这说明A.周天子的权威被严重削弱 B.同姓子弟是分封制的主体C.大一统国家体制尚未形成 D.周文化得到了天下的认同25. 秦朝时期，秦始皇明令将“贾人”与“治狱吏不直者、诸尝逋亡人、赘婿”等归为同类，并将他们充征（服徭役）或戍边。这反映了秦代A. 劳动力极其缺乏 B. 社会等级森严C. 徭役比较繁重 D. 厉行抑商政策26. 唐朝时，将来自域外的深肤色奴隶，统称为昆仑奴(黑奴)。昆仑奴少数来自东非，多数来自东南亚太平洋地区和南亚印度洋地区。昆仑奴在长安、洛阳、扬州、广州等大都市很常见，他们身体强壮，老实听话，深受贵族富商欢迎。对此解释合理的是A.大多通过陆上丝路进入中国B. 唐朝时中国已经参与海上贩奴活动C. 昆仑奴主要集中在城市手工作坊劳动D. 昆仑奴现象是唐朝高度开放的体现27.现代化是晚期历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是 （ ）A.洋务运动戊戌变法清末新政 B.洋务运动戊戌变法辛亥革命C.鸦片战争中法战争甲午战争 D.太平天国运动义和团运动辛亥革命28.蒋介石日记中有这样一则日记：“于寇患及匪祸二者，对前一项，加强防御；对后一项，应准备速剿也。”据此推断，这则日记最有可能记录于 （ ）A.国民大革命期间 B.土地革命战争期间C.抗日战争期间 D.解放战争期间29.1955年周恩来在万隆会议上提出的方针是 （ ）独立自主 B.和平共处 C.求同存异 D.一国两制30. 辛亥革命之后，孙中山对多党制议会政治从推崇走向失望，在护法运动失败之后，重新思考中国的政此孙中山A. 支持新文化运动，思想启蒙B. 振兴实业，壮大民族资本C. 以俄为师，筹划改组国民党D. 创建广东革命根据地，武装北伐31. 面对国际上的复杂情况，邓小平同志及时提出了冷静观察、稳住阵脚、沉着应付、韬光养晦、善于守拙、决不当头、有所作为等对外关系指导方针。当时的国际形势是A. 经济全球化趋势加快B. 国际格局走向多元化C. 苏东剧变两极解体D. 第三世界崛起32.罗马在公元前367年设立内务大法官的基础上，于公元前242年又增设了外务大法官，专门处理罗马市民与外国人之间以及外国人相互之间的事务。外务大法官的设置 A标志着万民法的形成 B保证了罗马扩张的需要 C顺应了商品经济发展 D推动了罗马帝国的诞生33.宪法规定总统与国会间的外交权争议应由最高法院来裁决。但自美国成立以来，最高法院一直以这一争议属于“政治问题”，司法裁决不应介入为由，采取回避态度。在非做判决不可的几个涉及外交权的案例中，法院做出的判决对总统比较有利。这表明美国 A分权制衡导致行政效率低下 B1787年宪法得到理性实践 C联邦法院成为国家权力中心 D三权分立体制已经被打破34. 1942年11月，苏联发布了关于集体农庄庄员及个体经营者未完成义务交售任务的责任，根据这一决议，国家粮食采购部的特派员追讨农民所欠义务粮时，可以不经由法庭直接没收农民财产。这一法令的颁布，改变了1937年确定的以司法手段处理没收农民财产问题的规定。造成这一变化原因是 A世界经济危机的影响 B苏联卫国战争的需要 C国内阶级矛盾的激化 D斯大林模式逐步形成35.有西方学者认为，上海合作组织是前苏联国家和中国对抗美国与西方的一个形式，俄罗斯有学者也呼吁建立一个以上海合作组织为代表的“新华约”之类的某种“反北约”的组织。下列对这两种观点的评述最准确的是A.对当前世界政治格局有着较清醒的认识 B.“冷战”思维仍然主导者当前国际关系C.国际局势既趋向缓和又表现出紧张对抗 D.没有厘清上合组织“结伴而不结盟”特点41（25分）阅读材料，完成下列要求。材料一近代转型期，英国的家庭结构以父母与未婚子女组成的核心家庭为主，子女的“立身期”在亲子关系中占有相当大的时间比例。据本阿莫斯研究，中下层家庭子女在外当仆佣学徒的“立身期”年龄大约在1524岁之间；又据斯通估计，他们离家时的年龄一般在1017岁之间。因此，尽管个人情况互有差异，但从整体上看，当时英国青少年中的大多数在核心家庭结构中与父母一起生活的时间较短。一旦成婚，子女多另择新居，与父母的关系已超出核心家庭范围。摘编自陈勇近代早期英国家庭关系研究的新取向材料二随之而来的，是以家族为中心的社会的法律支持也崩溃了。