湖南省张家界市2017-2018学年高一数学下学期期末联考试题(A卷含解析).doc

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张家界市2018年普通高中一年级第二学期期末联考数学试题卷(A)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的,请将所选答案填涂在答题卷中对应位置1. 设集合则A. B. C. D. 【答案】D【解析】分析:求出A与B中不等式的解集确定出A与B,找出A与B的交集即可详解:由A中不等式变形得:(x1)(x2)0,解得:1x,即B=(,+),则AB=(,2),故选:D.点晴:集合是每年高考必考的内容,且属于必拿分题目。注意不等式的解法,注意集合交并补的运算,2. 在三角形中,内角所对的边分别为,若 ,则角A. B. C. D. 【答案】A【解析】分析:利用正弦定理列出关系式,将a,sinB,b的值代入求出sinA的值,即可确定出A的度数详解:在三角形中,知 ,由正弦定理得: , 点晴:三角形正弦定理余弦定理的选取上注意观察,另外在算出正弦值的基础上判断角,需要注意角的范围3. 数列的一个通项公式是A. B. C. D. 【答案】C【解析】分析:观察数列的前即项可知写为,即可知道答案详解:”因为数列的前即项可知写为,则可知其一个通项公式是,也可以通过验证法排除得到选项C。或者运用递推关系式,累加法得到结论。故选C。点晴:解决该试题的关键是理解给出的前几项与项数之间的关系,然后归纳推理得到结论,体现了数列的归纳猜想思想的运用。4. 若直线不平行于平面,则下列结论成立的是A. 内的所有直线都与直线异面 B. 内不存在与平行的直线C. 内的所有直线都与相交 D. 直线与平面有公共点【答案】D【解析】直线a不平行于平面,直线a与平面相交,或直线a在平面内直线与平面有公共点故选D点睛:直线 不平行于平面包含两种情况,即直线a与平面相交,或直线a在平面内,同学们往往误认为只用一种情况:直线a与平面相交,导致错误,要熟练掌握直线与平面的位置关系,包含三种情况.5. 直线与直线平行,则两直线间的距离为A. B. C. D. 【答案】B【解析】分析:先根据两直线平行,算出m的值,然后利用两平行直线间距离公式进行计算详解:与平行, ,m=9.将直线化为2x+3y+4=0,故其距离 .故选B.点晴:两直线平行于垂直的关系需要求掌握,另外在两平行直线间距离公式的运算过程中首先确保相应的x和y的系数需相等”6. 下列函数中,最小值为的是A. B. C. D. 【答案】B【解析】分析:利用基本不等式的性质依次分析4个选项函数的最小值即可得到答案详解:根据基本不等式可得A: 由于lgx0, 2或 2,舍去B: 由于2x0,则2,故B正确C: 2,当且仅当方程无解D: 由0x可得,0sinx1,y=,当且仅当sinx=1时取最小值,故无最小值故选B点晴:运用均值不等式注意三个条件:1正,2定,3相等7. 如图是由圆柱与圆锥组合而成的组合体的三视图,则该几何体的表面积为A. B. C. D. 【答案】C【解析】分析:由三视图可知,该几何体是同底面的一个圆柱和一个圆锥组成的,从而图中的数据可得底面半径r、圆柱高h以及圆锥的母线长l;接下来,利用公式分别求出底面面积、圆柱的侧面积以及圆锥侧面积,三者相加即为该几何体的表面积.详解:由三视图可得,原几何体是由同底面的一个圆柱和一个圆锥构成,其底面半径r=2,圆柱高h=4,圆锥母线长l=;所以底面面积S1=22=4,圆柱的侧面积S2=224=16,圆锥侧面积S3=12224=8,故表面积S=S1+S2+S3=4+16+8=28.点晴:本题是一道利用三视图求几何体表面积的题目,解答本题首先需要确定立方体的形状;8. 九章算术之后,人们学会了用等差数列的知识来解决问题,张丘建算经卷上第22题为:今有女善织,日益攻疾(注:从第二天开始,每天比前一天多织相同量的布),第一天织5尺布,现一个月(按30天计)共织390尺布,则从第二天起每天比前一天多织 尺布.A. B. C. D. 【答案】D【解析】:设从第2天起每天比前一天多织d尺布m则由题意知,解得d=故选:D9. 设为直线上的动点,过点作圆的两条切线,切点分别为,则四边形为圆心的面积的最小值为A. B. C. D. 