广东省惠州市惠东高中2017年高考生物模拟试题（含解析）.doc

2017年广东省惠州市惠东高中高考生物模拟试卷一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1在2013年，我国遭受SARS病毒侵害它会导致人体患严重性呼吸综合征，俗称非典下列说法不正确的一项是（）ASARS病毒没有完全可实施的代谢系统BSARS病毒必须依赖活细胞才能生存CSARS病毒是RNA病毒，容易发生变异DSARS病毒与人体的种间关系是捕食2下列有关真核生物和原核生物的表述，不正确的一项是（）A真核生物细胞内有以核膜为边界的细胞核B真核生物的遗传物质是脱氧核酸（DNA）C原核生物的遗传物质是核酸（RNA）D原核生物细胞内基因表达的两过程在时空上不分离3下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（）A细胞壁是植物特有的保护和支撑结构B所有细胞的细胞膜的结构都是一致的C并不是所有的细胞都有众多的细胞器D真正的细胞核只有真核细胞才具有4如图所示是自然界普遍基因表达机制，根据该机制下列叙述正确的是（）A核糖体在mRNA上从左到右移动B是DNA，mRNA从中双链转录C是tRNA，是细胞内外氨基酸转运工具DrRNA转录后从核膜跨膜运输到细胞质5通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示据图判断，下列叙述错误的是（）A细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程6果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有为白眼残翅，下列叙述错误的是（）A亲本雌蝇的基因型是BbXRXrBF1中出现长翅雄蝇的概率为C雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同D白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体二、非选择题（共4小题，满分39分）7如今，在卧室中摆放多肉植物已成为一种时尚绝大多数的多肉植物有一种特殊的CO2固定方式：夜间气孔开放，固定CO2产生苹果酸储存在液泡中（图一），白天气孔关闭，苹果酸脱羧释放CO2，用于光合作用（图二）图三表示蕙兰的CO2同化过程，请据图回答下列问题：（1）用符号和箭头表示多肉植物与蕙兰CO2同化途径中相同的过程 （2）多肉植物夜晚不能利用吸收的CO2合成C6H12O6原因是 （3）上午10：00若突然降低环境中CO2浓度，短时间内多肉植物和蕙兰叶肉细胞中C3含量变化分别是 （4）多肉植物在夜晚是否适宜摆放在卧室里呢？请说明你的判断理由 8某校生物兴趣小组以H2O2酶为实验材料进行“酶的活性”的相关研究，并将实验结果绘制成图一请分析回答：（1）图二为实验中酶的作用模型图，其中 （填序号）代表酶在下列催化糖类分解的酶中，能用下图表示反应过程的酶有 A蔗糖酶 B淀粉酶 C乳糖酶 D麦芽糖酶（2）该实验的目的是探究 （3）据图一分析，在相同温度下，将pH值由5上升为7的过程中，H2O2酶活性的变化是 （4）酶是生物催化剂，只能改变反应速度却不能改变反应的最终结果，请解释图一中虚线和三条曲线的交点高低不同的原因 9为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）如图为实验的部分过程及结果，A，C中的方框代表大肠杆菌请回答下列有关问题：（1）在图一的A，B，C，D中，带有放射性35S标记的有 ，本实验证明在T2噬菌体增殖和遗传过程中 起着决定性作用（2）图一B、D中构成T2噬菌体外壳的蛋白质分子结构相同，这是因为 （3）图二表示实验结果，据图分析，搅拌时间少于1分钟时，上清液中的放射性 ，原因是 某兴趣小组为了验证赫尔希和蔡斯的实验，用32p标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，若实验过程中保温时间过长，则图二的实验结果中M点的位置将 移动10某种杜鹃的花有红色和白色，研究小组为探究杜鹃花色的遗传规律进行了杂交实验，结果如图1所示请回答相关问题：（1）据图推测，这种杜鹃的花色最可能由 对等位基因控制若推测成立，F2中部分红色花个体自交后代将发生性状分离，这些个体占F2红色花个体的比例为 （2）请你设计一个实验验证（1）的推测 （要求：实验只用一个杂交组合，并给出预期的实验结果）（3）研究得知，这种杜鹃还有两对等位基因（A，a）与（B，b）位于同一对染色体上，基因型为AA或bb的受精卵致死两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程中不发生交叉互换这两对等位基因 （遵循/不遵循）自由组合定律以基因型AaBb（图2）的杜鹃为亲本，逐代自由交配，则后代中A的基因频率将 （上升/下降/不变）生物：选修1：生物技术实践11绿色植物甲含有物质W，该物质为无色针状晶体，易溶于极性有机溶剂，难溶于水，且受热、受潮易分解其提取流程为：植物甲粉粹加溶剂振荡收集提取液活性炭处理过滤去除活性炭蒸馏（含回收溶剂）重结晶成品回答下列问题：（1）在提取物质W时，最好应选用的一种原料是 （填“高温烘干”“晾干”或“新鲜”）的植物甲，不宜选用其他两种的原因是 （2）提取物质W时，振荡的作用是 （3）活性炭具有很强的吸附能力，在提取过程中，用活性炭处理提取液的目的是 （4）现有丙酮（沸点56）、乙醇（沸点约78）两种溶剂，在提取物质W时，应选用丙酮作用提取剂，理由是 （5）该实验操作过程中应注意的事项是 （答出两点即可）生物：选修3：现代生物科技专题12编码蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五个片段组成，编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成，如图1所示回答下列问题：（1）现要通过基因工程的方法获得蛋白乙，若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCTCAGGAAGGA），则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙，原因是 （2）某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中，在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等，还加入了序列甲作为 ，加入了 作为合成DNA的原料（3）现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白，要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用，某同学做了如下实验：将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组，其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一组作为对照，培养并定期检测T淋巴细胞浓度，结果如图2由图2可知，当细胞浓度达到a时，添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加，此时若要使T淋巴细胞继续增殖，可采用的方法是 细胞培养过程中，培养箱中通常要维持一定的CO2浓度，CO2的作用是 仅根据图、图2可知，上述甲、乙、丙三种蛋白中，若缺少 （填“A”“B”“C”“D”或“E”）片段所编码的肽段，则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果2017年广东省惠州市惠东高中高考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1在2013年，我国遭受SARS病毒侵害它会导致人体患严重性呼吸综合征，俗称非典下列说法不正确的一项是（）ASARS病毒没有完全可实施的代谢系统BSARS病毒必须依赖活细胞才能生存CSARS病毒是RNA病毒，容易发生变异DSARS病毒与人体的种间关系是捕食【考点】F7：种间关系；11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构的非细胞形态的靠寄生生活的生命体生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物据此答题【解答】解：A、SARS病毒没有细胞结构，其代谢离不开活细胞，A正确；B、SARS病毒没有细胞结构，不能独立生存，其生存、繁殖离不开活细胞，B正确；C、SARS病毒是RNA病毒，RNA是单链，结构不稳定，容易发生突变，C正确；D、SARS病毒与人体的种间关系是寄生，D错误故选：D2下列有关真核生物和原核生物的表述，不正确的一项是（）A真核生物细胞内有以核膜为边界的细胞核B真核生物的遗传物质是脱氧核酸（DNA）C原核生物的遗传物质是核酸（RNA）D原核生物细胞内基因表达的两过程在时空上不分离【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶【解答】解：A、真核生物细胞内有以核膜为边界的成型的细胞核，A正确；B、真核生物的遗传物质是DNA，B正确；C、原核生物的遗传物质是DNA，C错误；D、原核生物细胞内没有核膜，所以基因表达的两过程即转录和翻译在时空上不分离，D正确故选：C3下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