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课时提升作业 二十七我们的民族精神(建议用时45分钟)考点一中华民族精神的基本内涵、特征、核心1.五公祠有副脍炙人口的对联:“只知有国,不知有身,任凭千般折磨,益坚其志;先其所忧,后其所乐,但愿群才奋起,莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中()天下兴亡、匹夫有责的爱国情操公正廉明、崇尚平等的民主精神淡泊名利、宁静致远的超然胸襟自强不息、坚韧不拔的顽强斗志A.B.C.D.【解析】选C。“只知有国,不知有身”,体现了一切以国家为重,天下兴亡、匹夫有责的爱国情操,当选;“任凭千般折磨,益坚其志”,体现了自强不息、坚韧不拔的顽强斗志,当选;与对联内容不符,排除。2.(2018衡水模拟)长征是人类历史上的伟大壮举,是一座让中国人民时刻铭记的历史丰碑。长征历时之长、行程之远、敌我力量之悬殊、自然环境之恶劣,创造了中外历史上的奇迹,更为我们留下了伟大的长征精神。这一精神()是激励中华民族紧密团结的巨大物质力量是中华民族自强不息民族品格的集中展示是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现是对伟大的时代精神的丰富发展和生动诠释A.B.C.D.【解析】选B。材料中“长征历时之长、行程之远、敌我力量之悬殊、自然环境之恶劣,创造了中外历史上的奇迹”体现了;长征精神是一种精神力量,是对中华民族精神的丰富和发展,表述错误。3.感动中国是中央电视台举办的人物评选活动之一,每年举办一次,已经连续举办十多年。这些平凡而伟大的人物用自己的言行,传承着中华民族的优秀品质,让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出,在当代中国()A.民族精神生生不息,历久弥新B.核心价值博大精深,人人践行C.中华美德治国化民,指引方向D.传统文化源远流长,凝聚力量【解析】选A。本题考查学生分析感动中国人物的言行所传导的精神品质,进一步弘扬和培育民族精神。感动中国人物传承着中华民族的优秀品质,说明民族精神薪火相传,源远流长,A符合题意。中华文化源远流长,博大精深,B、D说法错误。在当代中国指引方向的是马克思主义,C排除。4.2017年8月,电影战狼2票房突破40亿元,并连续打破单日、单周、最快破10亿等多项华语票房纪录。艺术的精髓就是接通人类的情感,并在情感中传递价值。而战狼2所传递出的价值,正是接通了每一个中国人的情感,不仅让全球华人集体找到了国家的归属感,更体现了中华民族精神的传承与发展。这表明()弘扬中华民族精神是文化建设极为重要的任务对于民族精神要坚持“取其精华、去其糟粕”,批判继承作为民族精神核心的爱国主义,在不同时期的具体内涵是相同的中华民族精神是不断丰富和发展的A.B.C.D.【解析】选B。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,是中华民族之魂,应弘扬和培育,排除;民族精神在不同时期的具体内涵不同,排除;符合题意。故选B。5.爱国主义是中华民族精神的核心,下列能够表述爱国情怀的有()平生未报国,留作忠魂补老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已生当作人杰,死亦为鬼雄人生自古谁无死,留取丹心照汗青A.B.C.D.【解析】选D。体现了自强不息的民族精神;属于英雄主义情怀,与爱国主义无关,排除;符合题意,故选D。6.(2018郑州模拟)在5 000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。这表明()中华民族精神集中体现了中华民族特有的精神品质民族精神是民族文化的结晶,渗透在民族文化的各方面绵延数千年的优秀传统文化深深植根于中华民族精神之中弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精神相结合A.B.C.D.【解析】选B。