2019高考语文一轮复习基础系列题15含解析新人教版.doc

2019高考语文（人教版）一轮基础系列题（15）李仕才一、语言文字运用1（成语）下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()如果没有张经理当初煞费苦心的筹划，天润公司怎么会由一个十几个人的小公司发展成如今闻名一方的大企业。尽管媒体已经报道了有关该保健品欺诈销售的新闻，但许多人还是前仆后继，投入大量资金购买，真是让人难以理解。局领导在动员大会上谈到，有的人年纪轻轻就在单位里无所用心，看似自在悠闲，实则虚掷时光，浪费生命，辜负了大家对他的期望。2016年的中国电影院线可谓惨淡经营，在上映影片增加、银幕数激增的情况下，全年总票房同比仅上涨3.7%，单张银幕票房更是下降了20%。三年前，该廉租房工程进行到一半时，就遭遇了资金短缺的困境，整个工程被搁置至今，功亏一篑，令人惋惜。由于所处地域特殊，该城中村里居住的人员来自全国各地，平日里五方杂处，人声鼎沸，好不热闹。AB CD解析：选C煞费苦心：形容费尽心思。前仆后继：形容不怕牺牲，英勇奋斗。无所用心：形容对什么事情都不去用心，都不关心。惨淡经营：在困难的环境中艰苦努力地经营。功亏一篑：比喻事情只差最后一点力量而未能完成。五方杂处：各个不同地方来的人错杂居住在一个区域。2（病句）下列各句中，没有语病的一项是（ ）A. 审计局的同志几天来都在查阅紫阳分校基建部分账目B竞聘考核上岗的人事制度改革，对那些不思进取、得过且过的干部，的确会感到压力很大。C技术创新的浪潮正使我们以前所未有的方式存储、获得和处理有关我们星球的各种环境和文化现象的信息。D新一届领导集体从中国现实出发，将尊重和保障人权作为治国原则写入宪法，这是对社会主义建设理论和实践的一大创新，是对马克思主义的丰富和发展。 答案：D（ A. 歧义B不合逻辑，应为“干部对于改革会感到压力”C语序不当）3填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()倏忽间，林木疏朗处突然闪过一泓澄澈，溪床细沙乱石，纤尘不染，水底的树叶纹脉，清晰可辨，那汩汩的水声好像响在别处。风过树林，树叶哗哗作响，茂密的枝叶丛里又显出一汪清泉， ，奔突的水声也愈发大了。A如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛，溪流异常清冽B溪流异常清冽，像一位羞涩的少女眨着眼睛C溪流异常清冽，如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛D像一位羞涩的少女眨着眼睛，溪流异常清冽答案D解析“一抹青黛”是写形，而“像一位羞涩的少女眨着眼睛”是比喻泉的清亮。把“一汪清泉”比喻为“美丽的姑娘脸上的一抹青黛”不恰当。这样可排除A、C两项。“奔突的水声也愈发大了”是写溪流，应紧接“溪流”一句，故可排除B项。4下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。在当今国际关系中，我们要高度警惕文化霸权。民族精神是国家生存发展的主体性精神，故本民族所有成员都一定具有。传统文化与民族精神密切相关，是一个国家共同的“集体记忆”，是民族生活中最具权威的文化基因。如果传统文化变“虚弱”了，国家就没有希望了。一个民族，如果抛弃自己的传统文化，必然会成为一个消失的民族。没有强大的军事力量和科学技术，一个政权会被打垮；没有人文精神、民族传统，一个民族也会被打垮。本民族所有成员并不一定都具有民族精神。 。 。答案传统文化变“虚弱”，国家并不一定就没有希望了一个民族抛弃传统文化并不一定会消失解析解答此题，需要基本的逻辑分析能力。一个国家的希望所在，不只是传统文化，还有科技、军事、教育等。“传统文化变虚弱”，只能推断出一个国家在文化领域可能会处于劣势，但不一定整个国家就没有希望了，语段推论有误。随着时代的发展，文化也是更迭的，不同的时代有不同的文化特征，“抛弃自己的传统文化”对民族的发展是有影响的，但推断不出必然会导致民族消失。二、古代文化知识5下列关于文化知识的解说，不正确的一项是()A修撰，唐朝有修国史的修撰，宋朝有集英殿、右文殿等修撰，元时翰林院始置修撰。B廷杖，是明代皇帝惩处官员的一种酷刑。在朝廷上行杖打人，有人可能当廷被杖死。C胡床，一种可以折叠的轻便坐具，又称交床，不仅可在室内使用，还可以外出时携带。