九年级语文下册 第四单元能力测试卷习题课件 新人教版.ppt

上传人:tia****nde 文档编号:6402190 上传时间:2020-02-24 格式:PPT 页数:33 大小:493.50KB
返回 下载 相关 举报
九年级语文下册 第四单元能力测试卷习题课件 新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共33页
九年级语文下册 第四单元能力测试卷习题课件 新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共33页
九年级语文下册 第四单元能力测试卷习题课件 新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述
第四单元能力测试卷 C D 3 黄冈中考 下列各句中 没有语病的一项是 3分 A 孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人 他常常妙语连珠 拥有广泛的支持者 有很高的收视率 B 为了提高同学们的语文素养 我校团委积极开展 读经典作品 建书香校园 C 盛夏 龙虾成了食客们的首选 请记住 吃龙虾切忌同时服用维生素C D 五四 的火炬传到了当代青年的手中 如何点燃和照亮自己的青春 是每个当代青年都要思考和面对的问题 C 4 下列说法不正确的一项是 3分 A 戏剧是在舞台上当着观众表演故事的一种综合性舞台艺术 B 戏剧是利用文学 音乐 舞蹈 美术等多种艺术形式 共同塑造舞台艺术形象 C 剧本是戏剧演出的基础 所以 成功的剧本就等于是成功的戏剧 D 戏剧是由演员将某个故事或情境 以对话 歌唱或动作等方式表演出来的艺术 C 5 默写填空 7分 1 黑云压城城欲摧 角声满天秋色里 2 欲为圣明除弊事 3 望月有感 中借月抒发骨肉相思之情的诗句是 4 杜甫的 登楼 两句 诗人由登楼所见之春色联想到古今世势的纷纭变化 饱含着诗人对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀 甲光向日金鳞开 塞上燕脂凝夜紫 肯将衰朽惜残年 共看明月应垂泪 一夜乡心五处同 锦江春色来天地 玉垒浮云变古今 6 言为心声 从下面人物的对话中 你听出了 弦外之音 吗 3分 1 鲍西娅夏洛克 去请一位外科医生来替他堵住伤口 费用归你负担 免得他流血而死 夏洛克约上有这样的规定吗 我不愿意去请医生 2 狗娃 一息尚存 爷爷 水上漂死丫头 蚂蟥缠着鹭鸶脚 想甩脱又甩不脱啊 3 男孩 拿起熟枣放进嘴里 还是皱巴巴的甜呢 老人甜是甜 不中看 谁要啊 我怎么就甩不掉你呢 人老了 跟不上形势了 7 某中学将开展以 传统文化 你我共享 为主题的学习活动 请你也来参与 9分 1 魅力汉字 草隶篆行 异彩纷呈 绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味 下面是一个汉字的演变过程 请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内 并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律 3分 演变规律 魅力汉字 马汉字演变由繁到简的规律 2 了解工艺 中华民族是充满智慧的民族 众多民间艺人用他们精湛的技艺为我们丰富了灿烂的民族文化 请写出两个民间工艺名称 3分 了解工艺 示例 剪纸泥塑布艺草艺刺绣 苏绣 湘绣 陶瓷 黑陶 等 3 戏海拾粹 戏曲是我国民族文化的瑰宝 请根据要求填空 3分 树上的鸟儿成双对 绿水青山带笑颜 从今不再受那奴役苦 夫妻双双把家还 这是戏曲剧种 天仙配 中的一段唱词 你还知道其他戏曲剧种名称吗 请再写出两个 黄梅戏 京剧昆剧 昆曲 川剧豫剧等 二 阅读理解 39分 一 17分 杰克和罗斯在眨眼的星星下飘浮 海水像玻璃 只有细微的起伏波动 罗斯确实能看到大海这面镜子上星星的反光 杰克拧干她那件长大衣的水 把它紧紧塞在她双腿周围 他揉她的双臂 黑暗中他的脸呈灰白色 他们周边的黑暗中传来微弱呻吟声 罗斯越来越安静了 杰克再等几分钟 他们需要一点时间去安排妥救生艇 罗斯一动不动 只凝视空间 她知道真相 不会有什么救生艇了 她看见杰克背后的官员怀尔德已经停止不动了 他缩在他的救生衣里 像是睡着了 他已经冻死了 杰克我不了解你 可是我打算用强硬的措辞写一封信给白星条航运公司讲清这全部事件 她无力地笑笑 但声音像是恐惧的喘息 罗斯在一丝微光中看见他的眼睛 罗斯我爱你 杰克 他拿起她的手 杰克不 不要告别 罗斯 你别放弃 不能放弃 罗斯我太冷了 杰克你会摆脱困境的 你会活下去 你会生儿育女 看着他们长大成人 你会成为老太太后死在暖和的床上 不是这儿 不是今天晚上 明白我说的话吗 罗斯我感觉不到自己的身体 杰克罗斯 听我说 听着 赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事 杰克说话已经没有力气了 杰克船票把我带到你面前 我感激不尽 罗斯 我感激不尽 他的声音由于冷而发颤 寒气进入心肺了 杰克你必须赏给我这个面子 答应我 你要活下去 你永远不会放弃 无论发生什么事 无论怎样没希望 现在答应我 永远遵守诺言 