材料中“代表着中华民族独特的精神标识”体现了;在5 000多年的文明发展中,在党和人民的伟大斗争中都存在着民族精神,体现了;表述错误,中华民族精神植根于优秀传统文化之中;材料中未体现时代精神,不选。7.(2018南通模拟)2017年1月17日,中国男子冰球队U20国青队在新西兰举行的世锦赛丙级比赛中夺冠。颁奖时,现场因故未能播放中华人民共和国国歌,中国队员自发齐声清唱义勇军进行曲,令全场动容。这告诉我们()A.爱国主义是中华民族精神的核心B.爱国主义不是抽象的,而是具体的C.爱祖国与爱社会主义在本质上是一致的D.爱国主义是中华民族坚不可摧的立业根基【解析】选B。现场因故未能播放国歌,中国队员自发齐声清唱以表达爱国之情,这表明爱国主义不是抽象的,而是具体的,选B;A、C与材料不相符合,排除; D表述错误,勤劳勇敢是中华民族坚不可摧的立业根基。8.(2018启东模拟)目前,顶尖的服装设计师都倾向把中国传统文化与现代理念结合起来,既展现中国灿烂的文化,又弘扬现代理念。这说明,文化发展应该()继承优秀传统文化,这样才有文化的积累和发展在继承的基础上充分体现时代精神发挥传统文化在现实生活中的积极作用发展先进文化,摆脱传统文化的羁绊A.B.C.D.【解析】选A。“把中国传统文化与现代理念结合起来,既展现中国灿烂的文化,又弘扬现代理念”强调做好传统文化的继承和发展,同时又要体现时代精神,正确;传统文化有精华和糟粕之分,具有双重性,观点不科学;发展先进文化应继承优秀的传统文化,表述错误。9.天舟一号货运飞船于2017年4月20日成功发射升空,并于4月27日成功完成与天宫二号的首次推进剂在轨补加试验,这标志天舟一号飞行任务取得圆满成功。我们为天舟一号货运飞船的成功发射而激动,更为天舟一号的研制团队而感动。这支团队平均年龄32岁,他们同舟共济、统一行动、知难而进、百折不挠,利用中国自己的技术、自己的条件完成了天舟一号的研发任务。他们使我国在和平利用太空上更有发言权,他们“一切为了祖国”的精神永恒地镌刻在太空,他们向世人展示了伟大的中华民族精神。结合材料,说明天舟一号研制团队怎样展示了伟大的中华民族精神。【解析】本题是演绎性简答题。学生需联系中华民族精神的基本内容,结合材料,按照“材料+观点”的思路组织答案。答案:(1)天舟一号研制团队同舟共济、统一行动,体现了团结统一的精神;(2)他们使我国在和平利用太空上更有发言权,壮大了和平的力量,体现了爱好和平的精神;(3)他们知难而进、百折不挠,体现了勤劳勇敢的精神;(4)他们利用中国自己的技术、自己的条件完成使命,体现了自强不息的精神;(5)他们所做的一切都是为了祖国,体现了爱国主义精神。考点二弘扬和培育中华民族精神10.2017年9月是我国第14个“中小学弘扬和培育民族精神月”,许多地方都开展了一系列教育活动。国家有关部门重视弘扬和培育民族精神的原因是()它可以为经济建设提供精神动力、智力支持和物质基础它是不断增强国际竞争力的要求它是坚持社会主义道路的需要它是中华文明的重要标志A.B.C.D.【解析】选D。中华民族精神可以为经济建设提供精神动力,但不能提供智力支持和物质基础,汉字是中华文明的重要标志,排除;都是重视弘扬和培育民族精神的原因,故选D。11.(2018衡阳模拟)陋室铭是唐代诗人刘禹锡的名作,生活中,他把自己的书房取名为“陋室”。“陋室”何陋之有?论景,有“苔痕上阶绿,草色入帘青”的宁静雅致;论情,有“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的君子之交。诗人刘禹锡将书房取名“陋室”所体现的情怀,给当代艺术创作者的启示是()应弘扬和培育以自强不息为核心的民族精神从传统文化中吸收精神养料,丰富创作源泉坚守信念,艺术创作应扎根生活、相互借鉴要有安贫乐道的精神,执着艺术创作的追求A.B.C.D.【解析】选D。爱国主义是中华民族精神的核心,创作源泉是人民群众的社会实践,表述错误;刘禹锡的“陋室”情怀,“谈笑有鸿儒,往来无白丁”启示文艺创作者应坚守信念,艺术创作应扎根生活、相互借鉴,正确;“陋室何陋之有?”启示艺术创作者要有安贫乐道的精神,执着艺术创作的追求,正确。