2012届高考生物第一轮知识点复习.ppt

八 判断基因位置的实验设计1 基因位于常染色体或X染色体 与Y染色体非同源区段 的判断 1 未知显隐性 看正反交结果是否相同 a结果相同 基因位于常染色体上 杂交的后代有两种可能 一是仅一种表现型 即全为显性 此时显性亲本为纯合子 二是两种表现型 显 隐 1 1 此时显性亲本为杂合子 b结果不同 基因位于X染色体上 2 已知显隐性 显性雄性个体与隐性雌性个体杂交 若后代雌性全为显性个体 雄性全为隐性个体 则基因位于X染色体上 若后代雌雄个体中显隐性出现的概率相同 或显隐性的概率与性别无关 则基因位于常染色体上 2 基因位于X染色体与Y染色体同源区段还是非同源区段的判断X和Y染色体有一部分是同源的 图中 片段 该部分基因互为等位基因 另一部分是非同源的 图中的 1 2片段 该部分基因不互为等位基因 基因所在区段位置与相应基因型对应关系 1 若有显性纯合雄性个体 显性纯合雄性个体 隐性雌性个体 后代雄性均为隐性个体 雌性均为显性个体 则基因位于X染色体与Y染色体非同源区段 后代雌雄均为显性个体 则基因位于X染色体与Y染色体同源区段 2 若是群体中无法直接获得显性纯合雄性个体 多对显性雄性个体 隐性 若后代出现显性雄性个体 则基因位于X染色体与Y染色体同源区段 若所有对杂交组合后代雌性个体均为显性个体 雄性个体均为隐性个体 则基因位于X染色体与Y染色体非同源区段 1 2011 潮州模拟 如右图是人体性染色体的模式图 下列叙述不正确的是 A 位于 区基因的遗传只与男性相关B 位于 区的基因在遗传时 后代男女性状的表现一致C 位于 区的致病基因 在体细胞中也可能有等位基因D 性染色体既存在于生殖细胞中 也存在于体细胞中答案 B 2 2010 广东调研 已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状 显性基因用B表示 隐性基因用b表示 直毛与分叉毛是一对相对性状 显性基因用F表示 隐性基因用f表示 两只亲代果蝇杂交 子代中雌蝇表现型比例及雄蝇表现型比例如下图所示 请回答 1 雄性亲本的一个精原细胞产生的精细胞的基因型是 2 控制直毛与分叉毛的基因位于 上 判断的主要依据是 3 若让子一代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交 后代中黑身果蝇所占比例为 子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中 纯合子与杂合子的比例为 4 若实验室有纯合的直毛和分叉毛雌 雄果蝇亲本 你能否通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上 请说明推导过程 答案 1 BXF bY或bXF BY 2 X染色体直毛在子代雌 雄蝇上均有出现 而分叉毛这个性状只在子代雄蝇上出现 3 1 31 5 4 能 取直毛雌 雄果蝇与分叉毛雌 雄果蝇进行正交和反交 即直毛雌果蝇 分叉毛雄果蝇 分叉毛雌果蝇 直毛雄果蝇 若正交 反交后代性状一致 则该等位基因位于常染色体上 若正交 反交后代性状不一致 则该等位基因位于X染色体上 3 果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体 但其形态 大小却不完全相同 如右图为果蝇X Y染色体同源和非同源区段的比较图解 其中A与C为同源区段 请回答下列有关问题 1 在减数分裂形成配子时 X Y染色体彼此分离发生在 时期 X Y染色单体彼此分离发生在 2 若在A区段上有一基因 E 则在C区段同一位点可以找到基因 3 如果某雄果蝇在B区段有一显性致病基因 D区段有另一显性致病基因 则其与正常雌果蝇交配 后代发病概率为 4 已知在果蝇的性染色体上有一对等位基因 分别控制腿部有斑纹 H 和腿部无斑纹 h 现在纯种果蝇若干 有斑纹雌性 无斑纹雌性 有斑纹雄性 无斑纹雄性 请通过一次杂交实验 确定H h基因在染色体上的位置是A C 区段还是B区段 实验步骤 预测结果与结论 答案 1 减数第一次分裂后期减数第二次分裂后期 2 E或e 3 100 4 试验步骤 选择纯种腿部无斑纹雌果蝇与纯种腿部有斑纹雄果蝇进行杂交 观察子代果蝇的形状并统计记录结果预测结果与结论 若子代全部表现为腿部有斑纹 则此对基因位于A C区段 若子代雌果蝇表现为腿部有斑纹 雄果蝇表现为腿部无斑纹 则此对基因位于B区段 六 表格类选择题表格类选择题中常见的表格 图有两种 一种是现象或实验过程的分析 另一种是实验结果或数据 