2018-2019学年高中数学 第一章 解三角形 狂刷02 余弦定理大题精做 新人教A版必修5.doc

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资源描述
狂刷02余弦定理 1在中,若,则边长为A5 B8C5或8D5或8【答案】B【解析】由余弦定理,得c2a2b22abcosC,499b23b,即(b8)(b5)0b0,b8故选B2若的内角所对的边满足,且,则的值为ABC1D【答案】A 3在中,已知三边则三角形ABC是A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D无法确定【答案】C【解析】最长的边所对的角最大,由余弦定理,知,所以C为钝角,故选C4在中,则一定是A钝角三角形B锐角三角形C直角三角形D等边三角形【答案】D【解析】,由余弦定理可得,故,故一定是等边三角形,故选D【方法点睛】本题主要考查余弦定理、判断三角形形状,属于中档题判断三角形形状的常见方法有以下情况:(1)通过正弦定理和余弦定理,化边为角,利用三角变换得出三角形内角之间的关系进行判断;(2)利用正弦定理、余弦定理,化角为边,通过代数恒等变换,求出边与边之间的关系进行判断;(3)根据余弦定理确定一个内角为钝角进而知其为钝角三角形5已知锐角的外接圆半径为,且,则AB6C5D【答案】D【解析】为外接圆半径,因为为锐角,所以,则,故选D6已知在中,且,则A BC D【答案】B 7中,角A,B,C的对边分别是a,b,c已知,则A=ABCD【答案】C 【名师点睛】本题主要考查余弦定理的应用、同角三角函数的基本关系,是高考常考知识内容本题难度较小,解答此类问题,注重边角的相互转换是关键,本题能较好地考查考生分析问题、解决问题的能力及基本计算能力等8已知的内角,所对的边分别为,若,且,则ABCD【答案】C【解析】由正弦定理及,得,所以,又,根据余弦定理得,得故选C9已知,分别为的三个内角,的对边,若则ABCD【答案】C【解析】利用正弦定理将的角化为边可得,由余弦定理可得,则,所以故选C10在中,则A的取值范围是_【答案】【解析】由题意得:,故A的取值范围是11在中,角的对边分别为若,则_【答案】【解析】由已知得即解得12在中,已知则等于_【答案】【解析】由向量模的定义和余弦定理可以得出故13在中,若=2,b+c=7,cosB=,则b=_【答案】4 14已知在中,角B的平分线则BC=_【答案】【解析】在中,由正弦定理得,ADB=45,ABD=15,ABC=30,ACB=30,AC=AB=在中,由余弦定理得15中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知,则A=_【答案】【解析】因为所以由余弦定理得,又因为,所以,因为,所以,因为,所以【名师点睛】本题主要考查余弦定理的应用、三角函数的同角公式及诱导公式,是高考常考知识内容本题难度较小,解答此类问题,注重边角的相互转换是关键,本题能较好的考查考生分析问题、解决问题的能力等 16在中,若tanAtanB1,则该三角形一定是A锐角三角形B钝角三角形C直角三角形D以上都有可能【答案】B【解析】由已知条件,得说明cosA,cosB,cosC中有且只有一个为负因此一定是钝角三角形故选B17已知的三个内角满足则是A等腰三角形B锐角三角形C直角三角形D钝角三角形【答案】D【解析】由已知及正弦定理可得,令边最长,则角最大,由余弦定理可得,又,所以角为钝角,则是钝角三角形故选D18中,则边上的高等于ABCD3【答案】A【解析】设角,所对的边分别为,边上的高为,因为,所以,化简得,解得又,所以由,得故选A19在中,内角所对的边分别为,若,则等于ABCD【答案】C【解析】由,得由正弦定理,得即由,整理可得故故选C20如图,在中,是边上的点,且,则的值为 ABCD【答案】D【解析】设则由余弦定理,得在中,由正弦定理,得即故选D21在中,角,所对的边分别为,若,且为锐角,则实数的取值范围为ABCD【答案】B 22在中,ABC,AB,BC3,则sinBAC_【答案】【解析】在中,由余弦定理得AC2AB2BC22ABBCcosABC5,则AC由正弦定理,所以sinBAC23在中,己知,若点D满足,且,则BC的长为_【答案】3【解析】如图,根据题意,过D作DEAB,根据已知条件可得AE=1,在中,解得在中,解得 24已知a、b、c分别是的角A、B、C所对的边,且c=2,C=,若,则A=_【答案】【解析】在中,由,得,即即,则cosA=0或sinB=2sinA当cosA=0时,A=;当sinB=2sinA时,得b=2a,又,得,联立得,又,得综上A=或25在中,分别是角的对边,已知,若,则的取值范围是_【答案】(2,4【解析】因为,由正弦定理可得,由余弦定理可得所以由正弦定理得,又,所以故填(2,4 26(2018新课标全国理)在中,则ABCD【答案】A【解析】设角,所对的边分别为,因为,所以,所以,故选A27(2016新课标全国I文)的内角A、B、C的对边分别为a、b、c已知,则b=ABC2D3【答案】D【解析】由余弦定理得,解得(舍去),故选D28(2016天津)在中,若,BC=3,则AC=A1B2C3D4【答案】A【解析】由余弦定理得,解得,故选A29(2016新课标全国III理)在中,BC边上的高等于,则ABCD【答案】C【解析】设边上的高为,则,所以,由余弦定理,知,故选C30(2018浙江)在中,角,所对的边分别为,若,则_,_【答案】【解析】由正弦定理可得,所以,由余弦定理可得,解得(负值舍去)31(2016上海)已知的三边长分别为3,5,7,则该三角形的外接圆半径等于_【答案】【解析】由已知,32(2017浙江)已知向量a,b满足,则的最小值是_,最大值是_【答案】 【解析】设向量a,b的夹角为,由余弦定理有:,则,令,则,据此可得,即的最小值是4,最大值是
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