2019年高考语文二轮复习 专题13 正确使用词语（包括熟语）（练）（含解析）.doc

正确使用词语（包括熟语）一练高考1【2018年高考新课标卷】阅读下面的文字，完成后面题目。戏曲既需要传承也需要创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。（）。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。依次次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）A寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎B无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥C寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎D无疾而终名噪一时博采众长按图索骥【答案】C【解析】【精准分析】本题考查辨析近义成语的能力。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。这道题用排除法，首先我们知道戏曲应该是在复制和模仿过程中不知不觉就结束了，“寿终正寝”是自然而然的不受影响的，最后灭亡。所以应该选择“无疾而终”，比喻事物未受外力干扰就自行消灭。“名垂青史”是长时间的影响，“名噪一时”是某个时期名声大。此处应该选择历史上一直有影响的艺术大家。“兼容并蓄”是把不同内容、不同性质的东西保存起来，“博采众长”是去采纳，在文段中通过“胸怀”“眼界开阔”“探索”，艺术大家的选择是采纳各个大家的优秀品质。“按图索骥”是守成规，“照猫画虎”是一味模仿，通过全文角度来看，是跳出模仿，不满足于模仿。因此选C【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【试题点评】本题既考查正确使用成语的能力。本题是课标卷继2016年、2017年高考正确使用成语类试题题型变革后的又一次变革，一改以往高考成语命题独立辨析的形式，将成语放在阅读文段中，考查考生在具体语境中解决问题的能力。无论考查的形式怎样变化，考生应明确的是，成语的测试重点是：感情色彩的误用，望文生义，适用对象弄错，具有双重含义的成语，语境或逻辑错误。本题以选词填空的形式考查成语的使用能力，做好这类题需要注意以下几点：一是看词语不同语素的细微差异，如“声名鹊起”与“名声大噪”，两者都说的是名气，而“鹊起”体现出名声由无到有的过程，“大噪”更多指受到很多的关注；二是看适用对象和范围，如“门庭冷落”与“人迹罕至”，前者多用于商铺、商店一些商业机构，说明生意做得不太好，后者一般用于较偏僻的野外或者郊外；三看词义轻重，如“大相径庭”与“截然相反”，前者语义明显重于后者；四是考察语境，弄清所用成语的前后语境，如逻辑关系、照应、情调、搭配等，尽可能找出句中相关联的信息，注意词语与语境的组合和搭配。如“望其项背”多用于否定式，“望尘莫及”形容远远落后，如句中有否定词，一般选用“望其项背”；五是看情感色彩，如“踌躇满志”形容对自己取得的成就非常得意，是褒义词，“自鸣得意”的意思是“自我显示、炫耀自得满意之处，唯恐他人不知”，是贬义词。2【2018年高考新课标卷】阅读下面的文字，完成下列小题。除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己_的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是_。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（ ），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在_地进行探究，我们期待着更加_的故事出现。依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）A波澜壮阔 随波逐流 宵衣旰食 引人入胜B波澜壮阔 随遇而安 全力以赴 引人入胜C声势浩大 随遇而安 宵衣旰食 娓娓动听D声势浩大 随波逐流 全力以赴 娓娓动听【答案】B【解析】【精准分析】此题考查正确使用词语（包括熟语）的能力，重点考查的是对成语的理解和使用。题目在一段文字中挖掉四个成语，然后针对这四个成语各选出一个近义成语或容易混淆的成语，分别组成四个选项，有一定的干扰性。题中的八个成语意思分别是：波澜壮阔：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大；此处正确。声势浩大：声威和气势非常壮大。随遇而安：指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。也有拘守陈规，不敢变易之意；正确。随波逐流：比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。宵衣旰食：形容为处理国事而辛勤地工作。全力以赴：把全部力量都投入进去。此处正确。引人入胜：现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。正确。娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。正确答案是B。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【试题点评】本题既考查正确使用成语的能力。本题是课标卷继2016年、2017年高考正确使用成语类试题题型变革后的又一次变革，一改以往高考成语命题独立辨析的形式，将成语放在阅读文段中，考查考生在具体语境中解决问题的能力。无论考查的形式怎样变化，考生应明确的是，成语的测试重点是：感情色彩的误用，望文生义，适用对象弄错，具有双重含义的成语，语境或逻辑错误。本题以选词填空的形式考查成语的使用能力，做好这类题需要注意以下几点：一是看词语不同语素的细微差异，二是看适用对象和范围，三看词义轻重，四是考察语境，五是看情感色彩。比如，本题对于鸟类的迁徙，使用“波澜壮阔”更能体现出“盛举”；对于鸟类的迁徙路线，用“随遇而安”比“随波逐流”恰当等。3【2018年高考浙江卷】阅读下面的文字，完成下面小题。在第55届博洛尼亚国际儿童书展上，中国插画展现场的观众络绎不绝，显示出各界对中国插画现状与发展的关切。【甲】什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画出来的书。一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。【乙】在各色画笔下，蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上，孩子可以对色彩、实物进行认知 时代，实现了信息的爆炸式生产和裂变式传播，让一批以“内幕消息”“最新研究”为噱头的网络谣言借机扩散。无论是 的标题，还是假借专家冒充权威，网络谣言让不明真相的网友面对 的论调真假难辨。现实中，谣言选取网上热议话题 ，短时间内吸引网友关注；有的盗用冒用新闻图片，对视频资料 ，以“有图有真相”虚构信源，甚至形成一条包含推手公司、营销公号、刷量团队等黑色产业链。如今，不少平台已应用大数据、杋器算法、人工智能等前沿技术识谣辟谣。去年6月，微信团队上线“微信辟谣助手”小程序，一旦阅读或分享的文章被鉴定为谣言，用户将会收到提醒，至2017年12月已发送3700余万次提醒，以“人工审核十机器筛查”方式及时阻断谣言传播。当然，（ ），才能真正还网络空间以清朗。一方面，政府部门需要搭建顺畅高效的官方信息发布渠道，用真实信息压縮谣言传播。另一方面，网络平台、媒体、科研机构等互联网建设相关主体也应携手合作，以通俗易懂的表达方式、覆盖广泛的传播手段，引导网民提升用网素养，增强抗谣免疫力，共同营造良妤的网絡生态。17文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A政府部门需要搭建顺畅高效的官方信息发布渠道，用真实信息压缩谣言传播空间。B政府部门需要开通顺畅高效的官方信息发布平台，用真实信息压缩谣言传播。C政府部门需要开通顺畅高效的官方信息发布渠道，用真实信息压缩谣言传播。D政府部门需要搭建顺畅高效的官方信息发布平台，用真实信息压缩谣言传播空间。18下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A精准辟谣之所以有效，是因为真相从源头“跑过”了谣言B精准辟谣确实有效，而让真相从源头“跑过”谣言C让真相从源头“跑过”谣言，精准辟谣确实有效D如果让真相从源头“跑过”谣言，需要精准辟谣19依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A振聋发聩 言不及义 断简残编 移花接木B振聋发聩 言之凿凿 断章取义 偷天换日C耸人听闻 言之凿凿 断章取义 移花接木D耸人听闻 言不及义 断简残编 偷天换日【答案】17D18B19C【解析】【17题详解】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题，题干明确指出“文中画横线的句子有语病”，要求“修改最恰当的一项是”，此题将病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的难度，但方法是不变的。仔细阅读划线句子“政府部门需要搭建顺畅高效的官方信息发布渠道，用真实信息压縮谣言传播”，句子有两处问题，一是搭配不当，“搭建”与“渠道”搭配不当，可将“搭建”改为“开通”，或者“渠道”改为“平台”。二是成分残缺，“压缩”缺少宾语中心语，在句末加“空间”。再来看选项，A项，搭配不当，“搭建”与“渠道”搭配不当，可将“渠道”改为“平台”。B项，搭配不当，“开通”与“平台”搭配不当。成分残缺，“压缩”缺少宾语中心语，在句末加“空间”。C项，成分残缺，“压缩”缺少宾语中心语，在句末加“空间”。故选D。【18题详解】本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，要求选出“下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是”，选项都有一定干扰性，难度适中。本题，注意前后语义连贯，根据前文讲述微信团队上线“微信辟谣助手”小程序辟谣成果，然后指出“以人工审核十机器筛查方式及时阻断谣言传播”，属于“精准辟谣”，或者说“精准辟谣”是对上文内容总结，排除CD两项。