2019-2020学年高一生物下学期第六次月考试题.doc

2019-2020学年高一生物下学期第六次月考试题一选择题（2*30=60分）1下面是人体一个细胞分裂时，细胞核中染色体和DNA在a、b、c、d四个阶段的统计数据，那么同源染色体分离发生的阶段是()AaBbCc Dd2科研人员将红色荧光蛋白基因导入烟草细胞培育转基因烟草，如图为两个红色荧光蛋白基因随机整合在染色体上的三种转基因烟草的体细胞示意图。不考虑交叉互换和突变，下列说法正确的是()A植株减数分裂产生的卵细胞中一定不含有红色荧光蛋白基因B植株的一个花粉细胞中至少含有1个红色荧光蛋白基因C处于有丝分裂后期时有4条染色体含有红色荧光蛋白基因的细胞来自植株D处于减数第二次分裂后期时可能含四个红色荧光蛋白基因的细胞来自植株和3关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是()A两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同4.如图为二倍体生物的一个细胞染色体组成示意图，该细胞 ()A已完成减数第二次分裂 B有三对同源染色体C可能是次级精母细胞 D可能是精细胞5某同学总结了有关细胞分裂中染色体、核DNA、四分体的知识点，其中正确的是()A次级精母细胞中核DNA分子数目是正常体细胞中染色体数目的两倍B次级精母细胞后期的染色体的数目是正常体细胞中的染色体数目的一半C初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核DNA分子数目相同D4个四分体中有16条染色体，32个DNA分子6某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞()A处于有丝分裂后期B正在发生基因自由组合C将形成配子 D正在发生DNA复制7比较细胞的有丝分裂和减数分裂过程，共有的现象为()染色体复制一次有着丝点的分裂有新细胞的产生有同源染色体的联会能进行基因的自由组合有纺锤体出现A B C D8图甲、乙为高等动物某器官内细胞的分裂图和完整分裂周期内染色体数目变化曲线坐标图。请据图判断下列说法中正确的是()A据图甲细胞分裂图像特点可以判断该细胞来自雌性动物的卵巢内B图甲细胞中含有2个四分体，其子代细胞的基因型是AB、aB、Ab、abC图乙中曲线的变化能够代表图甲细胞所代表的分裂方式D图乙曲线34时间段内一定发生了着丝点的断裂和基因突变9有关减数分裂和受精作用的描述，正确的是()A受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子B减数分裂过程中，着丝点分裂伴随着非同源染色体的自由组合C减数分裂过程中，着丝点分裂伴随着等位基因的分离D染色体的自由组合不是配子多样性的唯一原因10如图为有关细胞分裂的概念图，下列说法正确的是()A过程中无纺锤体和染色体出现，只发生在哺乳动物的红细胞中B过程中染色体与核DNA分子在数目上具有平行关系C过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性D过程中具有2个细胞周期，精原细胞以或的方式增殖11孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律。下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述，错误的是()A豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等B杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎()矮茎()和矮茎()高茎()C两亲本杂交子代表现为显性性状，这一结果既否定融合遗传又支持孟德尔的遗传方式D实验中运用了假说演绎法，“演绎”过程指的是对测交过程的演绎12下面是有关细胞分裂的图像，据图分析正确的是()A若图甲为二倍体生物的细胞，则上一时期为四分体时期B若图乙属于有丝分裂，则图示阶段会形成细胞板C若图乙属于二倍体生物减数分裂，则图示阶段细胞中含有同源染色体D若图丙为果蝇精巢内的细胞，则a组细胞一定发生了着丝点分裂13在性状分离比的模拟实验中，将甲袋子内的小球数量(Dd11)总数增加到乙袋子内的小球数(Dd11)的10倍，之后进行上百次模拟实验，则下列说法错误的是()A甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官B该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况C最终的模拟结果是DDDddd接近于121D袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取14在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及自交和测交。下列相关叙述正确的是()A自交可以用来判断某一显性个体的基因型，测交不能B测交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交不能C自交可以用于显性优良性状品种的培育过程D自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律15基因型为AA和aa的个体杂交产生F1，通过连续自交直到Fn，则在此过程中()A基因型为AA和aa的亲本不含等位基因，杂交结果不符合分离定律B共发生了n次等位基因的分离C杂交后代基因型比例保持不变DA和a的基因频率保持不变16某种品系的鼠毛色中灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果，由此推断错误的是()杂交亲本后代杂交A灰色灰色灰色杂交B黄色黄色2/3黄色，1/3灰色杂交C灰色黄色1/2黄色，1/2灰色A杂交A后代不发生性状分离，亲本为纯合子B由杂交B可判断鼠的黄色基因是显性基因C杂交B后代黄色鼠既有杂合子也有纯合子D鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律17卷毛鸡由于羽毛卷曲受到家禽爱好者的欢迎。但是这种鸡无法稳定遗传，两只卷毛鸡杂交总是得到50%的卷毛鸡，25%的野生型，25%的丝状羽的鸡。若需要大量生产卷毛鸡，最好采用的杂交方式是()A卷毛鸡卷毛鸡 B卷毛鸡丝状羽C野生型野生型 D野生型丝状羽18如图所示为一对夫妇的基因型和他们子女的基因型及对应的表现型(秃顶与非秃顶)。有另一对夫妇的基因型为bb和bb，则生一个非秃顶孩子的概率为()A1/2 B1/3 C1/4 D3/419已知羊的毛色由一对常染色体上的基因A、a控制。