（）A细胞壁是植物特有的保护和支撑结构B所有细胞的细胞膜的结构都是一致的C并不是所有的细胞都有众多的细胞器D真正的细胞核只有真核细胞才具有【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶【解答】解：A、细胞壁是植物和微生物特有的保护和支撑结构，动物细胞没有细胞壁，A错误；B、所有细胞的细胞膜的结构都是一致的，主要由磷脂双分子层和蛋白质构成，B正确；C、并不是所有的细胞都有众多的细胞器，如原核细胞中只有核糖体一种细胞器，而人体成熟的红细胞中没有细胞器，C正确；D、真正的细胞核只有真核细胞才具有，原核细胞中只有拟核，D正确故选：A4如图所示是自然界普遍基因表达机制，根据该机制下列叙述正确的是（）A核糖体在mRNA上从左到右移动B是DNA，mRNA从中双链转录C是tRNA，是细胞内外氨基酸转运工具DrRNA转录后从核膜跨膜运输到细胞质【考点】7F：遗传信息的转录和翻译【分析】分析题图：图示表示遗传信息的转录和翻译过程，其中为tRNA，能转运氨基酸；表示核糖体，是翻译的场所；表示mRNA，是翻译的模板；表示DNA分子【解答】解：A、根据tRNA的移动方向可知，核糖体在mRNA上从左到右移动，A正确；B、是DNA，mRNA是以的一条链为模板转录而来的，B错误；C、是tRNA，是细胞内氨基酸转运工具，C错误；D、rRNA在细胞核中形成后通过核孔进入细胞质，D错误故选：A5通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示据图判断，下列叙述错误的是（）A细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程【考点】C7：植物激素的作用【分析】据图分析可知：与蒸馏水处理的对照组相比，一定浓度的细胞分裂素CTK溶液处理，一段时间内叶片中叶绿素含量较高；一定浓度的脱落酸ABA溶液处理则叶绿素含量较低；两者同时使用时则介于两者之间，而叶绿素是进行光反应的必要条件，据此答题【解答】解：据图分析可知：A、与蒸馏水处理的对照组相比，一定浓度的细胞分裂素CTK溶液处理，一段时间内叶片中叶绿素含量较高，故CTK能延缓叶片衰老，A正确；B、一定浓度的细胞分裂素CTK溶液处理，一段时间内叶片中叶绿素含量较高，而一定浓度的脱落酸ABA溶液处理则叶绿素含量较低，两者同时使用则介于两者之间，说明本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱，B正确；C、由于叶绿素吸收光，将水光解成NADPH和氧气，根据CTK组比ABA组的叶绿素含量高可知，ABA组叶绿体中NADPH合成速率小于CTK组，C错误；D、据图ABA组叶绿素含量低可推测，施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程，D正确故选：C6果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有为白眼残翅，下列叙述错误的是（）A亲本雌蝇的基因型是BbXRXrBF1中出现长翅雄蝇的概率为C雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同D白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体【考点】8A：伴性遗传【分析】根据题意分析可知：F1的雄果蝇中出现白眼残翅雄果蝇（bbXrY），因此亲本基因型肯定为BbBb据题干信息，若双亲的基因型为BbXrXr和BbXRY，则子一代中全部为白眼雄果蝇，不会出现的比例，故双亲的基因型只能为BbXRXr和BbXrY【解答】解：A、根据分析，亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr，A正确；B、F1出现长翅雄果蝇（B_）的概率为，B错误；C、母本BbXRXr产生的配子中，含Xr的配子占，父本BbXrY产生的配子中，含Xr的配子占，因此亲本产生的配子中含Xr的配子都占，C正确；D、白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr，经减数分裂产生的极体和卵细胞的基因型都为bXr，D正确故选：B二、非选择题（共4小题，满分39分）7如今，在卧室中摆放多肉植物已成为一种时尚绝大多数的多肉植物有一种特殊的CO2固定方式：夜间气孔开放，固定CO2产生苹果酸储存在液泡中（图一），白天气孔关闭，苹果酸脱羧释放CO2，用于光合作用（图二）图三表示蕙兰的CO2同化过程，请据图回答下列问题：（1）用符号和箭头表示多肉植物与蕙兰CO2同化途径中相同的过程CO2+C52C3C6H12O6（2）多肉植物夜晚不能利用吸收的CO2合成C6H12O6原因是夜晚没有光照，不能进行光反应，无法为暗反应提供所需的ATP、【H】（3）上午10：00若突然降低环境中CO2浓度，短时间内多肉植物和蕙兰叶肉细胞中C3含量变化分别是多肉植物的基本不变，蕙兰的明显下降（4）多肉植物在夜晚是否适宜摆放在卧室里呢？