安徽省皖南八校2018届高三生物上学期第一次联考试题（含解析）.doc

安徽省皖南八校2018届高三上学期第一次联考生物试题一、选择题1. 下列物质或结构在元素组成上都相同的有下面哪几组核糖、核糖核酸、核糖体 ATP、质粒、磷脂 纤维素、脂肪、乳糖 胆固醇、糖原、胰岛素A. B. C. D. 【答案】B【解析】核糖的组成元素是C、H、O，核糖核酸组成元素是C、H、O、N、P，核糖体的组成元素主要是C、H、O、N、P，不选； ATP、质粒（DNA）、磷脂均由C、H、O、N、P组成，可选；糖类（纤维素和乳糖）和脂肪的组成元素都是C、H、O，可选； 胆固醇的组成元素是C、H、O，糖原的组成元素是C、H、O，胰岛素的组成元素是C、H、O、N、S，不选。故答案选B。考点：细胞中的元素和化合物点睛：解决本题的关键是熟记各种化合物的元素组成。常见化合物的元素组成：糖类C、H、O 蛋白质（氨基酸）C、H、O、N、（S）核酸（核苷酸）C、H、O、N、P 脂肪C、H、O 磷脂C、H、O、N、P 胆固醇C、H、O ATP（ADP）C、H、O、N、P 血红蛋白C、H、O、N、S、Fe 甲状腺激素C、H、O、N、I 生长素（植物）C、H、O、N 叶绿素（植物）C、H、O、N、Mg2. 下列关于蛋白质与核酸的叙述，正确的是A. 多肽链不同，组成其氨基酸的种类和数量也一定不相同B. 艾滋病患者T细胞中的核糖体不能合成HIV的蛋白质C. 蛋白质和核酸形成的复合体参与了遗传信息的传递和表达D. 蛋白质酶活性大小只与控制该酶合成的核酸的核苷酸序列有关【答案】C【解析】氨基酸的种类不同、数量不同及排列顺序不同都可以导致多肽链不同，A错误；HIV是病毒没有细胞结构，主要寄生在患者的T细胞中，利用宿主细胞的核糖体、氨基酸及酶系统等合成蛋白质，B错误；蛋白质和核酸形成的复合体即核糖体参与翻译过程，C正确；蛋白质酶的化学本质是蛋白质，其功能的也取决于蛋白质的空间结构，D错误。考点：蛋白质和核酸的结构和功能3. 关于与细胞相关的叙述，正确的是A. 有丝分裂间期细胞中mRNA的含量少于分裂期B. 真核细胞的核内一定含有DNA和RNA两类核酸C. 神经细胞产生动作电位不能体现细胞膜具有选择透过性D. 蓝藻细胞的叶绿体中含有的叶绿素可以吸收和转化光能【答案】B【解析】有丝分裂间期分G1、S、G2三个阶段，其中G1和G2期细胞进行与分裂期有关的蛋白质合成过程，这两个阶段中由DNA转录形成的mRNA 含量会很高。分裂期染色体高度螺旋， DNA无法解旋，没有转录过程。相比之下，间期的mRNA含量会多于分裂期，A错误；真核细胞的DNA主要在细胞核，转录场所也在细胞核，故细胞核中可以同时存在DNA和RNA两类核酸，B正确；神经细胞产生动作电位，依赖于细胞膜对钠离子通透性增加，Na+内流，能体现细胞膜具有选择透过性，C错误；蓝藻是原核生物，没有叶绿体，D错误。 考点：综合考查细胞的结构和功能4. 将某种植物成熟细胞放入一定浓度的物质M溶液中，每隔一定时间测定细胞液浓度。结果如下图所示。以下叙述正确的是A. AB段细胞吸水，细胞体积明显增大B. B点细胞液浓度与外界浓液浓度相等C. BC段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原来位置D. 此曲线说明该溶液中的物质M可被植物细胞吸收【答案】D【解析】图示表示的是植物细胞液浓度随时间的变化。AB段曲线下降，细胞液浓度降低，说明细胞吸水，但由于细胞壁的限制，细胞体积不会明显增大，A错误；BC段细胞有失水现象，故B点细胞液浓度与外界浓液浓度不相等，B错误；BC段细胞失水，不会发生复原，C错误；BC段曲线有缓慢上升的趋势，是物质M被植物细胞吸收所致，D正确。考点：植物细胞的吸水和失水5. 下列关于生物体中酶与ATP的叙述，正确的是A. 细胞核与细胞质中都可含有参与DNA合成的酶B. 在淀粉水解成葡萄糖时一定伴随有ADP的生成C. 酶和ATP都只能在细胞质中合成而细胞核中不能D. 线粒体内膜和叶绿体内膜上都含有ATP合成酶【答案】A【解析】细胞核和细胞质中的叶绿体、线粒体均含有DNA，都可进行DNA复制，A正确；淀粉水解成葡萄糖不需要ATP水解供能，不会产生ADP，B错误；有些酶是RNA，可以在细胞核中合成，C错误；线粒体内膜和叶绿体类囊体膜上都含有ATP合成酶，D错误。考点：酶与ATP的作用6. 下列实验试剂或材料与其实验名称相符的是A. 甲基绿吡罗红观察核酸在细胞中的分布B. 双缩脲试剂测定待测液中的肽键的含量C. 红色月季的花瓣细胞观察植物细胞的有丝分裂D. 