2019元旦活动策划方案小学.doc

2019元旦活动策划方案小学2019元旦活动策划方案小学1一、活动目的：为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。二、活动项目：喜迎元旦，快乐游园三、参加人员：全体师生四、活动地点：学校运动场五、活动筹备：12月27日前各年级段确定好十个活动项目报德育部。六、活动具体安排：1、xx年12月30日下午13时游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动，绝对禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。2、13时15时30分，进行游园流程、安全等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以开始活动。七、活动方案（一）海狮顶球负责老师：活动描述及游戏规则：1、设4个赛道，每组2人。2、甲、乙背面站好，距离为2米，时间2分钟。3、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一颗星。4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。5、2米赛区内只能用背运球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。（二）摸鼻子负责老师：活动描述及游戏规则：1、黑板上画人头像，游戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得一颗星，摸在区外或压线，不得奖。（三）我们都是好朋友负责老师：活动描述及游戏规则：1、两人一组绑住脚，两组开始比赛，先到终点胜。（四）巧搬气球负责老师：活动描述及游戏规则：1、设1个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。3、从始点搬到终点，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1颗星。（五）百发百中负责老师：活动描述及游戏规则：1、比赛一次6人参加，设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。3、每人五个球，投进3个球获1颗星。（六）脚踏实地负责老师：活动描述及游戏规则：1、赛区画有15个不规则的左右脚印，参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。2、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人（物）者，均以失败论处，比赛立即终止。成功者得一张奖券。（七）你演我猜负责老师：活动描述及游戏规则：1、参加者可以猜挂在树上a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富，动物、植物、地名、成语等。2、两位员工一组，选四组员工上场，由一位员工看题目，并做出动作（不能说话），另外一位员工说出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张5张，猜中三次的获得一颗星。（八）乒乓球接力负责老师：活动描述及游戏规则：1、每小组2人接力，每轮比赛可设4个小组同时进行。2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内（注意：球掉了可捡起至起点重新开始）。3、最先到达终点者小组每人获1颗星。（九）音乐椅子负责老师：活动描述及游戏规则：1、五位参赛者围绕四把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。3、鼓声停止时才能开始抢椅子。（十）快乐传递负责老师：活动描述及游戏规则：1、 在桌子上摆放五只碗，碗里盛放适量清水，由参加活动的同学将一个乒乓球从第一只碗开始向最后一个碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能将乒乓球吹如最后一个碗内者可领取奖券。2、 不得用手或者其他道具使到达终点。八、活动要求1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路线。2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的安全教育，如：（1）在参与活动时，上下楼梯注意安全，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。（2）尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。九、兑奖办法每个同学玩完5个项目后，先自行计算好活动总分，再到兑奖处凭“活动卡”领取一份新年礼物，并领取和自己“活动总分”相对应的活动奖品。1、凡是参赛同学得两个糖2、参赛得三颗星以下者得五个糖3、参赛得三颗星以上者得十个糖4、参赛得五颗星者得十个糖和一个笔记本。十、工作人员安排：1、安全巡查：（巡查员职责：巡查学生在活动中的秩序和安全，特别是楼梯上的安全。引导学生有序进行活动，做到活动场所间不留安全死角） 负责人：2、摄像摄影：3、兑奖：总负责：各组负责兑奖的老师在12月30日中午13时前布置好颁奖台，14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕。2019元旦活动策划方案小学2为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，学校研究决定，准备举办xx年师生元旦联欢会，本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力；我们要通过联欢会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的；让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。希望全校师生积极主动，共同参与，为我们美好的明天添砖加瓦。一、联欢会主题：与时俱进 最美实小暨XX年实验小学元旦联欢会二、活动对象：实验小学全体师生三、活动时间、场地：教师活动时间：XX年12月31日（周三）在学校五楼阶梯教室学生活动时间：XX年12月30日（周二）在学校五楼阶梯教室四、活动领导小组组 长：副组长：成 员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师五、节目来源分配：1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目2、教师节目：每个年级组各2个节目3、学校兴趣小组组织编排的节目六、联欢会节目要求1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。2、既有时代特色，又要适合学校特点。3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。4、节目形式建议：歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等）；乐器类（古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等）语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。七、活动具体分工第一项目组：节目组组长：组员：a、学生节目统筹：b、教师节目统筹：任务：1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。