根据后文“才能真正还网络空间以清朗”，所填写的句子的后一句与后文构成条件关系，不是因果关系，排除A项。故选B。【19题详解】本题考查辨析近义成语的能力。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。第一处，振聋发聩：响声很大，使聋人都能听见。喻指言论、文章有使人醒悟、启发愚蒙的作用。耸人听闻：夸大事实或说离奇的话，使人听了感到震惊。此处是用来修饰“标题”，选用“耸人听闻”。第二处，言不及义：只说些无聊的话，谈不到正经的事情。言之凿凿：指形容说话有真凭实据，而不是空泛的用语。此处是说网络谣言让不明真相的网友面对有真凭实据，而不是空泛的用语的论调真假难辨，选用成语“言之凿凿”。第三处，断简残编：指残缺不全的书籍文章。断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符。此处是说谣言选取网上热议话题不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，短时间内吸引网友关注。选用成语“断章取义”。第四处，移花接木：指把一种花木的枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上。比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。偷天换日：比喻暗中以假代真，掩盖事物的真相，以达到欺骗、蒙混的目的。根据“盗用冒用新闻图片”“以有图有真相虚构信源”推断此处实用成语“移花接木”。故选C。【点睛】正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。正确运用成语，要弄清楚以下几种类型的错误：（一）看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；（二）看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；（三）看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；（四）看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；（五）看成语运用是否因望文生义而误用；（六）看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。三、【2019届湖南郴州高三第一次质检】阅读下面的文字，完成下列小题。近日，成都向社会招募街头艺人，推行持证上岗、定点表演，为街头文化的发展提供更安适的土壤，也为心怀梦想者创造了一个人生出彩的舞台。街头艺术的规范有序发展，是一个城市文化特质的生动表达。放眼世界，有不少城市都是因为的街头艺术而为人所向往。伦敦著名的考文特花园，被誉为街头艺术表演的天堂，也因此成为伦敦独特的文化名片：巴塞罗那的兰拉大道，缤纷多彩的街头表演更是让游客。（）。将蜀中风流蕴于音符，将多元艺术展现于街头，相信这也会助力成都文化产业的发展，形成城市新的文化景观、文化资源。其实，不只是成都，上海、深圳等城市都也在陆续采取措施，展现街头艺人的规范化、专业化管理。为什么几大城市纷纷有此行动？一方面，街头表演确是城市管理不得不面对的现实问题。虽然街头艺人于城市形成轻松、有活力的文化氛围大有裨益，但一些不分时段、不分场合的表演，也在影响着城市的正常秩序，对表演的时间、地点、内容等进行相应的规范，才能让其更好地发展。另一方面，如今人们对文化的需求更加多元化，如何增加优质的文化供给，也在考验城市管理者的治理智慧。给街头表演容易，但要保证街头表演的长期有序规范，却并不是一件的事。17依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是A方兴未艾拍案叫绝一席之地易如反掌B生机勃勃拍案叫绝一隅之地易如反掌C生机勃勃叹为观止一席之地轻而易举D方兴未艾叹为观止一隅之地轻而易举18下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A让城市文化更加丰富多元，帮助城市形成独特的文化气质是充满艺术性的街头表演的最终目的。B充满艺术性的街头表演可以帮助城市形成独特的文化气质让城市文化更加丰富多元。C帮助城市形成独特的文化气质让城市文化更加丰富多元是充满艺术性的街头表演的重要作用。D充满艺术性的街头表演，可以让城市文化更加丰富多元，帮助城市形成独特的文化气质。19文中划线句子有语病，下列修改最恰当的一项是A上海、深圳等城市也都在陆续采取措施，展现街头艺人的规范化、专业化管理。B上海、深圳等城市也都在陆续采取措施，推进街头艺人的规范化、专业化管理。C上海、深圳等城市都也在陆续采取措施，展现街头艺人的规范化、专业化管理。D上海、深圳等城市都也在陆续采取措施，推进街头艺人的规范化、专业化管理。【答案】17C18D19B【解析】【17题详解】此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，答题时注意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境，生机勃勃：形容充满生命力并富有朝气；方兴未艾：指事物正在兴起、发展，一时不会终止。