溴麝香草酚蓝水溶液鉴定酵母菌无氧呼吸产生的酒精【答案】A【解析】观察核酸在细胞中的分布用的是甲基绿吡罗红混合染色剂，甲基绿将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色，A正确；双缩脲试剂只能检测肽键的存在，不能定量测定，B错误，观察植物细胞有丝分裂要选取有分裂能力的分生区的细胞，如根尖分生区细胞，C错误，溴麝香草酚蓝水溶液可以用来检测CO2，检测酒精用的是重铬酸钾溶液，D错误。考点：观察类和鉴定类实验点睛：高中生物有关试剂、染色剂总结斐林试剂甲液（0.1g/ml NaOH）乙液（0.05g/ml CuSO4）检测还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖）砖红色沉淀甲乙等量混匀使用，50-6 5水浴加热班氏试剂检测还原糖加热红黄色沉淀常用于检验尿糖双缩脲试剂A液（0.1g/ml NaOH）B液（0.01g/ml CuSO4）检测蛋白质（原理：肽键于双缩脲结构相似进行配位紫色反应先加A 1ml创造碱性环境，再加B四滴苏丹（）检测脂肪橘黄色红色碘检测淀粉蓝色健那绿染色线粒体蓝绿色将活细胞线粒体染色的专一性染料溴麝香草酚蓝检验CO2由蓝变绿再变黄CO2还可以用澄清石灰水检测重铬酸钾检验乙醇灰绿色反应酸性条件（浓硫酸）甲基绿吡罗红染DNA为绿色RNA为红色必须混合使用，单独使用质与核颜色相同龙胆紫/醋酸洋红/改良苯酚品红染色染色体酒精（乙醇）50%检测脂肪时用于洗去浮色70%调查土壤中小动物丰富度，外植体消毒，浸泡涂布器，消毒发酵瓶 75%医用酒精 95%洗去卡诺氏固定液，解离液一部分，加入无水碳酸钠可用于提取色素，冷却时可用于析出DNA 无水乙醇提取色素7. 下列有关细胞代谢过程的叙述，正确的是A. 乳酸菌进行无氧呼吸的各反应阶段均能生成少量的ATPB. 运动时，肌肉细胞中ATP的消耗速率远高于其合成速率C. 线粒体和叶绿体中消耗H的过程都伴随着ATP含量增加D. 适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗【答案】D【解析】乳酸菌进行无氧呼吸的第一阶段能生成少量的ATP，第二阶段没有ATP的生成，A错误；运动时，肌肉细胞中ATP消耗的同时有ATP的生成，消耗速率和合成速率处于动态平衡，B错误；线粒体中有氧呼吸第三阶段消耗H并生成大量ATP，叶绿体中暗反应C3的还原需要消耗H和ATP，C错误；适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸而无氧呼吸也相对较弱，有机物的消耗减少，D正确。考点：细胞代谢过程，主要考查呼吸作用和光合作用8. 密闭容器中培养的玉米幼苗，改变培养条件时，图示叶肉细胞中会发生相应变化。判断下列叙述错误的是A. 黑暗条件下，、均增大、均减小B. 减小、增大时，玉米幼苗能正常生长C. 、保持不变时，该叶肉细胞处于光补偿点D. 图中的细胞器中产生的ATP均能用于各项生命活动【答案】D【解析】黑暗条件下，玉米幼苗只进行呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳，所以、均增大、均减小，A正确；减小、增大时，说明有氧气的释放，净光合作用大于零，能积累有机物，玉米能正常生长，B正确；、保持不变时，呼吸作用等于光合作用，该叶肉细胞处于补偿点，C正确；叶绿体和线粒体都可以产生ATP，但叶绿体光反应产生的ATP只提供给暗反应，不能用于其他各项生命活动，D错误。考点：呼吸作用和光合作用的综合考查9. 精原细胞能进行有丝分裂增加自身数量，又能进行减数分裂形成生殖细胞，下列有关某动物精原细胞分裂的叙述，错误的是A. 减数分裂时同源染色体发生了交叉互换，增大了精子遗传组成的多样性B. 减数分裂时非同源染色体自由组合，有利于保持子代遗传信息的多样性C. 有丝分裂后期精原细胞中存在同源染色体，但不会发生同源染色体分离D. 有丝分裂中期和减数第二次分裂后期，染色体数目、核DNA数目都不同【答案】D【解析】减数分裂中同源染色体非姐妹染色单体发生交叉互换可以增加精子染色体组成多样性，A正确；减数分裂过程中非同源染色体的自由组合具有多种可能性，增加了配子的遗传组成的多样性，经受精作用，有利于保持子代遗传信息的多样性，B正确；有丝分裂整个过程都存在同源染色体，不发生同源染色体的分离，C正确；有丝分裂中期DNA已经加倍，而染色体复制后并没有发生着丝点的分裂，故与体细胞中染色体数目一致，减数第一次分裂完成后形成的次级精母细胞中染色体和DNA都减半，但在减数第二次分裂后期着丝点分裂，染色体会暂时增倍，其数目和体细胞中的染色体数目一样多，故有丝分裂中期和减数第二次分裂后期，染色体数目相同，核DNA数目不同，D错误。