旧的司法制度设立的目的，是为了维护以血缘为主的社会结构，它承认家长的特殊地位；男女不平等它认同儒家教诲，认为父子应互相庇护，逃脱司法审判。这些反映封建社会关系的准则，显然与快速变化的时代是不协调的。在晚清和早期民国时代的新法典中，已承认个人不可剥夺的权利、男女平等、妇女的财产继承权等，家族社会的古老的司法基础瓦解了。摘编自美徐中约中国近代史（1）根据材料一并结合所学知识，分析近代英国家庭关系的特点及其影响。（9分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出近代中英两国家庭关系的不同点。（8分）（3）根据上述材料并结合所学知识，说明近代中英两国家庭关系存在差异的原因。（8分）42（12分）阅读材料，完成下列要求。材料西汉中期西汉晚期西汉末东汉初东汉早中期东汉后期合计统计墓葬数量（座）121141151128280出土陶明器的墓葬数量（座）37271821175所占比例25%63.3%61.7%72.7%75%62.5%随葬陶明器的墓葬数量及随葬的明器件数灶3座4件64座65件57座59件8座10件17座18件146座156件仓033座58件43座64件1座1件072座123件井040座41件29座29件5座5件14座15件88座90件 摘编自丁利娜河套地区汉代陶明器与关中、中原地区的比较研究根据所学知识从表2中提取关于汉代陶明器的相关信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）45.【历史选修1：历史上重大改革回眸】（15分）材料 20世纪二三十年代，由于外侵内战，中国农村经济萧条、民生凋敝的状况日益严重。一批有识之士纷纷为救活中国农村而加紧奔波，代表人物包括梁漱溟、晏阳初、黄炎培等。史称“乡村建设运动”。梁漱溟的邹平乡村建设实验最初从兴办乡农学校（不久改称民众学校）、成立农业合作社、改良农业这三个方面展开，体现的正是上述培育现代合格村民的思路。他创立的乡村建设研究院采取了兴办乡农学校的方式来实施村民教育。1932年1月，训练部派师生300余人分赴各区乡，兴办乡农学校。这年冬天，全县共办起乡农学校91处，参加学习的村民3996人。乡农学校起初设在条件校好的大村，每区58处，后来发展列几个小村合办。乡农学校接受研究院指导，学校辅导员全部由训练部学生担任。村民学习以3个月为期，课程为三民主义、精种陶炼、识字、史地、乡村自卫、农业科技等。除正规乡农学校外，一些村立小学还附设了乡农夜校，教育对象为全村男女老幼，学习内容为识宇、时字、农业知识等。截至1933年冬，全县共开办了156处夜校，参加夜校的农民共5241人。另外，一些村还设立了女子部或女校，向农村妇女传授家事、卫生及育儿知识。宋乐颜邹平的成年教育第15期，1937年4月16日（1）根据材料并结合所学知识，概括梁漱溟乡村建设活动的背景。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简析梁漱溟乡村建设活动的历史作用。（9分）46. 历史选修3：20世纪的战争与和平】（15分）材料：1962年10月，苏联在古巴部署弹道导弹，随之引发了冷战时期东西方最严重的战争危机-古巴导弹危机。l962年10月16日，美国总统肯尼迪召集其主要顾问，组成国家安全委员会执行委员会，商讨对策。l962年10月22日，肯尼迪向美国和全世界发表广播讲话，通告了苏联在古巴部署核导弹的事实，宣布武装封锁古巴，要求苏联在联合国的监督下撤走已经部署在古巴的进攻性武器。1962年10月23日，苏联政府发表声明，表示仍要按苏古协议继续使用武器“援助”古巴，“坚决拒绝”美国的拦截，对美国的威胁“将进行最激烈的回击”。1962年10月24日，在68个空军中队和8艘航空母舰护卫下，由90艘军舰组成的美国庞大舰队出动了。剑拔弩张之际，一些国家呼吁美苏冷静下来。同时美苏进行着秘密外交谈判，苏联得到美国同意不入侵古巴，并秘密撤回土耳其导弹的承诺。1962年10月28日，苏联赫鲁晓夫宣布同意撤回古巴的导弹。 刘金质：冷战史(19451991)(1)根据材料，概括美国应对古巴导弹危机的措施。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简析古巴导弹危机得以和平解决的原因。