罗斯我答应 杰克永远不放弃 罗斯我保证 我永远不放弃 杰克 我永远不放弃 她抓住他的手 他们头靠头地躺着 现在安静下来了 只有海水的拍击声 节选自 泰坦尼克号 电影文学剧本 8 开头舞台说明中的景物描写 主要写了 三种景物 突出了环境 的特征 作用是 6分 星星 海水 星星的反光 安静 突出灾难的惨烈 9 画线句子写了杰克几个动作 这体现了什么 4分 9 写了杰克的三个动作 拧 塞 揉 体现了杰克对罗斯的关爱 照顾 10 杰克说 赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事 这句话的潜台词是什么 3分 10 他得到了罗斯的真爱是他人生最幸福的事 为了 真爱 他愿无私地付出 完全地舍己 这是生命的托付 11 罗斯接受了杰克 永远不放弃 的诺言 她从中领悟到了什么 4分 11 对生命的热爱 对生活的激情 勇气和信心 她要好好地活下去 二 窗 22分 澳大利亚 泰格特 在一家医院的病房里 曾住过两位病人 他们的病情都很严重 这间病房十分窄小 仅能容下两张病床 病房有一扇门和一个窗户 门通向走廊 透过窗户可以看到外界 其中一位病人经允许 可以分别在每天上午和下午扶起身来坐上一个小时 这位病人的病床靠近窗口 而另一位病人则不得不日夜躺在病床上 当然 两位病人都需要静养治疗 使他们感到尤为痛苦的是 两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣 既不能读书阅报 也不能听收音机 看电视 只有静静地躺着 而且只有他们两个人 噢 两人经常谈天 一谈就是几个小时 他们谈起各自的家庭妻小 各自的工作 各自在战争中做过些什么 曾在哪些地方度假 等等 每天上午和下午 时间一到 靠近窗户的病人就被扶起身来 开始一小时的仰坐 每当这时 他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切 渐渐地 每天的这两个小时 几乎就成了他和同伴生活的全部内容了 很显然 这个窗户俯瞰着一座公园 公园里面有一泓湖水 湖面上照例漫游着一群群野鸭 天鹅 公园里的孩子们有的扔面包喂这些水禽 有的摆弄游艇模型 一对对年轻的情侣手挽着手在树荫下散步 公园里鲜花盛开 主要有玫瑰花 但四周还有五彩斑斓 争相斗妍的牡丹花和金盏草 在公园那端的一角 有一块网球场 有时那儿进行的比赛确实精彩 不时也有几场板球赛 虽然球艺够不上正式决赛的水平 但是 有得看总比没有强 那边还有一块用于玩滚木球的草坪 公园的尽头是一排商店 在这些商店的后边 闹市区隐约可见 躺着的那位病人津津有味地听着这一切 这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受 描述仍在继续 一个孩童怎样差一点跌入湖中 身着夏装的姑娘是多么美丽动人 接着 又是一场扣人心弦的网球赛 他听着这栩栩如生的描述 仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切 一天下午 当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时 不靠窗口的病人 突然产生了一个想法 为什么偏偏是挨着窗户的那个人 能有幸观赏到窗外的一切 为什么自己不应得到这种机会呢 他为自己会有这种想法而感到惭愧 竭力不再这么想 稍过几天 似乎这时开口已经正当得体 剩下的这位病人就提出是否能让他挪到窗口的那张床上去 医护人员把他抬了过去 将他舒舒服服地安顿在那张病床上 接着他们离开了病房 剩下他一个人静静地躺在那儿 医生刚一离开 这位病人就十分痛苦地挣扎着 用一只胳膊肘支起了身子 口中气喘吁吁 他探头朝窗口望去 他看到的只是光秃秃的一堵墙 12 文中两处写到 盯着天花板 揭示了靠门的病人怎样的心态 4分 12 前一处表明了病人被 到靠窗位置去 的念头折磨得彻夜难眠的痛苦心态 后一处表明了病人在病友需要救助时无动于衷冷酷无情的心态 13 补齐小说情节结构 4分 开端 生活单调相处融洽发展 高潮 结局 如愿以偿窗外只是一堵墙 从享受到困扰萌生嫉妒 见死不救嫉妒之心扼杀生命 14 小说运用了什么手法 试从某一个角度分析 5分 15 小说以 窗 为题 你认为有哪些含义 4分 14 运用对比反衬 能把好同坏 善同恶 美同丑这样的对立揭示出来 给人们以深刻的印象和启示 15 故事是围绕 窗 来写的 这个窗既是病房里实际的窗 也是二人的心灵之窗 通过窗我们看到了人性中的美与丑 善与恶 16 本文直到结尾才点明 他看到的只是光秃秃的一堵墙 这有什么作用 效果 5分 16 结尾出人意料 奇峰突起 给读者新奇的阅读体验 耐人寻味 使描述者 靠窗的病人 无中生有 的想象力和描述本领得到强化 加深了读者的印象 使善恶美丑的对比鲜明突出 揭示了作者激浊扬清 惩恶扬善的思想倾向 三 写作 50分 17 请以 你是我最 的人 为题 写一篇文章 要求 请你从 贴心 感激 牵挂 欣赏 四个词语中选择一个 把题目补充完整 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作 不少于600字
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!