考点：减数分裂和有丝分裂的综合考查点睛：减数分裂和有丝分裂过程中染色体与核DNA数量变化曲线10. 细胞凋亡和细胞坏死逗细胞死亡的两种方式。细胞坏死是因病理因素而产生的被动死亡。研究表明，存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶通过调节能量代谢，可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死。下列有关叙述错误的是A. 在人体造血干细胞中不存在控制RIP3合成的基因B. 通过调控RIP3的合成可以调控细胞死亡的方式C. 抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制细胞坏死D. 以上研究结果证明细胞坏死与部分基因表达有关【答案】A【解析】试题分析：RIP3为蛋白激酶，是由RIP3的基因控制合成的，在人体造血干细胞中存在控制RIP3合成的基因，A错误。因RIP3可将细胞凋亡转变为细胞坏死，故通过调控RIP3的合成可以调控细胞死亡的方式，抑制RIP3的活性也可在一定程度上抑制细胞坏死，B、C正确。此项研究结果证明细胞坏死与RIP3基因的表达有关，D正确。考点：本题考查细胞坏死和细胞凋亡的相关知识，意在考查考生从材料中获取信息的能力和运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。11. 研究发现，某种鱼类存在复杂的性别决定机制，该种鱼的性别是由3条性染色体W、X、Y决定的，染色体组成为WY、WX、XX的个体表现为雌性，染色体组成为XY、YY的个体表现为雄性。据此判断，下列叙述错误的是A. 若要获得大量的雄性个体可选择XX和YY进行交配B. 若要获得大量的雌性个体可选择WX和XX进行交配C. 两个个体交配后代雌性和雄性个体数量不一定相等D. 不存在WW个体的原因是不存在性染色体为W的精子【答案】B【解析】XX和YY进行交配得到的子代染色体组成全为XY，都表现雄性，A正确；若选择WX和XX进行交配，则子代染色体组成为WX和XX，且比例为1：1，即子代雌雄比为1：1，并不能获得大量雌性个体，B错误；XX和YY进行交配得到全是雄性后代，WX和XX进行交配得到的后代一半雄性一半雌性，C正确；只有染色体组成为XY、YY的个体表现为雄性，不能产生含W的精子，D正确。考点：生物体的性别决定机制点睛：分析“染色体组成为WY、WX、XX的个体表现为雌性，染色体组成为XY、YY的个体表现为雄性”是解此题关键，同时要熟练掌握配子的产生过程和受精作用。12. 仓鼠的毛色有灰色和黑色，由3对独立遗传的等位基因（P和p、Q和q、R和r）控制，3对等位基因中至少各含有1个显性基因时，才表现为灰色，否则表现为黑色。下列叙述错误的是A. 3对基因中没有任意两对基因位于同一对同源染色体上B. 该种仓鼠纯合灰色、黑色个体的基因型各有1种、7种C. 基因型为PpQqRr的个体相互交配，子代中黑色个体占27/64D. 基因型为PpQqRr的灰色个体测交，子代黑色个体中纯合子占1/7【答案】C【解析】3对等位基因是独立遗传，符合自由组合定律，任意两对都不会位于同一对同源染色体上，A正确；3对等位基因中至少各含有1个显性基因时，才表现为灰色，纯合灰色个体基因型为PPQQRR，纯合黑色个体基因型有：ppqqrr、PPqqrr，ppQQrr、ppqqRR、PPQQrr、ppQQRR、PPqqRR共种，B正确；基因型为PpQqRr的个体相互交配，子代中灰色个体占3/43/43/4=27/64，黑色个体占1-27/64=37/64，C错误；基因型为PpQqRr的灰色个体测交，后代有8种基因型，灰色个体基因型1种，黑色个体基因型7种，其中只有ppqqrr是黑色纯合子，D正确。考点：基因自由组合定律的应用点睛:解此题的关键思路是将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题，在独立遗传的情况下，有几对基因就可分解为几个分离定律的问题。该题涉及到三对基因，则分解为三个分离定律问题。任何两种基因型的亲本杂交，产生的子代表现型的种类数等于亲本各对基因单独杂交所产生表现型种类数的乘积，子代某一表现型的概率是亲本每对基因杂交所产生相应表现型概率的乘积。