（课标版）2020届高考语文一轮总复习 专题十二 散文阅读 12.6.2练习.doc

散文阅读阅读挺拔之姿(见本讲课时1针对训练)，回答问题。1文章在第段着意描写屈原的形象的目的是什么？答：_解析紧扣“目的”一词，结合所在段的文意，分析塑造这一形象的作用。关键是要答出“衬托”。 答案为论述“竹子作为人格气节的象征是有道理的”做论据。想象分析屈原没有用竹子自况的原因，指出用竹子自喻会胜过那些香草，会使屈原形象风骨遒劲，不会自沉汨罗江。用这一形象来衬托竹子笔直向上、追慕光明的精神。2文中刻画的竹子形象有什么作用？试结合文本简析。答：_解析主要物象的作用一般都揭示主题，写物是为了言志，写景是为了抒情。答案艺术构思上，竹子是全文的线索，贯穿全篇，并把众多材料组织在一起。揭示文章的主旨，是作者寄托的物象，通过描写竹子的特点，来礼赞竹子的精神品格，进而托物言志，表达自己的崇高追求。