D驾贴，明代锦衣卫逮捕人先请求皇帝许可并签发公文，然后拿着它去捉人。答案D解析驾贴，明代秉承皇帝意旨，由刑科签发的逮捕人的公文。三、名篇名句默写6补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在虞美人中，李煜以“_，_”两句，表达了物是人非的感慨，流露出对故国的思念之情。(2)张养浩在山坡羊潼关怀古中，表现潼关气势雄伟、地势险峻、位置重要的三句是：“_，_，_。”答案：(1)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改(2)峰峦如聚波涛如怒山河表里潼关路四、古诗词鉴赏阅读下面这首诗，然后回答问题。泥溪洪咨夔沙路缘江曲，斜阳塞轿明。晚花酣晕浅，平水笑窝轻。喜荫时休驾，疑昏屡问程。 谁家刚齐注饼，味过八珍烹。注齐：通“剂”，调也。调和味道谓之剂。5下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是()A首联运用比拟的修辞手法，用一“塞”字，把斜阳的光芒写得具体可感，温暖明亮，用字新颖峭拔。B颔联运用拟人的修辞手法，傍晚的花朵喝酒而泛上红晕，平静的水面绽放笑容，生动形象地展示了景色的优美。C颈联通过叙事、议论来抒发感情。因“喜荫”而“休驾”，因“疑昏”而“问程”，诗人的表情神态也尽在其中。D尾联“味过八珍”看似无理，实则巧妙。因为它真切地揭示了饥肠辘辘的旅人在天色将晚时的独特心理，让诗歌富有生活气息。E诗歌题材平凡，远近结合，先写远望之景，再写眼前之景，布局精妙自然，绘人以丰富的空间层次感。6这首诗表现了诗人怎样的心情？请结合全诗简要回答。答： 【参考答案】1BCB项“拟人”错，应为“比喻”。C项颈联没有“议论”的表达方式。2热爱自然、轻松愉悦的心情。前两联通过蜿蜒的沙路、明亮的斜阳、柔美的晚花和浅浅的涟漪的景象，表达了诗人对自然的喜爱之情。留恋景色又急于赶路的矛盾心情。颈联描述诗人既担心时间已晚急于赶路，又留恋树荫不愿离去的矛盾心理。对归家生活的向往之情。日暮时分，飘来炊饼的香味，诗人感叹，这种味道胜过玉盘珍馐。对乡村生活的喜爱之情。五、现代文阅读阅读下面的文字，完成13题。 一个人，一所大学陈序经，字怀民，1903年9月1日出生于海南文昌县，早年随父两度侨居新加坡。1925年夏，复旦大学毕业后，陈序经到美国深造，1928年取得博士学位。此后，他又前往德国留学，研究欧洲的政治、哲学和文化。1931年，陈序经回到广州，在岭南大学任教。1934年夏，陈序经来到当时还是私立的南开大学，任职经济研究所，颇受校长张伯苓的器重。1937年7月，抗战全面爆发，北大、清华与南开决定合并，成立国立西南联合大学，陈序经任法商学院院长、校务委员。抗战胜利后，南开大学回迁天津，这时陈序经身兼南开教务长、经济研究所所长和政治经济学院院长三职，教学行政工作非常繁重。1945年8月，陈序经从美国讲学回到国内，一次酒筵上，国民政府行政院院长宋子文主动请他出任泰国大使，陈序经以“矢志教育不改行”为由，坚决推辞。1949年，国民党有意让其出任教育部次长，他又拒绝了。陈序经的一生引发过三次大争论。其中两次，一是最著名的文化问题大争论，一是影响深远的关于教育问题的争论。针对广东当局泛扬复古祭孔的趋势，1933年12月29日晚，陈序经应邀到中山大学做了题为“中国文化之出路”的演讲，他说：“中国前途的出路，就是要中国文化彻底地西化。”演讲批评了“复古派”和“折中派”，指出这两派是没有出路的。由此在全国引发了一场激烈的文化大论争，论战的参与者，几乎囊括了那个时代的知名文化人，其中包括梁漱溟、胡适等。关于教育问题的论争，源于胡适1947年发表的争取学术独立的十年计划。胡适在文中提出，要由国家出资重点扶持五所大学，使之成为世界一流。陈序经随即撰文反对，他认为不能忽略了私立大学。陈序经还对中国各地高等教育发展的不平衡感到忧虑。他在论学术发展的计划中说：“我国大学教育，一向集中于平、津、沪数个地方，这本来就不很合理从地域方面看起来，这是一种畸形的发展”。1948年8月1日，陈序经离开国立的南开，到私立的岭南大学出任校长。在首次全校公开讲话中，他就强调学术不分宗派，提倡尊重个人思想、信仰、言论与学术自由。陈序经邀请了一大批国内外知名的学者、专家、教授来校，其中包括陈寅恪、姜立夫、王力、容庚在校董事会领导下，岭南大学实行校长负责制，具体采用的是由五名教授参与管理的“教授治校”方式。