人教版小学数学二年级上册《认识时间》说课稿课件.ppt

说课内容 人教版小学数学二年级上册第七单元 认识时间 一 说教材 认识时间 是人教版小学数学二年级上册第七单元的内容 是在一年级 认识钟表 的基础上进行教学的 通过以前的学习 学生已经掌握了钟表及时间的一些知识 知道钟面上有时针 分针 有12个数字 有12个大格 并已经掌握了如何看整时 本课主要是让学生能够正确读写钟面上的时间 会5分5分的认时间 这样的教材安排 学生对时间的认识从特殊到一般 从简单到复杂 既符合儿童的认知规律 也符合平时人们看表读时间的经验与习惯 二 说教学目标 1 观察钟面的过程中认识时间单位时 分 知道1时 60分2 学生能说出钟面上指示的时刻 并会读 写几时几分3 培养珍惜时间的意识和习惯 三 说重点难点 重点是 使学生能正确认读钟面上的时间 几时几分 难点是 1 认识每个大格刻度各代表几分 2 认读钟面上所表示的时刻 四 说教法 新课标强调 要让学生从已有的生活经验和知识经验出发 让学生亲身经历 体验 探索 让数学问题抽象成数学模型 所以在教学中 我安排学生在观察 议一议 动手拨一拨的活动中来体验知识形成的过程 我综合应用了讲授法 情境教学法 活动教学法等 来促进学生对新知的构建 五 说学法 小组合作抽象概括动手操作 六 说教学过程 1 创设情境 激发兴趣 2 组织活动 探索新知 3 动手实践 巩固新知 4 总结反思 深化知识 猜谜语 我有一个好朋友 嘀哒嘀哒不停走 叫我学习和休息 真是我的好帮手 六 说教学过程 1 创设情境 激发兴趣 2 组织活动 探索新知 3 动手实践 巩固新知 4 总结反思 深化知识 活动一 复习旧知 认识钟面活动二 认识分活动三 认识时 分的关系活动四 学会认 写钟面时间 3时 3 00 复习 活动一 复习旧知 认识钟面活动二 认识分活动三 认识时 分的关系活动四 学会认 写钟面时间 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 5 10 15 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 5 10 25 30 20 15 60 35 40 45 50 55 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 5 一分钟有多长 活动一 复习旧知 认识钟面活动二 认识分活动三 认识时 分的关系活动四 学会认 写钟面时间 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 1时 60分 活动一 复习旧知 认识钟面活动二 认识分活动三 认识时 分的关系活动四 学会认 写钟面时间 11 12 10 1 3 4 5 6 9 8 7 5 9时5分 9 05 11 12 10 1 2 3 4 5 6 9 8 7 5 10 15 20 25 6时25分 6 25 六 说教学过程 1 创设情境 激发兴趣 2 组织活动 探索新知 3 动手实践 巩固新知 4 总结反思 深化知识 认一认 考考你 相信你一定行 3 10 7 15 1 20 2 40 10 45 5 25 6 50 8 55 9时30分 9 30 6时40分 6 40 8时35分 8 35 六 说教学过程 1 创设情境 激发兴趣 2 组织活动 探索新知 3 动手实践 巩固新知 4 总结反思 深化知识 总结 让学生自己总结 不但使学生学会了认识时间 而且懂得了操作实践 合作交流 是一种重要的学习方法 同时渗透珍惜时间的思想教育 七 说板书设计 认识时间1 认识钟面钟面上有12个大格 60个小格 1大格里面有5个小格 2 1时 60分 分针走一圈 时针走一大格 3 时间的写法文字式 9时5分6时25分4时30分 4时半 电子式 9 056 254 30