请说明你的判断理由适宜 多肉植物能在夜间吸收CO2，降低卧室内的CO2浓度；同时，多肉植物夜间气孔开放，释放白天光合作用产生的O2，升高室内的O2浓度【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】分析题图：1图一表示多肉植物夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，即夜晚进行光合作用中CO2的固定2图二表示多肉植物白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用，即白天进行光反应产生ATP、【H】，用于还原C3合成有机物3图三表示蕙兰的CO2同化过程，为教材常见的白天进行光合作用光反应及暗反应的类型【解答】解：（1）根据光合作用暗反应过程及图示信息可知，多肉植物与蕙兰CO2同化途径中相同的是：CO2同先被C5固定成2C3，然后再被还原成C6H12O6，用符号和箭头表示为：CO2+C52C3C6H12O6（2）二氧化碳固定形成C3，C3还原成C6H12O6，光反应必须为此过程提供还原氢和ATP，夜晚无光不能进行光反应，所以这类植物虽然能吸收二氧化碳，但不能合成葡萄（3）上午10点时，突然降低环境中CO2浓度，多肉植物气孔关闭，叶绿体固定的二氧化碳来自苹果酸经脱羧作用释放CO2和细胞的呼吸作用产生，与外界二氧化碳的关系不大，短时间内，细胞中C3化合物的含量基本不变，但蕙兰叶肉细胞中C3由于CO2浓度降低，C3来源减少而含量下降（4）多肉植物在夜晚适宜摆放在卧室里，因为多肉植物能在夜间吸收CO2，降低卧室内的CO2浓度；由于白天多肉植物气孔关闭，氧气释放较少，多肉植物夜间气孔开放，还可以释放白天光合作用产生的O2，升高室内的O2浓度故答案应为：（1）CO2+C52C3C6H12O6（2）夜晚没有光照，不能进行光反应，无法为暗反应提供所需的ATP、【H】（3）多肉植物的基本不变，蕙兰的明显下降（4）适宜 多肉植物能在夜间吸收CO2，降低卧室内的CO2浓度；同时，多肉植物夜间气孔开放，释放白天光合作用产生的O2，升高室内的O2浓度8某校生物兴趣小组以H2O2酶为实验材料进行“酶的活性”的相关研究，并将实验结果绘制成图一请分析回答：（1）图二为实验中酶的作用模型图，其中（填序号）代表酶在下列催化糖类分解的酶中，能用下图表示反应过程的酶有A、CA蔗糖酶 B淀粉酶 C乳糖酶 D麦芽糖酶（2）该实验的目的是探究温度和pH对酶活性的影响（3）据图一分析，在相同温度下，将pH值由5上升为7的过程中，H2O2酶活性的变化是先上升后下降（pH由5到6，酶活性上升，pH由6到7，酶活性下降）（4）酶是生物催化剂，只能改变反应速度却不能改变反应的最终结果，请解释图一中虚线和三条曲线的交点高低不同的原因这个实验的底物量是相同且充足的，实验中酶的活性是用相同反应时间后，底物的剩余量来表示的（或若时间足够多，各种不同条件的反应结果是相同的）【考点】39：酶的特性【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能4、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活5、分析题图：图一是某校生物兴趣小组以H2O2酶为实验材料进行“酶的活性”的相关研究，并将实验结果绘制成的曲线图，由题图知在pH一定，酶在最适温度下底物剩余量最少；在pH分别为5、6、7时，pH为6时底物剩余量最少，说明该酶催化反应的最适pH在6左右图二为实验中酶的作用模型图，其中在反应前后不变、是酶，是反应物，和（二者不同）是生成物【解答】解：（1）由以上分析知，图二中的代表酶；蔗糖被水解的产物是葡萄糖和果糖、淀粉被水解的产物是葡萄糖、乳糖被水解的产物是葡萄糖和半乳糖、麦芽糖被水解的产物是葡萄糖，由于图二中的和是两种不同的生成物，所以图二催化糖类分解的酶中可以是蔗糖酶或乳糖酶，而不能是淀粉酶或麦芽糖酶（2）由题图一知在pH一定，酶在不同温度下底物剩余量不同，而在温度一定、酶在不同pH下底物剩余量也不同，可知该实验的自变量是温度和pH，其目的是探究温度和pH对酶活性的影响（3）由图一知，相同温度下，在pH分别为5、6、7时，pH为6时底物剩余量最少，说明该酶催化反应的最适pH在6左右，所以在相同温度下，将pH值由5上升为7的过程中，H2O2酶活性先上升后下降（pH由5到6，酶活性上升，pH由6到7，酶活性下降）（4）酶是生物催化剂，只能改变反应速度却不能改变反应的最终结果，即酶不能改变化学反应的平衡点，由于图一实验中的底物量是相同且充足的，实