【答案】C【解析】分析:由圆的方程为求得圆心C(1,1)、半径r为:1,由“若四边形面积最小,则圆心与点P的距离最小时,即距离为圆心到直线的距离时,切线长PA,PB最小”,最后将四边形转化为两个直角三角形面积求解详解:圆的方程为:圆心C(1,1)、半径r为:1根据题意,若四边形面积最小当圆心与点P的距离最小时,距离为圆心到直线的距离时,切线长PA,PB最小圆心到直线的距离为d=2|PA|=|PB|= 故选C点晴:本题主要考察直线与圆的位置关系,主要涉及了构造四边形及其面积的求法,同时还考察了转化思想,属于中档题10. 某海轮以每小时30海里的速度航行,在点测得海面上油井在南偏东,海轮向北航行40分钟后到达点,测得油井在南偏东,海轮改为北偏东的航向再行驶80分钟到达点,则两点的距离为(单位:海里)A. B. C. D. 【答案】A【解析】分析:由题意可得PBC为直角三角形,其中PBC=90,BC易求,所以要求PC转求PB,解PAB需构造直角三角形,因此过P作AB的垂线详解:过P作AB的垂线,垂足为E,由题意得APB=ABP=30.AP=AB=30=20.在RtPAE中,PE=APsin60=10 ,在RtPBE中,PB= =20,由已知可得PBC=90,BC=30=40,RtPBC中,PC= =20 (海里).点晴:本题考查的内容为解三角形问题的实际应用,注重正余弦定理的应用,正确画出草图,标上已知的边和选,选用正确的公式11. 已知数列满足则该数列的前18项和为A. B. C. D. 【答案】B【解析】分析; 由已知条件推导出数列a2k-1是首项为1、公差为1的等差数列,数列a2k是首项为2、公比为2的等比数列,由此能求出数列的前18项的和详解:数列an满足,a3=2,a4=(1+cos2)a2+sin2=2a2=4.一般地,当n=2k1(kN)时,即=1.数列是首项为1、公差为1的等差数列,=k.当n=2k(kN)时,数列是首项为2、公比为2的等比数列,=2k.数列的前18项的和为1+2+2+4+3+8+4+16+5+32+6+64+7+128+8+256+9+512=1067.故选B点晴:本题给出数列的隔项递推关系式,我们需要对n取值为奇偶进行分析,然后找出关系进行解决问题。12. 某企业生产甲、乙两种产品,已知生产每吨甲产品要用原料3吨,原料2吨, 生产每吨乙产品要用原料1吨,原料3吨,销售每吨甲产品可获得利润5万元,销售每吨乙产品可获得利润3万元.若该企业在一个生产周期内消耗原料不超过13吨,原料不超过18吨,该企业一个生产周期可获得的最大利润是(单位:万元)A. B. C. D. 【答案】C【解析】分析:先设该企业生产甲产品为x吨,乙产品为y吨,列出约束条件,再根据约束条件画出可行域,设z=5x+3y,再利用z的几何意义求最值,只需求出直线z=5x+3y过可行域内的点时,从而得到z值即可详解:设该企业生产甲产品为x吨,乙产品为y吨,则该企业可获得利润为z=5x+3y,且联立解得由图可知,最优解为P(3,4),z的最大值为z=53+34=27(万元).故选C.点晴:本题主要考察线性规划问题的实际应用,首先需要把提上的信息转化为不等式组,然后利用线性规划问题求最值问题,画出可行性及目标函数即可二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分把答案填在答题卷中对应题号后的横线上.13. 圆的圆心为点,且经过点,则圆的方程为_.【答案】【解析】分析:根据圆心到点A的距离算出半径,根据圆心及半径得出结论详解:圆的圆心为点,且经过点即半径r=5根据圆的标准方程即可得出圆C的方程为:点晴:本题属于基础题,求圆的方程时我们需要知道圆的圆心坐标及半径即可14. 在正方体中,对角线与底面所成角的正弦值为_.【答案】【解析】分析:根据直线和平面所成角的定义即可得到结论详解:连结AC,则AC是A1C在平面ABCD上的射影,则A1CA即为直线A1C与平面ABCD所成角的正弦值,设正方体的棱长为1,则,则,点晴:本题需要先找出线面角所成角的平面角,然后放在三角形中进行解决即可15. 一牧羊人赶着一群羊通过4个关口,每过一个关口,守关人将拿走当时羊的一半,然后退还一只给牧羊人,过完这些关口后,牧羊人只剩下3只羊,则牧羊人在过第1个关口前有_只羊.【答案】18【解析】分析:根据题意,记此牧羊人通过第一个关口前、通过第二个关口前、通过第四个关口前剩下的羊只数能组成数列an(n=1,2,3,4),则问题转化为求a1;结合题中信息可得a2=a1+1,a3=a2+1,a4=a3+1,结合“过完这些关口后,只剩下3只羊”求出a4,进而求出a1.详解:记此牧羊人通过第一个关口前、通过第二个关口前、通过第四个关口前剩下的羊只数能组成数列an(n=1,2,3,4),则由题意得a2=a1+1,a3=a2+1,a4=a3+1,而a4+1=3,解得a4=4,因此得a1=18.