让学生综合分析 得出正确答案 两者的解题思路与方法大致相同 一 采取对比或分组对比法 认真分析表格数据 一定要进行纵 横双向比较 找出数据 现象的变化规律 二 要注意分析数据中的最小值 最大值和特殊值 结合题干的提示分析出现原因或作出相应的评价 三 注意熟练运用图 表 线的转换 以此来分析出其中的变化规律 4 科学家从烟草花叶病毒 TMV 中分离出a b两个不同品系 它们感染植物产生的病斑形态不同 下列4组实验 见下表 中 不可能出现的结果是 A 实验 B 实验 C 实验 D 实验 解析 本题借助实验设计与结果分析考查生物的遗传物质 意在考查学生对生物遗传的理解 烟草花叶病毒的遗传物质是RNA 实验 中组合病毒 a型TMV的蛋白质 b型TMV的RNA 感染植物 病斑类型为b型 病斑中分离出来的病毒类型也为b型 答案 C 5 2011 深圳模拟 结合以下图表分析 有关说法正确的是 A 环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的 和 B 青霉素和利福平能抑制DNA的复制C 结核杆菌的 和 都发生在细胞质中D 可发生在人体健康细胞中答案 A 6 2011 衡水中学调研 为了探究植物呼吸强度的变化规律 研究者在遮光状态下 测得了相同的新鲜菠菜叶在不同温度和O2含量条件下的CO2释放量 结果如下表 表中数据为相对值 下列有关分析 错误的是 A 根据变化规律 表中温度为10 CO2含量为1 0 条件下的数据很可能是错误的B 温度为3 CO2含量为3 0 是贮藏菠菜叶的最佳环境条件组合C O2含量从20 0 升至40 0 时 O2含量限制了呼吸强度的继续升高D 在20 条件下 O2含量从0 1 升高到3 0 的过程中 细胞无氧呼吸逐渐减弱 解析 本题主要考查影响细胞呼吸的因素及其在生产实践中的应用 随着O2含量的升高 CO2的释放量表现为由多到少 再由少到多的变化过程 表中显示温度为10 O2含量为1 0 时的CO2释放量远高于温度为10 O2含量为0 1 时 由于随着O2含量的增加 无氧呼吸受到抑制 而此时有氧呼吸强度较小 前者的CO2释放量较后者应低些 故A正确 贮藏菠菜叶的最佳环境条件组合是释放CO2量最少的一组条件 故B正确 比较相同温度下 O2含量为20 0 和40 0 时的CO2释放量 可见O2达到一定含量后 再改变O2含量对细胞呼吸影响不大 故C错误 当O2含量升高时 无氧呼吸受到抑制 O2含量从0 1 升高到3 0 的过程中 细胞无氧呼吸逐渐减弱 故D正确 答案 C 名师讲评 1 学生审题不仔细 而将 e 理解为合成X的场所 错答成核糖体 应是组成核糖体的rRNA 分不清rRNA和tRNA 而答成rRNA的功能 2 病毒是没有细胞结构的 但不是病毒起源晚于细胞的理由 3 图乙表示的是完整的中心法则 表示DNA复制 主要场所是细胞核 其次是在线粒体 叶绿体 表示转录也是在细胞核 未能抓住关键词 主要场所 而答错 4 学生未能理解 49个肽键1条链 应为50个氨基酸合成的肽链 而错答成 294 还有的错答为mRNA上的碱基数150个 规范解答 1 核糖体RNA rRNA 转运RNA tRNA 识别mRNA 转运氨基酸 2 病毒必须寄生于细胞内才能进行各项生命活动 3 细胞核 4 5 300 易错重做 2011 潍坊质量监测 如右图表示某DNA片段遗传信息的传递过程 表示物质或结构 a b c表示生理过程 请据图回答下列问题 可能用到的密码子 AUG 甲硫氨酸 GCU 丙氨酸 AAG 赖氨酸 UUC 苯丙氨酸 UCU 丝氨酸 UAC 酪氨酸 1 完成遗传信息表达的是 填字母 过程 a过程所需的酶有 2 图中含有核糖的是 填数字 由 指导合成的多肽链中氨基酸序列是 3 该DNA片段第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为 个 4 若在AUG后插入三个核苷酸 合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外 其余氨基酸序列没有变化 由此证明 5 苯丙酮尿症是由控制某种酶的基因异常而引起的 这说明基因和性状的关系是 答案 1 b c解旋酶和DNA聚合酶 2 甲硫氨酸 丙氨酸 丝氨酸 苯丙氨酸 3 28 4 一个密码子由三个相邻的碱基 核糖核苷酸 组成 5 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程 进而控制生物的性状 练规范 练技能 练速度 单元过关检测