验中酶的活性是用相同反应时间后，底物的剩余量来表示的（或若时间足够多，各种不同条件的反应结果是相同的），所以图一中虚线和三条曲线的交点高低不同故答案为：（1）A、C（2）温度和pH对酶活性的影响（3）先上升后下降（pH由5到6，酶活性上升，pH由6到7，酶活性下降）（4）这个实验的底物量是相同且充足的，实验中酶的活性是用相同反应时间后，底物的剩余量来表示的（或若时间足够多，各种不同条件的反应结果是相同的）9为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）如图为实验的部分过程及结果，A，C中的方框代表大肠杆菌请回答下列有关问题：（1）在图一的A，B，C，D中，带有放射性35S标记的有A、B，本实验证明在T2噬菌体增殖和遗传过程中DNA起着决定性作用（2）图一B、D中构成T2噬菌体外壳的蛋白质分子结构相同，这是因为二者均是由T2噬菌体的DNA在细胞内指导合成的（3）图二表示实验结果，据图分析，搅拌时间少于1分钟时，上清液中的放射性较低，原因是搅拌时间过短，吸附在细菌上的噬菌体未能与细菌分离，导致大部分带有放射性35S的噬菌体外壳随细菌进入沉淀物中某兴趣小组为了验证赫尔希和蔡斯的实验，用32p标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，若实验过程中保温时间过长，则图二的实验结果中M点的位置将向上移动【考点】73：噬菌体侵染细菌实验【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；2、噬菌体繁殖过程：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质4、图示表示噬菌体侵染细菌的实验，表示32P标记的噬菌体与大肠杆菌混合，表示搅拌后离心，A表示噬菌体侵染大肠杆菌，B表示上清液，C表示沉淀物【解答】解：（1）35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，并且在侵染大肠杆菌的过程中，蛋白质外壳没有进入细菌，因此在图一的A，B，C，D中，A和B带有放射性35S标记，本实验证明在T2噬菌体增殖和遗传过程中DNA起着决定性作用（2）由于B、D中构成T2噬菌体外壳的蛋白质分子均是由T2噬菌体的DNA在细胞内指导合成的，因此两者的蛋白质分子结构相同（3）如果搅拌时间过短，吸附在细菌上的噬菌体未能与细菌分离，导致大部分带有放射性35S的噬菌体外壳随细菌进入沉淀物中，因此会导致上清液中的放射性较低某兴趣小组为了验证赫尔希和蔡斯的实验，用32p标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，若实验过程中保温时间过长，则子代噬菌体会释放到培养液中，导致细胞外的32p放射性增强，即图二的实验结果中M点的位置将向上移动故答案为：（1）A、B DNA（2）二者均是由T2噬菌体的DNA在细胞内指导合成的 （3）较低 搅拌时间过短，吸附在细菌上的噬菌体未能与细菌分离，导致大部分带有放射性35S的噬菌体外壳随细菌进入沉淀物中 向上10某种杜鹃的花有红色和白色，研究小组为探究杜鹃花色的遗传规律进行了杂交实验，结果如图1所示请回答相关问题：（1）据图推测，这种杜鹃的花色最可能由2对等位基因控制若推测成立，F2中部分红色花个体自交后代将发生性状分离，这些个体占F2红色花个体的比例为（2）请你设计一个实验验证（1）的推测让子一代红花个体与白花个体进行测交，后代中红花：白花=3：1（要求：实验只用一个杂交组合，并给出预期的实验结果）（3）研究得知，这种杜鹃还有两对等位基因（A，a）与（B，b）位于同一对染色体上，基因型为AA或bb的受精卵致死两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程中不发生交叉互换这两对等位基因不遵循（遵循/不遵循）自由组合定律以基因型AaBb（图2）的杜鹃为亲本，逐代自由交配，则后代中A的基因频率将不变（上升/下降/不变）【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合2、分析图1，子二代红色是331只，白色是22只，比例接近15：1，是9：3：3：1的变式，因此杜鹃花色受2对等位基因控制，且2对等位基因遵循自由组合定律，如果用A、B表示的话，子一代的基因型是AaBb，子二代的基因型及比例是A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，A_B_、A_bb、aaB_为红花，aabb为白花图2中，两对等位基因位于同一对同源染色体上，因此两对等位基因在遗传过程中不遵循自由组合定律【解答】解：（1）由分析可知，杜鹃花色由2对等位基因控制，且两对等位基因遵循自由组合定律；子二代中表现为红花