举例：AaBbCcAabbCc杂交后代表现型种类及比例AaAa3A_1aa 2种表现型Bbbb1Bb1bb 2种表现型CcCc3C_1cc 2种表现型子代中表现型种类：2228种。子代中A_B_C_所占的概率为3/41/23/49/32。13. 在某严格自花传粉的二倍体植物中，野生型植株的基因型均为AA（无A基因的植株表现为矮化植株）。现发现甲、乙两株矮化突变体植株的相关基因在同源染色体上的位置如图所示，矮化程度与a基因的数量呈正相关。下列相关叙述，错误的是A. 甲突变体植株在产生配子的过程中，一个四分体最多含有4个a基因B. 乙突变体植株产生的原因可能是在甲突变体植株的基础上发生了染色体结构变异C. 甲突变体植株产生的根本原因是基因突变，其自交后代只有一种矮化植株D. 若各类型配子和植株均能成活，则乙突变体植株自交后代中存在两种矮化植株【答案】D【解析】甲突变体植株体细胞中含有2个a基因，在产生配子的过程中，一个四分体即一对同源染色体，已经在间期进行了DNA复制，可以含有4个a，A正确；乙突变体植株中一对同源染色体中，一条染色体缺失了一个片段，而另一条增添了一个片段，属于染色体结构变异，B正确；等位基因产生的根本原因都是基因突变，甲是隐性纯合子，自交后代也是隐性纯合子，表现为矮化植物，C正确；若乙突变体植株自交，且各类型配子和植株均能成活，则可以产生基因型为aaaa、aa0、00（0代表不含a基因的染色体）三种矮化植株，D错误。考点：染色体结构变异及基因分离定律14. Q噬菌体的遗传物质（QRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶。下列相关叙述正确的是A. Q噬菌体与T2噬菌体的遗传物质相同B. 一条QRNA模板只能翻译出一种蛋白质C. 先进行QRNA的翻译，后进行QRNA的复制D. Q噬菌体在被侵染的细菌内外均可进行复制【答案】C【解析】T2噬菌体的遗传物质为DNA，Q噬菌体的遗传物质）是一条单链RNA，它们的遗传物质不同，A错误；一条QRNA模板翻译出了成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶，B错误；先进行QRNA的翻译，得到RNA复制酶，才能进行QRNA的复制，C正确；Q噬菌体是病毒，只能寄生在活细胞中，D错误。考点：病毒的结构和功能点睛：分析“当噬菌体侵染大肠杆菌后，QRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶”是解此题的关键。15. 生物学家在研究中心法则的过程中发现在体外用14C标记半胱氨酸tRNA复合物中的半胱氨酸（Cys），得到CystRNACys，再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸（Ala）f得到AlatRNACys（见下图，tRNA不变）。如果该AlatRNACys参与翻译过程。那么下列叙述错误的是A. 上述过程需要的mRNA、tRNA、rRNA都从DNA转录而来B. 反密码子与密码子的配对是由tRNA上结合的氨基酸所决定的C. 新合成的肽链中，原来Cys的位罝会被替换为14C标记的AlaD. 在一个mRNA分子上可以同时合成多条被标记的多肽链【答案】B【解析】细胞中RNA都是要通过DNA转录得到，所以上述过程需要的mRNA、tRNA、rRNA都从DNA转录而来，A正确；反密码子与密码子的配对遵循碱基互补配对原则，与tRNA上结合的氨基酸，与其碱基排列顺序有关，B错误；tRNA中半胱氨酸还原成了丙氨酸，但其反密码子的碱基排列顺序不变，识别的密码子不变，Cys的位罝会被替换为14C标记的Ala，C正确；一个mRNA分子上可以同时结合多个核糖体，合成多条被标记的多肽链，D正确。考点：基因的表达16. 下图为中心法则，表示生理过程。下列叙述正确的是A. 图中过程全部涉及了碱基互补配对原则B. 图中涉及戚基A与U（包括U与A）配对的过程有C. 图中所涉及的过程皆由英国科学家克里克提出并完善的D. 培养基中的35S经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中【答案】A【解析】图示中过程代表DNA的复制，代表转录，代表翻译，代表RNA的自我复制，过程代表逆转录，故整个过程中都涉及了碱基互补配对原则，A正确；图中涉及A与U（包括U与A）配对的过程只有，B错误；英国科学家克里克提出的只有过程，过程是后续补充的内容，C错误；T2噬菌体的核酸为DNA不含S，所以35S不会出现在其核酸中，D错误。考点：中心法则的提出及发展17. 