点晴:认真读题,根据牧羊人过关口剩下的羊的只数的特点可以建立数学模型,将问题转化为数列问题进行解答;【答案】 (1). (2). 4【解析】分析:由结合余弦定理可算出的值,然后将,将切化弦即可解决问题详解:由余弦定理可得,即点晴:本题主要考察利用余弦定理解决问题,找出边的关系,在高中阶段,遇到切的问题需要利用同角三角函数基本关系式转化为弦的问题三、解答题:本大题共6小题,共70分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤17. 已知直线和互相垂直.(1)求实数的值; (2)求两直线的交点坐标.【答案】(1);(2)【解析】分析:(1)利用两直线垂直的关系即可解决问题;(2)两直线联立即可详解:(1)由,得 (2) 交点坐标为(-1,0)点晴:在斜率存在的情况下,两直线平行,即斜率相等,还需注意截距不等;两直线垂直,即斜率之积为-118. 中,内角所对的边分别为,若(1)求边的值;(2)求的值.【答案】(1)2;(2)详解:(1)由余弦定理得, 得(2)由题可得点晴:本题考察正弦定理,余弦定理,同角三角函数基本关系式,两角和与差的余弦函数,考察知识较多,相对较综合。19. 已知等差数列中,公差 是和的等比中项.(1)求数列的通项公式; (2)设求数列的前项和.【答案】(1);(2)【解析】分析:(1)结合, 是和的等比中项。算出即可得出结论;(2)通过(1)可知bn=|11-n|,通过去绝对值符号可知当n11时bn=11-n,当n12时bn=n-11,进而计算可得结论详解(1)由题意, ,得 从而(2)由(1)知, 当时,, 当记数列的前项和为,则 综上得,点晴:(1)利用等差数列的通项公式即可得出结论;(2)对含绝对值问题,是高中数学数列中一个难点,需要进行分类讨论,结果写出一个分段数列即可20. 某投资公司计划投资两种金融产品,根据市场调查与预测,产品的利润与投资金额的函数关系为,产品的利润与投资金额的函数关系为(注:利润与投资金额单位:万元).(1)该公司现有100万元资金,并计划全部投入两种产品中,其中万元资金投入产品,试把两种产品利润总和表示为的函数,并写出定义域;(2)怎样分配这100万元资金,才能使公司的利润总和获得最大?其最大利润总和为多少万元.【答案】(1);(2)28万元【解析】试题分析:1)其中x万元资金投入A产品,则剩余的100-x(万元)资金投入B产品,根据A产品的利润与投资金额x的函数关系为,B产品的利润与投资金额x的函数关系为,可得利润总和;(2)由函数解析式f (x)38(x0,100)的特点,可利用基本不等式求解最值试题解析:(1) 其中x万元资金投入A产品,则剩余的100x(万元)资金投入B产品,利润总和f (x)1838(x0,100)(2)f (x)40,x0,100,由基本不等式得: 当且仅当时,即x20时等号成立答:分别用20万元和80万元资金投资A、B两种金融产品,可以使公司获得最大利润,最大利润为28万元 考点:1函数模型的实际应用;2均值不等式求最值21. 如图,在四棱锥中,侧面为等边三角形且垂直于底面,.(1)证明:平面;(2)若的面积为,求四棱锥的体积.【答案】(1)见解析;(2)【解析】分析:(1)利用直线与平面平行的判定定理证明即可(2)利用已知条件转化求解几何体的线段长,然后求解几何体的体积即可详解:(1) 又平面,平面,平面 又,从而 从而 四棱锥的体积点晴:(1)空间立体中的平行于垂直的判定定理需要大家熟记在心,另外在书写答案时注意扣分点;(2)注意椎体和柱体求体积的区别22. 已知圆与直线相切.(1)求圆的方程;(2)求直线截圆所得弦的长;(3)过点作两条直线与圆相切,切点分别为,求直线的方程.【答案】(1);(2);(3)【解析】分析:(1)设出圆的方程,由直线和圆相切的条件,求得半径,即可得到圆的方程;(2)求出圆心到直线的距离,运用直线和圆相交的弦长公式,即可得到;(3)判断出C,M,N,G四点共圆,求出圆的方程,再与圆C方程相减,即可得到相交弦方程详解:(1)由题意知, 所以圆的方程为 (2)由题意,圆心到的距离 , (3)由题意知,其方程为 又在圆,两式相减得 即直线的方程为.点晴:本题主要考察直线与圆的位置关系,圆与圆的位置关系,这块内容在解析几何中属于核心内容,学生们需要关注几何方法和代数方法,几何方法需要转化,计算量相对较小,代数方法计算量较大。
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