的基因型是A_B_、A_bb、aaB_，由于只要有一个显性基因就表现为红花，因此子二代红花植株自交不发生性状分离的是AABB、AABb、AaBB、AAbb、aaBB，纯合子都占1份，杂合子占2份，比例是3+2=，F2中部分红色花个体自交后代将发生性状分离的比例是（2）如果（1）正确，子一代的基因型是AaBb，与基因型为aabb的白花个体测交，测交后代的基因型及比例是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，其中AaBb、Aabb、aaBb为红花，aabb为白花，比例是3：1（3）由tu2可知，两对等位基因位于一对同源染色体上，因此不遵循自由组合定律，如果不发生交叉互换，自由交配一代的基因型及比例是AABB：AaBb：aabb=1：2：1，由于基因型为AA或bb的受精卵致死，因此不论自由交配多少次，后代个体的基因型都是AaBb，基因频率不变都是50%故答案为：（1）两 （2）让子一代红花个体与白花个体进行测交，后代中红花：白花=3：1（3）不遵循 不变生物：选修1：生物技术实践11绿色植物甲含有物质W，该物质为无色针状晶体，易溶于极性有机溶剂，难溶于水，且受热、受潮易分解其提取流程为：植物甲粉粹加溶剂振荡收集提取液活性炭处理过滤去除活性炭蒸馏（含回收溶剂）重结晶成品回答下列问题：（1）在提取物质W时，最好应选用的一种原料是晾干（填“高温烘干”“晾干”或“新鲜”）的植物甲，不宜选用其他两种的原因是高温烘干过程中，植物甲中的物质W易被破坏；新鲜的植物甲含水量高，用于提取的极性有机溶剂会被稀释，进而降低对物质W的提取效果（2）提取物质W时，振荡的作用是使原料和溶剂充分混匀（3）活性炭具有很强的吸附能力，在提取过程中，用活性炭处理提取液的目的是去除提取液中的色素（4）现有丙酮（沸点56）、乙醇（沸点约78）两种溶剂，在提取物质W时，应选用丙酮作用提取剂，理由是丙酮沸点低于乙醇，蒸馏时物质W分解较少（5）该实验操作过程中应注意的事项是在温度较低的情况下操作，防火（答出两点即可）【考点】K1：从生物材料中提取某些特定成分【分析】1、植物芳香油的提取方法：蒸馏法、压榨法和萃取等（1）蒸馏法：芳香油具有挥发性把含有芳香油的花、叶等放入水中加热，水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来，形成油水混合物；冷却后，油水混合物又会重新分成油层和水层，除去水层便得到芳香油，这种提取方法叫蒸馏法（2）萃取法：这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中，是芳香油充分溶解，然后蒸去低沸点的溶剂，剩下的就是芳香油（3）压榨法：在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量较多，可以用机械压力直接榨出，这种提取方法叫压榨法2、物质W为无色针状晶体，易溶于极性有机溶剂，难溶于水，因此从绿色植物甲中提取时，应采用萃取法通常在提取前将植物甲进行粉碎和干燥，以提高效率；干燥过程应控制好温度和时间，以防止物质W分解【解答】解：（1）由于高温烘干过程中，植物甲中的物质W易被破坏；新鲜的植物甲含水量高，用于提取的极性有机溶剂会被稀释，进而降低对物质W的提取效果，所以在提取物质W时，最好应选用的一种原料是晾干的植物甲，而不选用高温烘干或新鲜的植物甲（2）提取物质W时，振荡的作用是使原料和溶剂充分混匀（3）活性炭具有很强的吸附能力，在提取过程中，用活性炭处理提取液的目的是去除提取液中的色素（4）现有丙酮（沸点56）、乙醇（沸点约78）两种溶剂，由于丙酮沸点相对较低，而温度过高会导致物质W分解，所以在提取物质W时，应选用丙酮作用提取剂（5）该实验操作过程中应注意的事项是在温度较低的情况下操作，防火故答案为：（1）晾干 高温烘干过程中，植物甲中的物质W易被破坏；新鲜的植物甲含水量高，用于提取的极性有机溶剂会被稀释，进而降低对物质W的提取效果（2）使原料和溶剂充分混匀（3）去除提取液中的色素（4）丙酮沸点低于乙醇，蒸馏时物质W分解较少（5）在温度较低的情况下操作，防火生物：选修3：现代生物科技专题12编码蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五个片段组成，编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成，如图1所示回答下列问题：（1）现要通过基因工程的方法获得蛋白乙，若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCTCAGGAAGGA），则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙，原因是因为在启动子的下游接上的编码蛋白乙的DNA序列，不能启动（