结合后文的例子“被誉为街头艺术表演的天堂，也因此成为伦敦独特的文化名片”，第一空应选“生机勃勃”，排除AD。拍案叫绝：拍着桌子叫好。形容非常赞赏。叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。一隅之地：形容地域狭小。一席之地：比喻极小的一块地方或一定的位置。再看第四空。“易如反掌”指像翻手掌一样容易，形容事情极容易办；“轻而易举”指事情有很容易做。两词都强调事情容易办，但“易如反掌”容易程度超过“轻而易举”，而且在否定句中多用“轻而易举”。故排除B。故选C。【18题详解】此题考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。承接前文“伦敦巴塞罗那”补写句的话题应是“街头表演”，可故可排除AC；街头表演的作用，应先说“让城市文化更加丰富多元”，再说“帮助城巾形成独特的文化气质”，故可排除B故选D。【19题详解】此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。原文有两处语病，一是语序不当，一是搭配不当。“也”与“都”要换个位，“展现”改成“推进”。故选B。【点睛】语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。四、【2019届山东德州高三上期中】阅读下面的文字，完成下面小题。科学自立是国家自立的基础，科学自立的前提是科学自信。改革开放四十年来，国外科学得到大幅传播，技术创新能力也在激升，但 的是，科学自信与民族复兴的需要还远不相称。核心问题是，价值取向基本上唯欧美马首是瞻。 ，可能导致民族心理的附庸化，危及自主创新和国家主权。科学是一种兼有物质属性和精神属性的特殊文化，对道路、理论、制度和文化有基础性和牵引性作用，因此有必要提出科学自信，使之成为国家自信的支撑。科学的本性在科学潜质，这种潜质可以从哲理自信、语言自信和精神自信三个方面来体现。技术背后是科 红，说明反响热烈，也说明目前这样的形式还比较少见。所以，我们的城市管理者或许应该 地想想怎么给艺术更多的空间，让艺术走近普通人，为人们对于真善美的追求搭建更多更畅达的通道。17文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A将图画与城市文化元素相结合，能够激发艺术家的创作动力，让他们创作出更富有美感和艺术价值的作品。B将图画与城市文化元素相结合，艺术家能够激发内心的创作动力，创作出更富有美感和艺术价值的作品。C将图画与城市文化元素相结合，能够激发艺术家内心的创作动力，使他们创作出更富有美感的作品。D将图画与城市文化元素相结合，艺术家的创作动力能够被激发，创作出更富有艺术价值的作品。18下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A无疑，城市管理者是很愿意看到这种双赢局面的B这种双赢的局面，无疑也是城市管理者所愿意看到的C对于这种双赢的局面，无疑是城市管理者愿意看到的D无疑，这种双赢局面为城市管理者所愿意看到19依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A冷若冰霜 潜移默化 炙手可热 深思熟虑B索然无味 潜滋暗长 妇孺皆知 处心积虑C冷若冰霜 潜滋暗长 炙手可热 处心积虑D索然无味 潜移默化 妇孺皆知 深思熟虑【答案】17C18B19D【解析】【17题详解】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题，题干明确指出“文中画横线的句子有语病”，要求“修改最恰当的一项是”，此题将病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的难度，但方法是不变的。仔细阅读划线句子“将图画与城市文化元素相结合，能够激发艺术家内心的创作动力，创作出更富有美感和艺术价值的作品”，句子存在两个语病：第一，学界认为“美感是艺术价值的集中体现”，故“美感”与“艺术价值”的并列是不合逻辑的；第二，“创作出更富有美感和艺术价值的作品”这个分句的意念主语应该是“艺术家”，按原句看，主语却是“将图画与城市文化元素相结合”。A项，“美感”与“艺术价值”并列，不合逻辑；B项，“艺术家能够激发内心的创作动力”不合逻辑，“激发”的主语是“将图画与城市文化元素相结合”，不是“艺术家”；“美感”与“艺术价值”并列，不合逻辑；D项，“艺术家的创作动力能够被激发”与前句不连贯，应该以“将图画与城市文化元素相结合”做主语，使用被动句与前文不连贯，且不够简明。故选C。【18题详解】本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，要求选出“下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是”，选项都有一定干扰性，难度适中。解答本题，要注意语言表达前后连贯，通读语段，可发现要补写的句子应该是个承上启下的过渡句，既对上文讲述的手绘墙对于艺术家和广大居民群众均有意义的总结，又引出下文对城市管理者的建议。