下图为某家族红绿色盲和白化病的遗传系谱图，白化基因用a表示，色盲基因用b表示。下列叙述错误的是A. 2与6的基因型、表现型相同B. 7、8是纯合子的概率相同C. 3可产生3种带有致病基因的配子D. 若10和12结婚，子代发病率是13/48【答案】B【解析】I2和II6的后代中都有患白化病的孩子，所以他们的基因型都为AaXBY,A正确；根据以上分析可知，II7是纯合子的概率为1/3，II8是纯合子的概率为1/3*1/2=1/6，B错误；II3的基因型为AaXBXb,可产生带有致病基因的配子为aXB、aXb、aXb，C正确；III10的基因型为Aa1/2XBXb,III12的基因型为2/3AaXBY，后代白化病的概率为2/3*1/4=1/6，色盲的概率为1/2*1/4=1/8，所以子代发病率=1/6+1/8-1/6*1/8=13/48，D正确。【考点定位】人类遗传病18. 下列有关变异的叙述中，正确的是A. 某植物经X射线处理后未出现新的性状，则没有新某因产生B. DNA分子中减基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变C. 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株D. 发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代【答案】B考点：可遗传变异点睛：从两个关系分析基因突变未引起生物性状改变的原因：(1)从密码子与氨基酸的对应关系分析：密码子具有简并性，有可能翻译出相同的氨基酸。(2)从基因型与表现型的关系分析：由纯合子的显性基因突变成杂合子中的隐性基因。19. 韭菜植株的体细胞含有32条染色体。用放射性60Co处理韭菜种子后,筛选出一株抗黄叶病的植株X，取其花药经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述错误的是A. 低温处理植株X可获得多俏体抗病韭菜植株B. 获得抗黄叶病植株X的育种原理是基因突变C. 该单倍体植株的体细胞在有丝分裂后期有64条染色体D. 植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐淅升高【答案】C【解析】用放射性60Co处理韭菜种子，可能发生基因突变，取其花药经离体培养得到的若干单倍体植株，抗病植株占50%，说明细胞发生了显性突变，抗病基因为显性基因，用低温诱导处理X（含抗病基因）可以得到多倍体抗病韭菜植株，A正确；获得抗黄叶病植株X的育种为诱变育种，其原理是基因突变，B正确；该单倍体植株的体细胞中染色体只有正常体细胞染色体数的一半，即16条，在有丝分裂后期着丝点分裂染色体加倍变成32条，C错误；植株X连续自交若干代，纯合子的比例会越来越大，纯合抗病植株比例逐渐升高，D正确。考点：诱变育种和单倍体育种点睛：单倍体育种、多倍体育种及植物细胞工程育种的几个易错点(1)单倍体育种一般应用于二倍体植物，因为若为四倍体植物，通过单倍体育种形成的个体不一定是纯合子。(2)用秋水仙素处理植株使染色体数目加倍，若操作对象是单倍体植株，属于单倍体育种；若操作对象为正常植株，叫多倍体育种，不能看到“染色体数目加倍”就认为是多倍体育种。(3)单倍体育种和多倍体育种都需用秋水仙素处理，使染色体数目加倍。单倍体育种在幼苗期处理，多倍体育种在种子萌发期或幼苗期处理。(4)单倍体育种和植物细胞工程育种，都运用了植物组织培养技术。20. 下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是A. 物种的种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因B. 共同进化发生于生物与生物以及生物与无机环境之间C. 自然选择使种群基因频率发生定向改变，决定生物进化的方向D. 某物种仅存一个种群该种群中的个体均含有该物种的全部基因【答案】D【解析】在一个种群中，某些基因被保留了下来，在另一个种群中，被保留下来的可能是另一些基因，久而久之，这些种群的基因库就会形成明显的差异，并逐步出现生殖隔离，A正确；共同进化指的是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，B正确；在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多的机会产生后代，种群中相应的基因的频率会不断提高；相反具有不利变异的个体留下后代的机会少，种群中的相应基因的频率会下降，故自然选择会使种群基因频率发生定向改变，并决定生物进化的方向，C正确；该种群中的全部个体含有的全部基因即基因库，并不是所有个体都含该物种的全部基因，D错误。