12.2017年7月,中国军事影视节在南昌举行,导演、演员众星聚集。演员李幼斌在接受采访时曾说:“主旋律影视作品要以弘扬民族精神为导向。”这说明()必须重视弘扬和培育民族精神高昂奋进的民族精神能产生巨大力量民族精神是表明综合国力强弱的决定因素弘扬和培育民族精神必须继承和发扬中华民族的优良传统A.B.C.D.【解析】选B。题干强调要重视弘扬和培育民族精神,是因为中华民族精神的重要性,符合题意;强调的是继承和发扬中华民族的优良传统,与题意不符;综合国力的强弱应以经济和科技实力为基础,表述错误。13.2017年9月6日,由共青团中央、全国学联主办,贵州团省委、贵州省学联、贵州师范大学承办的2017年秋季学期全国大中学生“社会主义核心价值观主题宣传月”启动仪式在贵阳举行。这一活动 ()是文化建设的中心环节是社会主义精神文明创建活动的有效形式只有宣传社会主义核心价值观才算爱国有利于弘扬和培育民族精神A.B.C.D.【解析】选C。社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面进行了阐释,对弘扬和培育民族精神具有积极意义,也是进行社会主义精神文明创建活动的有效形式,正确;文化建设的中心环节是思想道德建设,表述错误;表述太绝对,排除。14.(2018烟台模拟)2017年1月3日,教育部下发通知,要求将教材中“8年抗战”的表述改为“14年抗战”。抗日战争是以8年算,还是以14年算?一直以来,是历史研究者讨论的热点问题,这两种表述一直在不同场合、不同角度、不同语言环境下使用。2011年,在纪念九一八事变80周年时,人民日报刊登社论,提出了“14年抗日战争”的概念;2014年9月3日,习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上指出:九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,并揭开了世界反法西斯战争的序幕。七七事变成为中国全民族抗战的开端,由此开辟了世界反法西斯战争的东方主战场。这是对历史最客观、最公允、最权威的评价。铭记历史才能不忘过去,勿忘国耻才能正视未来。中国修正历史教科书,确立“14年抗战”,让孩子们从教科书上更全面地了解残忍的侵略者罪行,了解数以千万计的伤亡将士与同胞的惨烈命运,了解亡国灭种的命悬一线和漫长抗战,才能更敬服慷慨赴死的先烈,对那些接近无耻的手撕鬼子等抗日神剧也才能更有抵抗力和辨别力。在对每一段历史的记忆中,中华民族的道德勇气与和平愿望,才能一代一代传承下去,不屈不挠地永远留存于中华民族壮丽史诗的字里行间。让先烈们死得光荣,中国才能生得伟大。阅读材料,回答下列问题:(1)结合材料和文化生活的知识,分析将教材中“8年抗战”改为“14年抗战”对于弘扬中华民族精神的重要意义。(2)回溯悲壮史实,是要以史为鉴,擎起理想信念的火把。请你写一句心里话,告慰抗日英烈的在天之灵。(15-30个字)【解析】第(1)问的解答应将落脚点放在弘扬中华民族精神的重要意义上。“8年抗战”改为“14年抗战”是对革命历史的客观评价,使人更敬服慷慨赴死的先烈全面展现抗战历史,传承革命精神;对那些抗日神剧也才能更有抵抗力和辨别力理性理解抗战精神;中华民族的道德勇气与和平愿望,才能一代一代传承下去中华民族精神的基本内涵。第(2)问的解答要紧扣主题,传播正能量,并且要符合设问限定的要求。答案:(1)有利于全面展现抗日战争的历史,让人们真正了解抗战的艰辛,敬仰先烈,自觉传承革命精神。有利于增强辨别不同性质文化,抵御不良文化污染的能力,树立正确的价值观,更加理性、深入地理解抗战精神。有利于中华儿女牢记国耻,激发爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神,积极参与到实现中华民族伟大复兴的实践中。(2)例如:牢记“落后就要挨打”的历史教训,勤奋学习,强我中华;继承先烈遗志,弘扬民族精神,为实现伟大的中国梦而奋斗。
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