再来看选项，A项，“城市管理者”做了句子的主语，与上文联系不紧密；C项，句首加了介词“对于”导致补写句子主语残缺，反而是个病句；D项，“无疑”阻隔了补写句子的主语“这种双赢局面”与上文的联系。故选B。【19题详解】本题考查辨析近义成语的能力。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。第一处：冷若冰霜：冷得像冰霜一样。比喻待人接物毫无感情，态度冷淡像冰霜一样。也可指态度严正，不可接近。索然无味：形容呆板枯燥，一点意味或者趣味都没有。此处是说墙壁本身没有趣味，选用成语“索然无味”；第二处：潜移默化：潜：暗中，不见形迹；默：不说话，没有声音。意思是指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。潜滋暗长：形容暗暗地不知不觉地生长。此处是说给墙壁穿上外衣，附上有趣灵魂，就能必知不觉影响居民对文明和艺术的认知，提升居民的文化艺术鉴赏水准，选用成语“潜移默化”；第三处：炙手可热：手一靠近就感觉很烫。比喻气焰盛、权势大。妇孺皆知：意思就是妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。此处与“气焰”“权势”没有关系，排除“炙手可热”，选用“妇孺皆知”；第四处：深思熟虑：意思是反复深入细致地考虑。处心积虑：存在着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思地谋划。为贬义。此处是说城市管理者应该反复深入细致地考虑怎样给艺术更多的空间，让艺术走近普通人，选用成语“深思熟虑”。故选D。【点睛】正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。正确运用成语，要弄清楚以下几种类型的错误：（一）看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；（二）看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；（三）看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；（四）看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；（五）看成语运用是否因望文生义而误用；（六）看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。四、阅读下面的文字，完成下列小题。浩荡的长江奔流而下，由巴蜀至荆楚，再从昊越奔流八海，一条承栽中华民族伟大复兴希望的黄金水道，从古奔腾至今。时至今日，国人已然认识到，长江是我国重要的生态宝库，是经济发展的重要支撑，有重大的保护价值。湖北作为“长江之腰”，在长江生态环境保护中， 。淡水资源被污染，江岸生态被破坏，这是长江的伤口，也是中华民族的重症。唯有 ，才能彻底治疗。关于大力推进长江经济带生态保护和绿色发展的决定应运而生，为湖北治理长江污染、发展长江经济提供了尚方宝剑。近两年来，此次定深入贯彻执行，湖北段长江生态也得到了极力改进，广裹的荆楚大地旧貌换新颜。看，汉口江滩的沙场、仓库等杂乱无章的现象不见了，取而代之的是芦花栈道的 ；有着“光灰城市”之称的黄石也果断关闭“五小”企业、拆除非法码头，形成了绿色发展的新模式，摘掉了“光灰城市”的帽子。（ ）。猛药去疴， 。整个黄金水道绿意盎然。生态环境是面向未来的最大竞争力，须穿“新鞋”，走“绿道”，用环境治理留住绿水青山，用绿色发展赢得金山银山。只有这样，中华民族的母亲河才能永葆生机，长江经济带的深入发展也或可期待。17文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A此决定深入贯彻执行，极力改进了湖北段长江生态B此决定得到深入贯彻执行，湖北段长江生态因而得到极大改善C深入贯彻执行此决定，极力改进了湖北段长江生态D湖北段长江生态得到极大改善，此决定从而也得到深入贯彻执行18下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A湖北把修复长江生态环境摆在压倒性位置，为未来发展留足了绿色空间，共抓大保护，不搞大开发B湖北为未来发展留足了绿色空间，把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护，不搞大开发C湖北共抓大保护，不搞大开发，把修复长江生态环境摆在压倒性位置，为未来发展留足了绿色空间D湖北把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护，不搞大开发，为未来发展留足了绿色空间19依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是A责无旁贷釜底抽薪人声鼎沸不分畛域B义不容辞对症下药人声鼎沸不废江河C责无旁贷对症下药人潮涌动不分畛域D义不容辞釜底抽薪人潮涌动不废江河【答案】17B18D19C【解析】【17题详解】试题分析：此题考核辨析并修改病句的能力。答题时应先分析原句，按照主谓宾的成分压缩句子，先审主干再查附加成分，找出语病，并加以修改，再仔细比对选项所给出的修改方案，找出答案。