考点：现代生物进化理论的主要内容二、非选择题21. 回答下列关于遗传物质的问题：（1）由于_，所以DNA是主要的遗传物质。（2）现有一种刚刚发现的新型动物病毒，经过鉴定发现，其遗传物质和HIV样都是RNA。HIV侵入宿主细胞后，要利用宿主细胞中的原料及场所合成自身的RNA，请用箭头和文字写出该过程:_；如果新发现的该病毒合成RNA的过程和HIV的过程不同，请用箭头和文宇的形式写出该过程:_。该新发现的病毒合成RNA的过程是否与HIV的相同？请你用实验进行探究，要求写出实验思路、实验结果和结论。_。【答案】 (1). 大部分生物的遗传物质是DNA (2). RNADNARNA (3). RNARNA (4). 实验思路：设法将病毒破碎获取提取液，置于试管中，同时加入脱氧核苷酸、ATP并保持适宜的温度和pH条件，一段时间后检测有无DNA分子产生；实验结果：如果试管中有DNA分子产生，则该病毒合成RNA的过程与HIV的相同；如果没有DNA产生，则与HIV不同【解析】试题分析：DNA和RNA都可以作为遗传物质，遗传物质是DNA的生物有原核生物、真核生物及DNA病毒，RNA只能是部分RNA病毒的遗传物质。（1）原核生物、真核生物及大部分病毒的遗传物质都是DNA，所以DNA是主要的遗传物质；（2）HIV遗传物质是RNA，且属于逆转录病毒，它的繁殖先要逆转录得到DNA，再以DNA为模板进而转录和翻译，故HIV侵入宿主细胞后，利用宿主细胞中的原料及场所合成自身的RNA的过程总结为： RNADNARNA，如果新发现的该病毒合成RNA的过程和HIV的过程不同，则属于能进行RNA自我复制的病毒，过程总结为：RNARNA探究新发现的病毒合成RNA的过程是否与HIV的相同，区别就在于是否都需要逆转录过程。实验思路：设法将病毒破碎获取提取液，置于试管中，同时加入脱氧核苷酸、ATP并保持适宜的温度和pH条件，一段时间后检测有无DNA分子产生；实验结果：如果试管中有DNA分子产生，则该病毒合成RNA的过程与HIV的相同；如果没有DNA产生，则与HIV不同。点睛：该题的难点在于实验设计，解题关键在于分析逆转录过程和RNA复制过程的区别，其主要区别在于：逆转录过程需要的原材料是游离的脱氧核糖核苷酸，而RNA复制过程需要的是核糖核苷酸；该实验是探究实验，实验结果要分情况讨论。22. 下图1表示光合作用示意图，图2表示某研究小组在探究光照强度和二氧化碳浓度对小麦幼苗光合作用影响时所得到的实验结果（lx为光照强度的单位）。回答下列问题：（1）A、B、C分别代表的物质依次是_。已知光合作用暗反应的中间产物是PGALD，在叶绿体内可以继续反应生成F，或转运至细胞质基质中生成G。淀粉是植物重要的储能物质，蔗糖是糖类转运的主要形式，根据以上信息，写出F、G分别是_。（2）当光照突然停止时，D/C3会_（填“增加”、“不变”或“减少”）。冬季为了增加大棚中蔬菜的产量，菜农会在夜晚将棚顶打开，原因是_。 （3）光照强度和二氧化碳浓度分别直接影响光合作用的_。当环境中CO2浓度为200mgL-1时，小麦幼苗叶肉细胞的光合速率_（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸速率。（4）在二氧化碳浓度为300400mgL-1范围内，限制光合速率的环境因素是_。d点净光合速率大于c点，原因是_。【答案】 (1). O2、H、ATP (2). 淀粉、蔗糖 (3). 减少 (4). 降低呼吸作用消耗的有机物 (5). 光反应和暗反应 (6). 大于 (7). 二氧化碳浓度和光照强度 (8). 在CO2充足情况下，d点光照强度较c点更强，光合速率大，而呼吸速率相同，因而净光合速率大于c点【解析】试题分析：图1表示发生在叶绿体中的光合作用过程，其中A代表氧气，B代表H，C代表ATP，D代表C5 ，E代表C3 ，F和G代表糖类。图2曲线涉及两个自变量（光照强度和二氧化碳浓度），而因变量为CO2的吸收量，即净光合速率。（1）A、B、C分别代表的物质依次是O2、H、ATP，F直接储存在叶绿体中，而G被转运进去细胞质基质，而蔗糖是糖类转运的主要形式，故G是蔗糖，而F是淀粉。（2）当光照突然停止时，光反应会停止，C3的还原受抑制，而暗反应可以继续进行，可形成C3，故C5/C3会减少，冬季大棚内温度比外界环境高，晚上将棚顶打开，棚内温度降低，呼吸作用下降减少有机物的消耗。