2、xx负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及联欢会流程的衔接。3、xx负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。第二项目组：舞台及背景设计组组长：组员：任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。2、准备舞台及背景装饰所需物品。第三项目组：音响及宣传组组长：组员：任务：1、联系音响系统租用事宜。2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。3、现场摄影、摄像。第四项目组：后勤保障组组长：组员：任务：1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。2、联欢会所需物品购买。第五项目组：安全及场地组组长：组员：任务：1、联欢会场地划分。2、联欢会期间会场纪律维持。3、会场安全保卫及紧急情况处理。第六项目组：节目主持组组长：组员：任务：节目主持词串联、主持节目八、各阶段任务及工作分配1、联欢会策划准备期（10月8日-12月18日）：任务：节目收集、训练：各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于 12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。2、联欢会协调及进展期（12月22日-12月26日）：任务：a、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。b、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。c、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。d、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。3、联欢会倒计时期（12月29日-12月30日）任务：a、学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。b、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。c、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。d、安全及场地组做好相应安全保障工作。e、校办公室邀请相关嘉宾。九、节目奖励教师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。十、几点说明：1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备；舞台背景、音响设备由学校负责。十一、未尽事宜，另行通知。2019元旦活动策划方案小学3一、指导思想为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌 ”为主题的20xx年xx中心校元旦庆祝活动。二、活动领导组组 长：副组长：成 员：职责：全面领导整个活动，做好组织、督促、协调工作。研究、审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购，处理运动中伤害事故及突发事件。三、活动目的为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。四、活动地点xx中心校会议室五、活动内容（一）教师活动1、内容：庆新年联欢会2、节目组织安排：3、主持人：4、时间：20xx年12月31日下午放学后。5、工作人员安排：场地打扫：活动当天上午将场地打扫完毕（负责人）场地准备：物品摆放，音响设备搬运，道具准备等（负责人）音响播放：摄影：场地布置：茶水：安全保卫：（二）学生活动内容：书画比赛（主题一：迎新年；主题二：文明礼仪伴我行）时间：20xx年12月30日下午比赛内容组织：各班主任学生书画作品评委：作品展出：奖状制作：学生比赛总组织协调：活动规则的拟定，评比过程的组织。2019元旦活动策划方案小学4红色是国旗的颜色，是xx职校的炮火连天，是井冈山上的星星之火，是雪山草地的赤胆忠心，是新世纪中国人民红红火火的日子，是新世纪中国不断提升的综合国力。为热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就，充分反映我校青年学生热爱祖国、热爱社会主义的澎湃激情以及乐观开朗、积极向上的精神风貌，在“元旦”来临之际，我校特隆重举办了“唱响红歌、辉煌民生” 歌咏比赛，具体活动策划书如下：一、活动主题为了隆重庆祝20xx年元旦，此次“辉煌xx、唱响红歌”歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题。二、活动目的通过此次歌咏比赛，通过学习、颂唱红歌的形式，一方面，增加同学们对老一辈无产阶级创作的歌曲增加了解，以形式带动内容，增强同学们的爱国主义热情，使之从歌曲中悟得新世纪幸福生活的来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；另一方面，通过合唱的形式，增强同学们团队意识，学习团结协作的精神，增进同学间的友谊。三、活动安排（一）活动负责人教务处主任科任教师（二）实施人员及任务分工1、评 委：2、计 分：财务处3、安全维护：4、场地布置：5、主 持 人：（三）时间、地点时 间：拟定于20xx年1月1日之前地 点：初定于教学楼下的舞台（若有变动另行通知）。四、奖励办法大赛共设一等奖2名，二等奖3名、三等奖4名、组织奖及优秀奖若干名（具体奖项名额根据各班报名情况进行调整）。本次歌咏比赛作为群众性文艺活动，评奖以班级为单位。五、参赛要求及评分标准（一）参赛要求：1、演唱歌曲范围须是歌颂党、歌唱祖国、颂唱学校为主，歌曲内容必须青春阳光、健康向上。2、每班必须在以下设定歌曲内选择（两首）作为全班合唱的必唱歌曲：歌唱祖国、红旗飘飘、没有共产党就没有新中国、中国共青团团歌、xx职校军事化；在必唱歌曲以外，各班自由选择其它歌曲演唱，但内容须符合比赛主题、健康向上，非必唱歌曲演唱过程中各班可随意安排合唱人数。3、各参赛班级自备演唱光碟及相关演出道具。4、各班参赛歌曲不得超过5首，务于20xx年12月25日之前将歌唱曲目、参赛形式、参赛人数上报到教学楼四楼405办公室蔡清金老师处。（二）评分标准比赛现场亮分，采取十分制。去掉一个最低分、一个最高分，取其余评委打分的平均分为最终成绩。最终成绩的解释权归裁判组。（三）评分细则1、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（1分）2、歌词内容积极向上，符合主题，演唱形式新颖多样、别具一格；（2分）3、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（3分）4、以班级为单位参赛，参赛形式可以是独唱（0.5分）、二重唱（1分）、小组唱（1.5分）及大合唱（2分）等；（2分）5、有串词、合唱指挥、伴舞、领唱优秀，各加0.5分；（2分）六、比赛仪程1、校领导讲话2、主持人至开场白（介绍评委和计分员、宣读评分标准和评分细则、公布出场顺序）3、比赛开始，按顺序依次进行4、主持人致结束语5、颁奖6、校领导和获胜班级班主任合影7、结束退场七、 活动注意事项：1、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。2、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁，不随地丢垃圾、杂物 。3、学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。希望各班对此项活动高度重视。第 22 页 共 22 页