陈序经说，校长应从教授中选举产生，要兼任不要专任，期满了可以回去做自己的学问。他又说，他自己的头衔是“教授兼校长”。由他主持的校务会议，其实就是一个教授会议，是由他们，而不是行政官僚来决定学校的事务。这种管理模式保证了岭南大学的学术风气。他还结合广东的地域特点，增设了一些院系和研究机构。岭南大学商学院的前身是隶属于文学院的商学经济系。广州商业发达，选读该系的达三百人，为全校系之冠。陈序经顺应社会需求，将商学经济系扩充为商学院，开设经济、商业管理、银行学三个系。他主持校务后，十分注重与地域特点相关的研究工作，恢复了西南社会调查所的研究工作，并将该所扩充为“岭南大学西南社会经济研究所”，开展专题研究，辑校有关西南社会经济的文献，翻译有关著作，并从事西南物产资源、农村社会经济、土地制度、物价等方面的调查。短短一年内，就有三水民调查、干栏西南原始住宅的研究、南洋与中国等专著问世。在陈序经到任后的一年间，岭南大学发生了很大的变化，为了使学校逐渐具全国性与国际性，还扩大了向平、津、沪及外省其他地区的招生人数，而使岭南大学成为立足岭南面向全国的大学。(选自陈其津我的父亲陈序经等，略有删改)【相关链接】岭南大学是广东的第一所大学，也是基督教会在广东的最高学府，对广东的影响十分深远。从1948年陈序经出任岭南大学代校长一职到1952年院系调整，前后虽然只有4年时间，但这短暂的4年却是岭南大学发展史上的一个高峰。(谈火生陈序经与岭南大学)这位谦谦君子，在三十年代却是力倡“全盘西化论”的得力猛将，名字与胡适等风行一时。在极“左”年代一直为“全盘西化”罪名所累的陈序经，其生活方式与待人接物之道，却一直都是中国式的。终其一生，中国传统贤者“恭宽信敏惠”的操行，在陈序经身上有很鲜明的体现。(陆健东陈寅恪与岭南大学校长陈序经)1下列关于陈序经担任岭南大学校长之后的工作实绩，表述正确的一项是(3分)(A)A邀请了一大批国内外知名的学者、专家、教授如陈寅恪等来岭南大学任教，并请教授参与校务管理，以保证岭南大学的学术风气。B结合广东的地域特点，扩充原来隶属于文学院的商学经济系为商学院，开设了银行学等三个系，就读人数达三百人，居全校之首。C将西南社会经济研究所扩充为岭南大学西南社会调查所，并进行了一系列文献整理及调查、研究工作，出版了一批专著。D扩大了向平、津、沪及外省其他地区招生的人数，使岭南大学成为立足岭南、面向全国的大学，具备了全国性和国际性。解析B“三百人”是原来选读商学经济系的人数，不是扩充为商学院之后三个系的总人数。C“西南社会经济研究所”与“西南社会调查所”名称应互换。D“使岭南大学逐渐具有全国性与国际性”是未来目标而不是已经达成的现实。2下列对材料相关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(AD)A陈序经有多次到国外侨居及留学深造，研究西方政治、哲学和文化的经历，这些经历对他后来的教育实践与教育理念，都有巨大而深刻的影响。B陈序经在南开、西南联大和岭南大学都曾取得不俗的业绩，如果他改变“矢志教育不改行”的信念，跨入仕途，必能成为同样杰出的外交官或行政官员。C在上世纪三十年代的文化问题论争中，陈序经曾力倡“全盘西化论”，其实他针对的是“复古派”和“折中派”，却自那时起一直遭受“极左派”的误解。D陈序经是我国较早接受西方思想影响的知识分子之一，但在生活方式与待人接物上，他却是一位谦谦君子，体现了中国传统贤者的品德。E陈序经是20世纪中国思想发展史和教育史上绕不开的人物，这不仅因为他曾将岭南大学带上高峰，更因为他有数度与胡适等大人物争论的勇气。解析B“必能成为同样杰出的外交官或行政官员”过于绝对。C“自那时起一直遭受极左派的误解”曲解原文，原文链接是说“在极左年代一直为全盘西化罪名所累”。E“数度与胡适等大人物争论”于文无据。文中只写了与胡适的一次争论。关于“文化问题论争”，原文只说及胡适等是“论战的参与者”；其实，在这次论战中，胡适是陈序经的盟友。选D项，得3分；选A项，得2分；选B、C、E项，不得分。选两个且全选对得5分，如选BD，得3分，其他同理。3作为上世纪四五十年代杰出的大学校长、教育家，陈序经对于高等教育有哪些重要的观点，请结合材料简要概括。(4分)答：_示例：公立大学之外，不能忽略私立大学；大学教育应防止地域方面不合理的畸形发展；提倡尊重个人思想、信仰、言论学术自由；学校应采取“教授治校”的民主管理方式。_解析4分，每点1分，意思对即可。