（3）光照强度主要影响光反应过程，二氧化碳是暗反应的原材料，主要影响暗反应，当环境中CO2浓度为200mgL-1时，小麦幼苗净光合速率为0，但对于小麦幼苗叶肉细胞而言，必须光合作用大于呼吸作用才能使整个幼苗的净光合速率为0。（4）由曲线可知，在二氧化碳浓度为300400mgL-1范围内，增加二氧化碳浓度，净光合速率增加，增加光照强度，净光合速率也增加，所以限制光合速率的环境因素有二氧化碳浓度和光照强度。在CO2充足情况下，d点光照强度较c点更强，光合速率大，而呼吸速率相同，因而b点净光合速率大于c点。23. 某生物实验小组对基因型为EeXFXf的某动物的切片进行显微镜观察，然后绘制了甲、乙、丙三幅细胞分裂示意图（仅示部分染色体），图丁表示细胞中该动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线。回答下列问题：（1）若图甲、乙、丙是一个细胞连续分裂过程的三个时期示意图，那么这三个时期发生的先后顺序是_（填序号）。简述有丝分裂和减数第一次分裂细胞中染色体的共同点有_（写出两点即可）。（2）图甲中细胞的名称是_，图丙中绘制了_条染色单体。图乙细胞分裂产生的卵细胞基因型是_。（3）图丁中b阶段染色体数目变化的原因是_，同源染色体分离发生在_（填数字标号）阶段。a过程与c过程的子细胞核DNA数不同的根本原因是_。【答案】 (1). 丙乙甲 (2). 细胞中都有同源染色体、染色体的数目相等、都含有两个染色体组等 (3). 次级卵母细胞或极体 (4). 12 (5). EXF或eXF或EXf或eXf (6). 受精作用 (7). (8). a过程核DNA复制一次分裂两次，c过程核DNA复制一次分裂一次【解析】试题分析：由其基因型可知,该生物为雌性二倍体，甲细胞中染色体成奇数，有染色单体，着丝点排列整齐，为减数第二次分裂中期的细胞图；乙有四分体，中心体正移向细胞两极，为减数第一次分裂的前期；丙着丝点排列整齐，有同源染色体和染色单体，为有丝分裂中期。丁图中涉及减数分裂过程，受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化，a阶段是减数分裂过程，b阶段发生了受精作用，c阶段是有丝分裂过程。（1）甲为减数第二次分裂中期的细胞，乙为减数第一次分裂的前期细胞，丙为有丝分裂中期，先经过有丝分裂使性原细胞增殖，再进行减数分裂。有丝分裂和减数第一次分裂细胞中胞中都有同源染色体、染色体的数目相等、都含有两个染色体组。（2）该动物的基因型为EeXFXf，其为雌性个体，而甲为减数第二次分裂中期的细胞，故其为次级卵母细胞或极体，丙图中每条染色体都有染色单体，共有12条。图乙细胞并没有发生自由组合，不能确定其染色体的走向，根据自由组合定律，EXF、eXF、EXf、eXf都有可能。（3）图丁中b阶段染色体数目增倍后进行了有丝分裂，故其发生了受精作用，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期过程，故在阶段，减数分裂过程子细胞DNA数目是体细胞的一半，原因是在减数分裂过程中DNA 只复制一次而连续分裂了两次 。考点:有丝分裂和减数分裂点睛：减数分裂和有丝分裂过程中染色体与核DNA数量变化曲线24. 如图为甲病（基因为A、a）和乙病（基因为B、b）的家系图，其中乙病为伴性遗传病（不考虑X染色体与Y染色体的同源区段）。回答下列问题：（1）甲病的遗传方式为_，乙病的遗传方式为_。（2）2的基因型为_。4的基因型为_。（3）11与13结婚，如果生男孩，其同时患甲，乙两种病的概率是_；如果生女孩，其同时患甲、乙两种病的概率是_。（4）如果9有一个双胞胎弟弟，则该弟弟关于甲病的患病情况为_（填“一定不患病”、“一定患病”或“无法确定”），理由是_。【答案】 (1). 常染色体显性遗传 (2). 伴X染色体隐性遗传 (3). AaXBY (4). AaXBXB或AaXBXb (5). 1/12 (6). 1/12 (7). 无法确定 (8). 二者性别不同，是由两个受精卵发育而来的（异卵双生），因此二者关于甲病的基因型可能相同，也可能不同【解析】试题分析：题目中涉及到两种遗传病的判断及相关计算，乙病为伴性遗传病（不考虑X染色体与Y染色体的同源区段），为伴X遗传。（1）由3、4号患者的子代中有正常女性个体，可判断甲病的遗传方式为常染色体显性遗传，由题意及7号个体的12号子代可知该病不是显性遗传，故为伴X染色体隐性遗传。