2018-2019学年高一生物上学期第二次双周考试题.doc

2018-2019学年高一生物上学期第二次双周考试题一、选择（每小题2分，共60分）1、“ 河南蜱虫叮咬事件”的元凶将锁定为一种新型的布尼亚病毒，卫生部正在组织专家制订“人感染新型布尼亚病毒病诊疗方案”，下列有关布尼亚病毒的说法，正确的是( )A.没有成形的细胞核，但有核糖体 B.遗传物质为DNA和RNAC.为非细胞生物 D.无细胞壁，有细胞膜2、如下图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示看清物像时物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是（ ）A.比的放大倍数大，比的放大倍数大B.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是C.高倍镜观察的实际视野变大了，所以放大了倍数D.从乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋3、下列各生物与其相应结构的叙述，正确的是( )噬菌体 蓝藻 大肠杆菌 草履虫 番茄 衣藻A. 有拟核，其余的都没有B. 除外，其余生物都具有细胞结构C. 除两种生物外，其余生物都需进行寄生生活D. 以上生物中，只有两种生物具有叶绿素，能进行光合作用4、构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表，相关叙述中正确的是( )A遗传物质中不含甲类化合物 B肺炎双球菌中有乙类化合物C叶绿体中不能形成丙类化合物 D丁类化合物只存在细胞核中5、下列有关组成生物体的化学元素和化合物的叙述，正确的是( )A组成脱氧核糖和核糖核苷酸的化学元素完全相同B小麦种子在萌发过程中，鲜重和干重均增加C肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质D血红蛋白和核酸都是含有N的生物大分子6、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（ ）A. 取口腔上皮细胞制片水解冲洗染色观察B. 取口腔上皮细胞制片染色冲洗水解观察C. 取口腔上皮细胞制片水解染色冲洗观察D. 取口腔上皮细胞制片冲洗水解染色观察7、下列有关细胞核的结构和功能的叙述，错误的是（ ）A. 核膜双层膜，把核内物质与细胞质分开B. 染色质主要由 DNA 和蛋白质组成C. 核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关D. 核孔是大分子物质如 DNA、RNA 和蛋白质等进出细胞核的通道8、在人体内属于胆固醇转变而成的一组物质是（ ）A. 性激素和胰岛素 B. 生长激素和甲状腺激素C. 胰岛素和维生素D D. 维生素D和性激素9、大肠杆菌、HIV病毒、生物老师体内的核苷酸的种类和碱基的种类分别是（ ） A4，8，8和4，5，5 B4，4，8和4，4，5 C8，4，8和5，4，5 D8，4，8和4，4，5 10、对于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验的有关说法正确的是（）A. 该实验需要用15的盐酸进行水解B. 若只想观察DNA在细胞中的分布，可以使用甲基绿染色之后观察C. 利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，还可以使染色质中的DNA与蛋白质分离开。D. 通过实验我们可以得到结论：DNA主要分布在细胞核中，还有少量分布在线粒体和叶绿体11、下列关于高倍镜观察线粒体和叶绿体实验的说法正确的是( )A. 藓类叶片只含有叶绿体不含线粒体，不能作为观察线粒体的材料B. 制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C. 在高倍镜下可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D. 高倍镜下可以看到线粒体膜由两层生物膜构成12、经内质网加工（如糖基化）后的蛋白质分泌到细胞外需要经过的膜结构及穿过的膜层数分别是（ ）A. 核糖体内质网细胞膜、3层 B. 核糖体内质网高尔基体细胞膜、0层C. 内质网高尔基体线粒体细胞膜、4层 D. 内质网高尔基体细胞膜、0层13、观察在0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明（ ）A. 细胞壁相当于一层半透膜 B. 洋葱表皮细胞是活的C. 此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D. 细胞壁收缩导致中央液泡失水14、下列关于细胞器的叙述正确的一组是()线粒体叶绿体高尔基体核糖体内质网中心体(1)上述所有细胞器都含有蛋白质 (2)能复制的细胞器只有 (3)不含磷脂的细胞器只有 (4)含有核酸的细胞器只有 (5)除之外，其它细胞器在植物根尖分生区细胞中均存在 (6)蓝藻细胞含有的细胞器只有A.(1)(3)(4)(5) B.(1)(3)(5)(6) C.(2)(3)(4)(6) D.(2)(3)(4)(5)15、某元素在生物体内虽然含量极少，却是维持正常生命活动不可缺少的。该观点可以通过下面哪一实例得到证明？（ ）A. 油菜缺少B时只开花不结果 B. 动物血液钙盐含量太低会抽搐C. 缺Mg时叶片变黄 D. 缺P会影响茎秆生长，作物易倒伏16、图中甲是细胞中化合物含量的扇形图，乙是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是() A.