2018-2019学年高一物理12月月考试题 (II).doc

2018-2019学年高一物理12月月考试题 (II)本试卷分为试题卷和答题卷两部分，其中试题卷由第I卷(选择题)和第卷(非选择题)组成，共4页；答题卷共2页，满分100分；考试结束后将答题卡和答题卷一并交回。一、本大题12小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意1.下列各组物理量全部属于矢量的是A. 质量速度加速度 B. 时间位移重力 C. 摩擦力位移加速度 D. 长度时间位移2.11月6日早上8时，xx杭州马拉松以下简称杭马在黄龙体育中心西广场开跑，来自美国、日本等50个国家和地区的3xx余名选手参加比赛最终埃塞俄比亚男选手门达耶以2小时11分22秒的破赛会纪录成绩夺冠，女子冠军被肯尼亚选手博莱韦以2小时31分21秒夺得。已知马拉松终点位于黄龙体育中心东广场，全程长度为42195米，男女选手的路径相同，则A. 马拉松比赛中，选手一定不能看成质点 B. 马拉松全程长度指的是位移C. 可以计算男、女冠军的平均速度大小 D. 可以计算男、女冠军的平均速率3.物体A的加速度为，物体B的加速度为，下列说法中正确的是A. 物体A的加速度比物体B的加速度大 B. 物体A的速度一定在增加 C. 物体A的速度变化比物体B的速度变化慢 D. 物体B的速度一定在减小4.关于滑动摩擦力的公式，下列说法中正确的是A. 公式中的压力N一定等于重力 B. 有压力就有摩擦力C. 有摩擦力就有压力 D. 摩檫力一定与压力成正比5.工人用力推原来静止在水平面上的小车，使小车开始运动，此后改用较小的力就可以维持小车做匀速直线运动可见A. 力只能改变物体的运动状态 B. 力是使物体产生加速度的原因C. 力是维持物体运动速度的原因 D. 力能改变物体的惯性大小6.物体沿一条直线运动，在t时间内位移为x.设它在中间位置处速度为v1,在中间时刻时的速度为v2，则v1和v2的大小关系不正确的是A当物体做匀加速直线运动时，v1v2 B.当物体做匀减速直线运动时，v1v2C.当物体做匀速直线运动时，v1=v2 D.当物体做匀减速直线运动时，v1v2 7.如图所示，水平水平木板上放一物块，当用力F1使木板向右以速度v匀速运动时，物体在轻弹簧水平拉力的作用下处于静止状态，此时弹簧的伸长量为；现用F2使木板向右以2v的速度匀速运动时，弹簧的伸长量为则下列说法中正确的是A. 前后两次对比B. 前后两次对比C. 前后两次对比F1=F2D. 速度为2v时地面的摩檫力会比速度为时v大8.将一小球竖直向上抛出，经过时间t回到抛出点，此过程中上升的最大高度为h。在此过程中，小球运动的路程、位移和平均速度分别为A2h、0、 B2h、0、0 C0、2h、0 D2h、h、9.如图所示，轻绳跨过固定轻杆上的定滑轮(滑轮质量和摩擦均忽略不计),悬吊一质量为m的物块,轻绳与杆的夹角为300以下结论正确的是 A.轻杆的弹力一定沿杆，且大于mg B. .轻杆的弹力一定不沿杆，且等于mgC. 将上段倾斜轻绳的拉力沿水平和竖直分解后，水平分量的大小应与杆的弹力大小相等 D. 将上段倾斜轻绳的拉力沿水平和竖直分解后，竖直分量的大小应与与悬挂物的重力大小相等10.如图所示，物体A靠在竖直的墙面C上，在竖直向上的力F作用下，A、B物体均保持静止，则以下说法正确的是 A. A可能受五个力 B. B可能受三个力 C. A一定受三个力 D. B一定受五个力11.如图所示，物体A放在粗糙水平面上，左边用一根轻弹簧和竖直墙相连，静止时弹簧处于压缩状态。若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向左推A，直到把A推动。在A被推动之前的过程中，弹簧对A的弹力大小和地面对A的摩擦力f大小的变化情况是A. 保持不变，f始终减小B. 保持不变，f先减小后增大C. 始终增大，f始终减小D. 先不变后增大，f先减小后增大12.两物体在不同高度自由下落，同时落地，第一个物体下落时间为t，第二个物体下落时间为，当第二个物体开始下落时，两物体相距二、本大题6小题，每小题3分，共18分每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分13.关于合力与分力的关系以下说法正确的是A.合力就是两个分力大小之和 B.合力一定比分力大C.合力和分力对物体的作用效果是相同的 D.力的合成和分解都遵循平行四边形定则14.如图所示，物体A静止在斜面B上。下列说法正确的是A. 物块A受到斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相反的B. 物块A对斜面B的压力就是物块A重力垂直与斜面向下的分力C. 物块A对斜面B的弹力方向是垂直于斜面向下的D. 地面受到的压力是物块A对地的压力和斜面B对地面的压力的总和15.如图是某物体做直线运动的图像，则根据图像可知A. 10s末的加速度大小为0B. 012s内的平均速度大小是C. 48s内物体所受合外力为零D. 04s内物体所受合外力为零16.