安徽省滁州市民办高中2017-2018学年高一生物下学期第二次月考试题.doc

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滁州市民办高中2017-2018学年下学期第二次月考高一生物注意事项:1. 本卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),满分100分,考试时间90分钟。2. 答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷上。3. 请将答案正确填写在答题卷上,写在其它地方无效。4. 本次考题主要范围:必修2前两章等第I卷(选择题 56分)一、选择题1.下列有关DNA复制的叙述,正确的是( )ADNA结构具有稳定性,在复制过程中不会发生差错BDNA的复制过程是先解旋后复制CDNA的复制通常发生在细胞分裂间期DDNA复制过程需要DNA聚合酶和核糖核苷酸2.具有一对等位基因的杂合子亲本连续自交,某代的纯合子所占比例达95%以上,则该比例最早出现在()A.子3代 B.子4代 C.子5代 D.子6代3.下列关于建构模型或科学研究方法的相关叙述错误的是A摩尔根用类比推理的方法证明了“基因在染色体上”B孟德尔用豌豆进行杂交实验发现遗传定律时,运用了假说一演绎法C沃森和克里克研究DNA分子结构时,建构了物理模型D生态学家高斯在研究种群的数量变化规律时,建构了数学模型4.下列关于遗传物质的说法正确的是( )A.某个体遗传物质的遗传信息在该个体中均被表达B.遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸C.遗传信息的传递过程都遵循中心法则和分离定律D.1个精原细胞产生的精子中遗传物质可能互不相同5.DNA分子具有多样性是因为构成DNA分子的碱基对排列顺序千变万化。若一个DNA分子中有200个碱基,则碱基对的排列方式可能有()A.250种 B.1004种 C.4100种 D.4200种6.采用下列哪一组方法,可以依次解决中的遗传问题()鉴定一只白羊是否纯种 在一对相对性状中区别显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度 检验杂种F1的基因型A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交7.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2 下列表述正确的是( )A.F1产生4个配子,比例为1:1:1:1B.F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1:1C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可能自由组合D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:18.如图的横坐标中,C1、C2、C3、C4表示某种哺乳动物(2n)在减数分裂过程中某些时期的细胞。图中a、b、c表示各时期细胞的某种结构或物质在不同时期的连续数量变化,可以与图中C1、C2、C3、C4相对应的细胞是()A初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子B精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C卵原细胞、次级卵母细胞、初级精母细胞、极体D卵原细胞、初级卵母细胞、极体、次级卵母细胞9.某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是( )A. 图甲所示的变异属于基因重组B. 观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞C. 该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代D. 如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种10.将一个没有放射性同位素32P标记的大肠杆菌(拟核DNA呈环状,共含有m个碱基,其中有a个胸腺嘧啶)放在含有32P胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间,检测到如下图I、II两种类型的DNA(虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链)下列有关该实验的结果预测与分析,正确的是( )ADNA第二次复制产生的子代DNA有、两种类型,比例为1:3BDNA复制后分配到两个子细胞时,其上的基因遵循基因分离定律C复制n次需要胞嘧啶的数目是D复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+l211.果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群20000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%,若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是( )Av基因频率降低了50%BV基因频率增加了50%C杂合果蝇比例降低了50%D残翅果蝇比例降低了50%12.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,R全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是()A. F2中白花植株都是纯合体B. F2中红花植株的基因型有2种C. 控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D. F2中白花植株的基因类型比红花植株的多13.将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌(拟核DNA呈环状,共含有m个碱基,其中有a个胸腺嘧啶)放在含有32P -胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间,检测到下图I、II两种类型的DNA(虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链)。下列有关该实验的结果预测与分析,正确的是()ADNA第二次复制产生的子代DNA有I、II两种类型,比例为1:3BDNA复制后分配到两个子细胞时,其上的基因遵循基因分离定律C复制n次需要胞嘧啶的数目是(2n-1)(m -a)/2个D复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为(2n+l-2)个14.玉米的甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植,其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是()A. A B. B C. C D. D15.如图中,甲、乙、丙表示某个生物体内的三个细胞,相关叙述正确的是( )A. 甲细胞处于有丝分裂的中期 B. 乙细胞处于减数第二次分裂后期C. 三种细胞不可能都存在于性腺中 D. 孟德尔遗传定律可发生于丙细胞16.据图分析下列叙述,正确的是()A. 若甲图细胞正常分裂,A与a、B与b都随同源染色体分离而进入两个子细胞B. 乙图状态下的细胞含有4个染色体组,其中2和3存在于同一个染色体组中C. 丙图圈中部分表示胞嘧啶脱氧核苷酸,是DNA的基本组成单位之一D. 丁图中b时刻后,机体仍可具有相应的免疫能力17.下列关于孟德尔发现遗传规律的叙述,不正确的是()A利用自然状态下是纯合子的豌豆作为实验材料,是获得成功的原因之一B对实验结果进行统计学分析,发现了性状分离现象的必然性C提出假说解释性状分离现象产生的原因,并设计实验予以检验D提出位于非同源染色体上的遗传因子可以自由组合18.已知果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性、灰身(B)对黑身(b)为显性,两对等位基因在两对常染色体上,且基因B具有纯合致死效应。现用长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交,F1为长翅灰身和长翅黑身,比例为11。当F1的灰身长翅果蝇彼此交配时,其后代表现型有四种,这四种表现型的比例为 ( )A9331 B31 C6321 D331119.