若图甲表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B.若图乙表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是C、O、NC.地壳与活细胞中都含有元素a，说明生物界与非生物界具有统一性D.若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N17、右图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况。则对甲、乙、丙所表示的物质及其所能表现的生理功能推测错误的是（）A甲可能是叶绿素，能吸收光能进行光合作用B.乙可能是血红蛋白，有运输氧的作用C.丙可能是磷脂，是细胞膜的主要成分D.甲、乙、丙必为同一类物质18、在高等植物或高等动物的细胞中，不具有信息交流作用的结构是( )A胞间连丝 B核孔 C核糖体 D细胞膜19、 关于动、植物细胞结构和功能的比较的说法,正确的是( )A.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用 B.动物细胞有中心体,植物细胞没有中心体C.将动物细胞和植物细胞放在清水中,会破裂的是动物细胞D.动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体20、 半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同（如图1），图2设计的是证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是 （ ）A. 图甲中水柱a将持续上升 B. 图乙中水柱b将先上升后下降C. 图乙中水柱b将持续上升 D. 图甲中水柱a将保持不变21、在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，一个发生了细胞质壁分离和复原的细胞，其细胞液浓度的变化曲线是（ ）A. B. C. D.22、关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是( )A. 脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B. 精子与卵细胞的识别与结合依赖细胞的直接接触C. 细胞只有产生的废物才能排到细胞外D. 癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关23、科学家做过这样的实验：准备好含Ca2、Mg2和SiO42-的培养液，将番茄和水稻分别放在上述培养液中培养。一段时间后，培养液中的离子浓度如图所示。根据实验结果，以下结论正确的是( )ACa2、Mg2和SiO42-的跨膜运输是顺相对含量梯度的B细胞对于物质的输入和输出具有选择性C不同作物对无机盐的吸收差异不大D番茄培养液中的SiO42-离子浓度增高是由番茄体内的SiO42-外流所致24、为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是 ( )A0.2 B0.2 C0.2 D0.15土壤溶液MA，则达到平衡后MA_Ma(填“大于”、“等于”或“小于”)。（2分）(2)图2中，如果B、b分别表示蔗糖溶液和细胞液，且起始浓度分别为MB、Mb，则达到平衡后MB_Mb(填“大于”、“等于”或“小于”)。（2分）(3)图1中的半透膜相当于图2中的_，由_(填数字)组成。图2过程中液泡的吸水能力如何变化？_。(4)若将图2细胞制成临时装片，并用光学显微镜观察，能观察到染色体吗？_。33.（12分） 经测定，某多肽链A的分子式是C21HXOYN4S2，其中含有一个二硫键(SS)。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的：苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)；另一多肽链B分子式CaHbOcN10S2是由上述几种氨基酸作为原料合成的。回答下列问题：（1）半胱氨酸的R基为_（2）X= _ Y= _（3）理论上多肽B中天冬氨酸的个数是_ 个（4）多肽类物质可以用双缩脲鉴定，因其含有_（写结构式）（5）多肽A和多肽B在功能上存在很大的差异，造成这一现象的原因是 _。34（12分）图为高等动、植物细胞亚显微结构图，根据图回答：（1）和动物比较，高等植物细胞特有的结构是_、_ _和_。（2）在植物细胞有丝分裂过程中与细胞壁形成有关的细胞器是_。（3）细胞内具有双层膜结构的除有细胞核外，还有 _（填图中序号）。（4）细胞内的“动力车间”是_，它是细胞进行_的主要场所（5）与动物细胞胰岛素合成和分泌胰岛素直接相关的细胞器主要是_、_和_。（6）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是_。（7）除了上述结构外，普遍存在于动植物细胞中的细胞器还有_，是细胞内的“消化车间”。1-5 CBABD 6-10ADDCC 11-15CDBBA 16-20BDCCB 21-25 BCBCB 26-30 BCCBB31.（1）核糖核苷酸 4 （2）植物体内的储能物质 人和动物细胞的储能物质 细胞内良好的储能物质 （4）氨基酸 N s(t18)32.(1)小于(2)等于(3)原生质层1、3、5逐渐变大，最后不再变化(4)不能33. -CH3S 30 5 (C-11)/2 -CO-NH- 氨基酸(AA)种类,数量,排列顺序和肽链的空间结构不同34.（1）叶绿体 液泡 细胞壁 （2）高尔基体 （3） （4）线粒体 有氧呼吸 （5）核糖体 内质网高尔基体（6）中心体 （7）溶酶体