（2）2是男性只患有甲病，且子代有不患甲病的个体，故其基因型为：AaXBY，4患甲病而其母亲正常，故其跟甲病有关的基因型为Aa，其兄弟7号个体患有乙病，则其母亲是乙病基因的携带者，故4与乙病有关的基因型为XBXB或XBXb。.（4）若9有一个双胞胎弟弟，则两者性别不同，是由两个受精卵发育而来的（异卵双生），甲病为常染色体上的遗传病，与性别无关，而其双亲均为杂合子，无法确定其弟弟是否患甲病。考点：有关遗传方式的判断及遗传病患病概率的计算点睛：解决此题需要掌握某病遗传方式的判断，及两种遗传病中患病概率计算的技巧。（1）速判遗传病的方法：（2）遗传系谱图的解题方法“四定法”定性判断显、隐性 定位常染色体还是性染色体(一般指X染色体) 定型确定基因型(或基因型及其概率) 定率根据基因型计算所求概率25. 已知某种昆虫（XY型）的体色由位于2号染色体上的一组复等位基因A+（红色）、A（黄色）、a（棕色）控制，且A+A+个体在胚胎期致死（巳知复等位基因的显隐关系是A+Aa）；另一对等位基因B/b影响昆虫的体色，只有基因B存在时，上述体色才能表现，否则表现为黑色，回答下列问题：（1）现有红色昆虫（甲）与黑色昆虫（乙）杂交，F1中红色：棕色=2：1，则亲本的基因型为_。欲判断B、b基因是否位于2号染色体上，现利用F1昆虫设计如下实验，请预测实验结果（不考虑交叉互换）：实验方案：取F1中一只红色雄性昆虫与F1中多只棕色雌性昆进行交配，统计子代的表现型及比例。结果预测及结论：a.若子代表现型及比例为_，则B、b基因不在号染色体上。b.若子代表现型及比例为_，则B、b基因在号染色体上。（2）若基因B/b位于性染色体上，当其仅位于X染色体上时，红色个体的基因型有_种；当位于X和Y染色体的同源区段，推测在这个昆虫种群中黄色个体的基因型有_种。【答案】 (1). A+aBB和A+abb (2). 红色：棕色：黑色=3:3:2 (3). 红色：棕色：黑色=2:1:1或红色：棕色：黑色=1：2:1 (4). 6 (5). 10【解析】试题分析：由题意可知，该昆虫体色受两对基因的控制，并且其中一对涉及到复等位基因的情况，由A+A+个体在胚胎期致死及复等位基因的显隐关系A+Aa可知，该对基因有关的基因型有A+A、A+a、AA、Aa、aa五种，另一对等位基因B/b影响昆虫的体色，只有基因B存在时，上述体色才能表现，否则表现为黑色，则红色个体基因型为：A+A B_或A+a B_，黄色个体基因型为A_ B_，棕色个体基因型为：aa B_，黑色个体基因型为：aabb或aaB_。（1）红色昆虫（甲）与黑色昆虫（乙）杂交，F1中红色：棕色=2：1，存在胚胎致死现象，且出现了红色和棕色个体，故甲基因型为A+aBB，乙基因型为A+abb；F1中红色昆虫基因型为BbA+a，F1中棕色昆虫基因型为：Bbaa，取F1中一只红色雄性昆虫与F1中多只棕色雌性昆进行交配，若B、b基因位于2号染色体上，则两对基因连锁，符合分离定律，不符合自由组合定律，红色雄性昆虫BbA+a产生配子为BA+、ba或Ba、b A+，棕色雌性昆虫Bbaa产生配子为Ba、ba，经受精作用，后代表现型之比为红色：棕色：黑色=2:1:1或红色：棕色：黑色=1：2:1；若B、b基因不位于2号染色体上，则两对基因符合自由组合定律，BbA+a产生配子为BA+、ba、Ba、b A+，Bbaa产生配子为Ba、ba，经受精作用，后代表现型之比为红色：棕色：黑色=3:3:2（2）若基因B/b位于性染色体上，当其仅位于X染色体上时，红色个体的基因型有：A+aXBXB、A+aXBXb、A+aXBY、A+AXBXB、A+AXBXb、A+AXBY六种，若位于X和Y染色体的同源区段，这个昆虫种群中黄色个体的基因型有：AAXBXB、AAXBXb、AAXBYB、AAXBYb、AAXbYB、AaXBXB、AaXBXb、AaXBYB、AaXBYb、AaXbYB十种。考点：基因分离定律和自由组合定律点睛：1、判断基因是否位于一对同源染色体上以AaBb为例，若两对等位基因位于一对同源染色体上，不考虑交叉互换，则产生两种类型的配子，在此基础上进行自交或测交会出现两种表现型；若两对等位基因位于一对同源染色体上，考虑交叉互换，则产生四种类型的配子，在此基础上进行自交或测交会出现四种表现型。2、判断基因是否位于不同对同源染色体上以AaBb为例，若两对等位基因分别位于两对同源染色体上，则产生四种类型的配子。在此基础上进行测交或自交时会出现特定的性状分离比，如1111或9331(或97等变式)，也会出现致死背景下特殊的性状分离比，如4221、6321。在涉及两对等位基因遗传时，若出现上述性状分离比，可考虑基因位于两对同源染色体上。