(9分)47. 【历史选修一：历史上重大改革回眸】（15 分）材料清朝的财政体系，从顺治朝初立，到雍正朝完备，形成一整套戒律森严以解协饷为核心的制度。所谓解饷，就是地方对中央的财政上缴；所谓协饷，就是富省在中央的指令下对穷省的财政调拨。但 19 世纪 40 年代以后，解协饷制度被全盘打乱。20 世纪初的新政期间，清政府力图以法令形式统一全国财政，建立新式财政机构，培养近代型的财政人才和理财专家，颁布清理财政章程，对中央与地方财政进行调查清理，划 分国税和地税。逐步改过去财政的黑暗操作为透明操作，改过去财政的政府决定为代议机构参与决定，在中国历 史上首次进行国家预算和决算的编订，这些都标志着中国相沿已久的封建财政体制开始逐渐向近代财政体制转化。摘编自袁行霈主编中华文明史(1) 结合所学知识，分析 19 世纪 40 年代至 60 年代，解协饷制度被全盘打乱的原因。(6 分)(2) 结合材料，概括 20 世纪初清政府财政体制改革的特点。有何意义?(9 分)24-25CD 26-30 DBBCC31-35 CCBBD 41【参考答案】（25分）（1）特点：以核心家庭为主。（1分）子女的“立身期”占有较大的时间比例；青少年与父母一起生活的时间较短；子女成婚后超出核心家庭范围。（4分，任答2点4分）影响：利于培养子女独立、平等的意识；（2分）为工业化发展提供劳动力。（2分）（2）英：子女与父母一起生活的时间较短；子女外出工作的时间较早；子女与父母的地位日渐平等。（4分，任答2点4分）中：子女与父母一起生活的时间较长；子女工作的时间较晚；家庭中父母管制子女相对严苛，且地位仍不平等。（4分，任答2点4分）（3）近代化的发展程度不同；民主政治的发展水平不同；社会性质不同；思想解放程度不同；历史文化传统不同；价值观不同；教育水平不同。（任答4点得8分）42【参考答案】（12分）（示例1）论题：陶明器的分布体现出汉代河套地区的开发经历了拓展、收缩、恢复的过程。（3分）阐述：表格显示西汉中期河套地区出现极少数陶明器，西汉晚期至东汉初期，陶明器种类和数量大大增加，东汉早中期数量开始急速衰减，东汉后期陶明器种类和数量有所增加；河套地区在中国西北部，西汉武帝通过推恩令等举措解决王国问题，促使西北地区得以稳定和经济发展，此时丝绸之路的开辟，也促使陶明器数量增加；东汉时期，随着都城迁移到中原地区的洛阳后，中原瓷器生产相对突出，河套地区的陶明器有所下降或缓慢发展。（9分）（示例2）论题：西汉中后期河套地区陶明器的变化与汉武帝时期的发展策略密切相关。（3分）阐述：从政治角度来看，汉武帝通过推恩令等举措解决王国问题，促使西北地区稳定、经济发展，这对陶瓷业的发展十分有利；从经济角度来看，汉武帝时期开辟海陆丝绸之路（而陆上的丝绸之路经过西北地区），刺激了西北地区手工业品的生产；从思想文化角度来看，汉武帝时期推崇儒家独尊，思想“大一统”巩固了政治“大一统”，也为西北包括河套地区的陶瓷生产提供了稳定的环境。（9分）45. 题参考答案（15分）背景：国家政治秩序动荡，战乱频繁；农村经济萧条，民生凋敝；有识之士探索救亡图存道路，积极推动乡村建设；近代民主思想的传播。（6分，2+2+2）作用：培养了农业人才，有利于农村经济的发展；普及了农村教育，有利于改变农村的社会风气；但由于半殖民地半封建的社会性质未变，乡村建设活动的实际效果有限。（9分，3+3+3）46. 题参考答案（15分）（1）（6分）措施：成立国家安全委员商讨对策；发动與论宣传，向全世界曝光苏联的行动；以武力强势威慑；通过外交谈判做出某些妥协。（每点2分，共6分）（2）（9分）原因：美国实力的遏制作用；核威胁下美国和苏联的共同克制；苏联愿望得到一定满足（得到美国从土耳其撤出导弹的承诺）；世界和平力量的推动。（每点3分，答满三点得9分）47. 题参考答案（15分）(1) 原因：鸦片战争等一系列的战争开销及战后的赔款导致财政开支巨大；太平天国运动发生，太平军占领区恰 好是清政府财税重要来源地。(3 点，6 分)(2) 特点：以法令形式建立新式机构；培养新式人才和理财专家；实现中央与地方财政分离；国家预算和决算民主化。(3 点，5 分)意义：有利于清政府财政体制的规范和透明；促进了中国财政体制的近代化。(2 点，4 分)