如图为某植株自交产生后代过程示意图,下列对此过程及结果的描述,不正确的是A. A、a与B、b的自由组合发生在过程B. 过程发生雌、雄配子的随机结合C. M、N、P分别代表16、9、3D. 该植株测交后代性状分离比为1 : 1 : 1 : 120.下面四幅图是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图。下列有关叙述中,正确的是()A. 该生物的正常体细胞中含有16条染色体B. 图与图所示细胞中DNA含量比例为1:2C. 图与图所示过程仅发生在某些器官中D. 由图可知,该生物一定是雄性个体21.研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,下图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的,下列有关说法错误的是()A.类型c的细胞一定处于减数第二次分裂后期B.5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有a和bC.若类型b、c、d、e的细胞属于同一次减数分裂,则出现的先后顺序是b、d、c、eD.类型b的细胞中可能会发生基因重组22.下列比例中不符合1:3的是()A. Aa与Aa个体杂交后代隐性性状与显性性状之比B. 一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比C. 白化病患者的正常双亲,再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比D. 基因型为XBXb与XBY的红眼果蝇杂交后代白眼和红眼数目之比23.一种观赏植物的颜色是由两对等位基因控制,且遵循基因自由组合定律。纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1都为蓝色;F1自交,得到F2。F2的表现型及其比例为9蓝6紫1鲜红。若将F2中的蓝色植株中的双杂合子用鲜红色植株授粉,则后代的表现型及其比例为()A. 1紫1鲜红1蓝 B. 1紫2蓝1鲜红C. 1蓝2紫1鲜红 D. 2蓝2紫1鲜红24.如图表示某家系中有甲(相关基因为A,a)、乙(相关基因为B,b)两种单基因遗传病,其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是()A. 甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传B. 3的基因型一定是AaXbYC. 若3与7结婚,生一患病孩子的概率是1/8D. 6的致病基因来自225.下表叙述中,甲与乙的逻辑关系成立的是( )选项甲乙A生物的基因型相同表现型一定相同B两对相对性状的遗传一定遵循基因的自由组合定律C红绿色盲男性患者的致病基因一定是从母亲那里遗传来的D位于性染色体上的基因不遵循孟德尔遗传规律26.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是( )A. 两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B. 两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C. 两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同D. 两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同27.下图1表示果蝇体内常染色体上三对等位基因的分布,图2表示其细胞分裂过程中染色体与核DNA数目比的变化,下列分析正确的是( )A复制形成的两个A基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第一次分裂后期B基因A、a与B、b不遵循自由组合定律的原因是它们不能发生基因重组C图2中的AB段可对应减数第一次分裂的联会时期D图2中的EF段可对应减数第二次分裂的后期和末期28.以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,下列描述正确的是( )A纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C同源染色体排列在赤道板上D减数第一次分裂染色体排列在赤道板上第II卷(非选择题 56分)二、非选择题29.某雌雄同株植物花色产生机理为:白色前体物黄色红色,其中A基因(位于2号染色体上)控制黄色,B基因控制红色。研究人员用纯种白花和纯种黄花杂交得F1,F1自交得F2,实验结果如下表中甲组所示。组别亲本F1F2甲白花黄花红花红花:黄花:白花=9:3:4乙白花黄花红花红花:黄花:白花=3:1:4(1)根据甲组实验结果,可推知控制花色基因的遗传遵循基因的 定律。(2)研究人员某次重复该实验,结果如表中乙组所示。经检测得知,乙组F1的2号染色体部分缺失导致含缺失染色体的雄配子致死。由此推测乙组中F1的2号染色体的缺失部分 (包含/不包含)A或a基因,发生染色体缺失的是 (A/a)基因所在的2号染色体。(3)为检测某红花植株(染色体正常)基因型,以乙组F1红花作亲本与之进行正反交。若正反交子代表现型相同,则该红花植株基因型为 。若正交子代红花:白花=1:1,反交子代表现型及比例为 ,则该待测红花植株基因型为 。若正交子代表现型及比例为 ,反交子代红花:黄花:白花=9:3:4,则该待测红花植株基因型为 。30.如图是表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对数量变化的曲线图据此回答下面的问题(注:图中横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)(1)图中代表DNA相对数量变化的曲线 (2)图中08时期表示细胞的 分裂过程8处发生的生理过程是 ,813表示细胞的 分裂过程(3)细胞内含有同源染色体的区间是 和 (4)若生物体细胞中染色体数为20条则一个细胞核中的DNA分子数在14时期为 个(5)着丝点分裂分别在横坐标数字的 处进行31.某种植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因 控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色深度(BB和Bb的效应不同)。其基因型与型的对应关系见下表。请回答下列问题:基因组合A _ BbA _ bbA _ BB或aa_ _花的颜色粉色红色白色(1)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交,产生的子一代植株花色全是粉色的。请写出可能的杂交组合亲本基因型_、_。(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用 基因型为AaBb的植株进行自交实验。实验假设:这两对基因的染色体上的位置有三种类型,已给出两种 类型,请将未给出类型画在框内(如图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。_实验步骤:第一步:粉花植株自交。第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:a若_ ,两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型);b若子代植株花粉色:白色=1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型);c若_ ,两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型)参考答案1.C2.C3.A4.D5.C6.B7.D8.B9.C10.D11.B12.D13.D14.C15.D16.D17.D18.C19.D20.C21.A22.C23.C24.D25.C26.C27.D28.C29.(1)自由组合(分离和自由组合)(2)不包含 A(3)AABB或AABb红花白花31 AaBB红花黄花白花314 AaBb30.(1)曲线A(2)减数 受精作用 有丝(3)04、813(4)40(5)6、1131.(1)AABBAAbb、 aaBBAAbb(2)见右图 : a花粉色:红色:白色=6:3:7 c花粉色:红色:白色=2:1:1
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