如图，半圆柱体Q放在水平地面上，表面光滑的圆柱体P放在Q和墙壁之间，Q的轴线与墙壁之间的距离为L，如果将L增大，但P、Q仍处于静止状态，则A墙壁对P的支持力增大B墙壁对P的支持力减小CQ受到地面的摩擦力减小DQ受到地面的摩擦力增大17.一两汽车正在以30m/s的速度在平直的高速路上高速行驶，突然发现前方100m处出现交通事故，立即刹车（反应时间不计），刚好在100m处停下来，则下列说法正确的是A.汽车的加速度刚好为4.5m/s2 B.汽车刹车8s后速度为6m/sC.刹车过程中汽车的平均速度为15m/s D.汽车刹停前最后2s的位移为10m18.如图甲，一物块在时刻滑上一固定斜面倾角，其运动的图像如图乙所示。则A. 物体冲上斜面后先做匀减速运动，加速度大小为8m/s2B. 物体在斜面上运动时上升的最大高度为5mC. 物体在t=1s时到达最高点后将沿斜面向下滑，加速度方向与向上运动时相反D. 可以判断重力沿斜面向下的分力大于物体和斜面间的滑动摩擦力第卷(非选择题，共46分)三、填空题（本大题共3小题，每空2分，共20分）19.实验课上同学们利用打点计时器等器材，研究小车做匀变速直线运动的规律。其中一个小组的同学从所打的几条纸带中选取了一条点迹清晰的纸带，如图所示。图中O、A、B、C、D是按打点先后顺序依次选取的计数点，在纸带上选定的相邻两个记数点之间还有四个打出点没有画出。（1） 由图中的数据可知，打点计时器打下B点时小车运动的速度大小是_，小车运动的加速度大小是_。计算结果均保留两位有效数字（2） 小车的加速度方向为 （填“OD”或“DO”）20.如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个质量均为m的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。（1）为完成实验，还需要的实验器材有： 。（2）为完成该实验，设计实验步骤如下：（3）图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F-x图线，由此可求出弹簧的劲度系数为_。（4）图像未过原点，你认为主要的原因是 21.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。如果没有操作失误，图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是_。本实验采用的科学方法是_。A.理想实验法等效替代法控制变量法下列方法中，有助于减小实验误差的是_A.尽可能使OB和OC两细绳的夹角大些B.尽可能使两弹簧秤的读数相差大些C.尽可能使OB和OC两细绳与纸面平行D.拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些(4)甲图中弹簧示数为 N四、计算题（本大题共3小题，共26分）22.（6分）如图所示，一质量为2kg的物块在固定斜面上受沿斜面向上的拉力F的作用而匀速向上运动，斜面的倾角为，物块与斜面间的动摩擦因数 ，则拉力F的大小为多少？（g=10m/s2）23.（10分）某人骑自行车以的速度匀速前进，某时刻在他前面处有以v2=10m/s的速度同向行驶的汽车开始关闭发动机，以的加速度匀减速前进，求：此人追上汽车之前，人和汽车间的最大距离？此人需要多长时间才能追上汽车？24. （10分）如图所示，与B连接处绳与水平方向成角，O为质量不计的光滑滑轮，已知物体B质量为100kg，与地面间的滑动摩擦因数为 ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，（g=10m/s2）求： （1）若物体A质量为40kg，物体B所受地面的摩擦力大小和支持力大小； （2）物体A的质量至少为多少才能把B拉动。三台中学实验学校xx秋季高xx级12月月考物理答案19. (1)0.72 2.4 (2)DO20. (1)刻度尺；(2)200 (3)弹簧自重影响21.（1） （2）B （3）CD (4)3.8 22解：受力分析如图所示：可沿斜面向上为x轴正方向，垂直斜面向上为y轴正方向建立直角坐标系，将重力向x轴及y轴分解，因物体处于平衡状态，由共点力的平衡条件可知：平行于斜面方向：.(2分)垂直于斜面方向：.(2分)其中.(1分)由以上三式解得：F=16N.(1分)23解：(1)当汽车和自行车速度相等时两车相距最远，经历的时间：.(1分)此时自行车的位移x1=v1t=12m.(1分)汽车的位移：.(1分)相距的最大距离：.(2分)（1） 汽车速度减为零的时间：.(1分)此时汽车的位移：.(1分)自行车的位移：.(1分)因为，可知汽车速度减为零时，自行车还为追上，.(1分)则追及的时间：.(1分)24. 【答案】解：（1）由于物体A保持静止，故：T=GA .(1分)N+Tsin300=GB .(2分) fmax=N .(1分)带入数据得Tcos300fmax则f=Tcos300 .(1分)由 求得：N=800N.(1分)f=N.(1分)（2）根据平衡条件，至少应满足Tcos300=fmax .(2分)才能拉动B，由 得m= .(1分)