黑龙江省大庆市高中生物 第一章 人体的内环境与稳态 1.1 细胞生活的环境导学案新人教版必修3.doc

1.1细胞生活的环境一 导入新课，明确目标； 学法指导：学生看书用30分完成学案。学习目标：理解内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介学习重点：内环境的组成和理化性质学习难点：说明生态系统是一个整二 阅读教材、自主解标A级问题一：体液1体液的概念2体液的组成： _ (存在于细胞内，约占_)体液 _存在于细胞外，约占_) _ _A级问题二：内环境1 概念： 2 内环境的成分包括 3 细胞外液在本质上是一种 4 细胞是一个 系统，可以直接与 进行物质交换A级 问题三：内环境的性质1细胞外液理化性质的三个方面 2 如果溶液的浓度越高，它的 越高3 正常人的血浆近 ，PH为 。血浆PH保持稳定的与 等离子有关4 人细胞外液的温度一般维持在 左右。三合作探究、重点讲解B级问题一：分析几种细胞的生活环境1 绝大多数细胞 2 血细胞 3 淋巴细胞 4 毛细血管壁细胞 5 毛细淋巴管壁细胞 B级问题二:1血浆的组成如何： 2组织液、淋巴和血浆的成分有哪些异同点？_B级问题三：1 写出A B C D 的名称A B C D 2 胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境叫_。 是由图中的 构成。B级问题四：血浆、组织液、淋巴三者之间关系如何？B级问题五1人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换必须通过 A组织液 B内环境 C血浆 D淋巴2下列各组化合物中全是内环境成分的是 AO2、CO2、血红蛋白、H十 B过氧化氢酶、抗体、激素、H20C纤维蛋白原、Ca2十、载体 DNa+、HPO42、葡萄糖、氨基酸3 体皮肤表皮细胞获得O2是直接从 A周围的空气中得到 B周围的水中得到 C.组织液中得到 D血浆中得到B级问题六：1医学上用0.9%的NaCl溶液给病人输液，对其用途科学的解释是 A给病人消毒 B给病人提供营养C给病人补充水分 D维持细胞渗透压2 下列叙述不正确的是 A血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B组织液渗入毛细血管就成为血浆C组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液3 在血浆、组织液和组织细胞内液中，O2的浓度依次是 A血浆组织液细胞内液B血浆组织液细胞内液C血浆组织液细胞内液D血浆组织液细胞内液四 练侧拓展、达成目标 （详见PPT）我的收获：1. 本节课你学到的知识点2. 本节课所讲的题型3 你还有哪些疑惑？