2）某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中，在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等，还加入了序列甲作为模板DNA，加入了4种脱氧核苷酸作为合成DNA的原料（3）现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白，要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用，某同学做了如下实验：将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组，其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一组作为对照，培养并定期检测T淋巴细胞浓度，结果如图2由图2可知，当细胞浓度达到a时，添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加，此时若要使T淋巴细胞继续增殖，可采用的方法是细胞培养（传代培养）细胞培养过程中，培养箱中通常要维持一定的CO2浓度，CO2的作用是维持培养液中的PH仅根据图、图2可知，上述甲、乙、丙三种蛋白中，若缺少C（填“A”“B”“C”“D”或“E”）片段所编码的肽段，则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果【考点】Q2：基因工程的原理及技术；RC：动物细胞与组织培养过程【分析】1、PCR技术扩增目的基因（适用于目的基因的核苷酸序列已知的情况）PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术，其原理是DNA复制，需要模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶），以指数的方式扩增，即约2n引物是一段短的单链RNA或DNA片段，可结合在核酸链上与之互补的区域，其功能是作为核苷酸聚合作用的起始点2、基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因（1）启动子：是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因转录出mRNA，最终获得所需的蛋白质（2）终止子：也是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的尾端（3）标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来常用的标记基因是抗生素抗性基因3、动物细胞培养条件：（1）无菌无毒环境：无菌对培养液和所有培养用具进行无菌处理；在细胞培养液中添加一定量的抗生素；无毒定期更换培养液，防止细胞代谢产物积累对自身造成危害（2）营养：成分：所需营养物质与体内基本相同，例如需要有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然成分培养基类型：合成培养基（将细胞所需的营养物质按其种类和所需数量严格配制而成的培养基）（3）温度和pH值：哺乳动物多以36.50.5为宜，多数细胞生存的适宜pH为7.27.4（4）气体环境：通常采用培养皿或松盖培养瓶，将其置于含95%空气加5%CO2的混合气体的培养箱中进行培养O2：是细胞代谢所必需的 CO2主要作用是维持培养液的pH【解答】解：（1）因为在启动子的下游接上的编码蛋白乙的DNA序列，不能启动编码蛋白乙的DNA序列的转录，因此所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙（2）PCR技术扩增目的基因的条件需要：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）序列甲作为模板DNA，DNA的原料为4种脱氧核苷酸（3）动物细胞可以通过细胞培养（传代培养）继续增殖细胞培养过程中，需要气体环境，其中气体CO2的作用是维持培养液中的PH分析坐标图：对比甲和乙蛋白刺激T淋巴细胞增殖情况发现：最终效果相当，只是增殖时间不同，可以推断出A、E片段编码的肽段不会降低T淋巴细胞增殖效果将丙蛋白分别与甲和乙蛋白刺激T淋巴细胞增殖情况比较发现：丙蛋白降低了T淋巴细胞增殖丙基因与甲和乙基因相比较，缺少了一段C基因，也就是说若缺少C片段所编码的肽段，则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果故答案为：（1）因为在启动子的下游接上的编码蛋白乙的DNA序列，不能启动（2）模板DNA 4种脱氧核苷酸（3）细胞培养（传代培养） 维持培养液中的PH（4）C