画线句子成分残缺，“此次定深入贯彻执行”应改为“此次定得到深入贯彻执行”“；生态也得到了极力改进”搭配不当，“生态”与“改进”不能搭配，应改为“生态因而得到极大改善”。所给选项中，A项，“决定深入贯彻执行”成分残缺，“改进了湖北段长江生态”搭配不当；B项修改正确；C项，“改进了湖北段长江生态”搭配不当；D项，因果关系倒置，不符合文意。故选B项。【18题详解】试题分析：此题以语句复位的形式考查语言表达连贯的能力。这类题目解答时一般要从话题统一、内容前后勾连、事理相承、意境协调、句式一致等角度思考。本题中，“修复长江生态处于压倒性位置”是原则，应置于句首；排除BC两项。“共抓大保护，不搞大开发”是具体做法，应紧跟其后；“为未来发展留足了空间”是结果，且衔接后文“面向未来”，置于句尾，排除A项，答案为D项。【19题详解】试题分析：本题考核正确使用词语（包括熟语）的能力。这类题目解答时应首先明确成语的意思，然后结合语境辨析正误。责无旁贷：自己应尽的责任不能推卸给旁人。义不容辞：道义上不允许推辞。此处不是道义上，而是责任。用“责无旁贷”。对症下药：比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施。釜底抽薪：意为把柴火从锅底抽掉，才能使水止沸。借以比喻从根本上解决问题。衔接前文伤口、重症，用“对症下药”。人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。人潮涌动：人群像潮水一样涌来，形容人很多的样子。此处并非指芦花栈道人声嘈杂扰人，排除“人声鼎沸”，用“人潮涌动”。不废江河：语出杜甫诗“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”，指初唐四杰在文学与学术上各有建树，如同长江黄河万古长流。后因以“不废江河”赞美作家及其著述流传不朽。不分畛域：不分界限，也比喻不分彼此。文段中说治理水道，用“不分畛域”恰当。故选C项。【点睛】第3题考查近义成语辨析的能力。成语的测试重点是：感情色彩的误用，望文生义，适用对象弄错，具有双重含义的成语，语境或逻辑错误。本题以选词填空的形式考查成语的使用能力，解答的基本原则是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。五、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是40年来，改革开放这场中国的第二次革命，深刻改变了中国，神州大地变化 ，改革发展成就 。从农村改革到城市改革，从沿海开放到内陆开放，从国企改制到民企崛起，中国人民用双手 了国家和民族发展的壮丽史诗。A判若云泥 举世无双 描写B判若云泥 举世瞩目 描写C天翻地覆 举世瞩目 书写D天翻地覆 举世无双 书写【答案】C【解析】【详解】此题主要考查学生正确运用词语（包括成语）的能力。词语（包括成语）运用中的常见错误有前后重复、使用对象、适用范围和场合不恰当、望文生义、感情色彩不合语境、谦辞敬语误用、词语含义与前后文的修饰限制成分不协调等。学生在平时的学习中，要注意分类积累，理解其意义。做题时先要分析词语本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断，可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。本题要求选出“在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组”，第一处：判若云泥：云指天上，泥指地上。比喻差距极大，差别悬殊就像云和泥的距离那样。天翻地覆：形容变化巨大。形容闹得很凶。此处根据前文“深刻改变了中国”“神州大地变化”，是强调变化巨大，选用成语“天翻地覆”。排除AB两项。第二处：举世无双：世界上再没有第二个这样的人或物。形容极其罕见稀有。举世瞩目：指的是全世界的人都注视着，形容影响很大。此处是说改革发展成就影响很大，全世界的人都注视着，选用成语“举世瞩目”。排除D项。第三处：描写：用语言文字等把事物的形象表现出来。书写：指写；抄写。此处是说中国人民用双手写国家和民族发展的壮丽史诗，选用词语“书写”。故选C。【点睛】正确使用词语（包括成语）的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即词语（包括成语）的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。正确运用词语（包括成语），要弄清楚以下几种类型的错误：（一）看词语（包括成语）含义与前后文的修饰限制成分是否协调；（二）看词语（包括成语）意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；（三）看词语（包括成语）的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；（四）看词语（包括成语）适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；（五）看词语（包括成语）运用是否因望文生义而误用；（六）看词语（包括成语）是否因画蛇添足而造成前后内容重复。