某牧民让两只白色羊交配，后代中出现一只黑色羊。判断一只白色公羊是纯合子还是杂合子的实验方案有如图所示的两种，已知方案一中母羊的基因型为Aa，方案二中母羊的基因型为aa，下列判断错误的是()A全为白色 B黑色白色31C全为白色 D黑色白色1120菜豆是一年生自花传粉的植物，其有色花对白色花为显性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上，该海岛上没有其他菜豆植株存在，三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是()A31 B157 C97 D15921孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说演绎”法。下列叙述错误的是()A“一对相对性状的遗传实验中F2出现31的性状分离比”属于假说内容B“F1(Dd)能产生数量相等的2种配子(Dd11)”属于假说内容C“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容D“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证22.已知马的栗色和白色受一对等位基因控制。现有一匹白色公马()与一匹栗色母马()交配，先后生育两匹白色母马()(如图所示)。根据以上信息分析，可得出的结论是()A马的白色对栗色为显性B马的毛色遗传为伴性遗传C1和2的基因型一定相同D1与1的基因型一定不同23测交法可用来检验F1是不是纯合子，其关键原因是()A测交子代出现不同的表现型B测交不受其他花粉等因素的影响C与F1进行测交的个体是隐性纯合子D测交后代的表现型及比例直接反映F1的配子类型及比例24将具有一对等位基因(用A、a表示)的杂合子，逐代自交3次，在F3中显性纯合子的比例为()A1/8B7/8 C7/16 D9/1625一个蓝眼男人和一个褐眼女人结婚，妻子的父母都是褐眼，其妹是蓝眼。这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是()A1/4 B1/8 C1/6 D1/226喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g基因决定雌株。G对g、g是显性，g对g是显性，如：Gg是雄株，gg是两性植株，gg是雌株。下列分析正确的是()AGg和Gg能杂交并产生雄株B一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C两性植株自交不可能产生雌株D两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子27下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是()A在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型B最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为31C若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交D通过测交可以推测被测个体产生配子的数量28某二倍体植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对相对性状(由等位基因E、e控制)，某校研究性学习小组做了如下三组实验，下列有关分析不正确的是()编组亲本组合F1的表现型及比例甲组无蜡粉植株()有蜡粉植株()无蜡粉有蜡粉11乙组无蜡粉植株()有蜡粉植株()无蜡粉有蜡粉11丙组有蜡粉植株自交无蜡粉有蜡粉13A.实验结果表明有蜡粉是显性性状B控制这对相对性状的基因位于细胞核内C三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是EeD丙组的F1中纯合子所占的比例是1/429.下图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA分子数目比例的变化关系，图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。相关分析正确的是()A图2中具有同源染色体的只有甲、丙细胞B处于图1中CD段的细胞是图2中的甲、丙、丁C图1中BC段形成的原因与DE段形成的原因相同D图2中丁细胞的名称为次级精母细胞，如果丁细胞中的M为X染色体，则N一定是常染色体30一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXb的精细胞，则另外三个精细胞的基因型分别是()AaXb、Y、YBXb、aY、YCaXb、aY、Y DAAaXb、Y、Y二填空题（共计30分）1豌豆是良好的遗传实验材料，回答下列问题：（8分）.豌豆的花色由一对等位基因控制，下表是豌豆的花色三个组合的遗传实验结果。请回答：组合亲本表现型子代表现型和植株数目白花紫花1紫花白花4054012白花白花80703紫花紫花4131 240(1)由表中第_个组合实验可知_花为显性性状。(2)表中第_个组合实验为测交实验。(3)第3个组合中，子代的所有个体中，纯合子所占的比例是_。.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性，将A、B、C、D、E、F、G 7种豌豆进行杂交，实验结果如下表。请分析说明： 杂交后代实验组合高茎矮茎总数AB21070280CD0250250EF190190380GD3000300(1)豌豆C的基因型是_，豌豆G的基因型是_。(2)上述实验结果所获得的高茎纯合子植株占高茎植株数的_。(3)所得总株数中，性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例为_。2图1表示动物卵细胞形成过程图，图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。请据图回答问题：（7分）(1)图1中细胞的名称是_，正常情况下，该细胞核中有_条染色体，有_条脱氧核苷酸链。(2)图2对应于图1中_(填“”“”或“”)，该细胞染色体组成异常的可能原因是（2分） _。同时，产生的细胞的基因组成是_。3图甲、乙、丙表示某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化。请回答相关问题：（7分）(1)图中ab段上升的原因相同，均是_。(2)图甲中bc段可表示有丝分裂的_期，此时染色体与染色单体的数目之比为_；在减数分裂中，处于图甲bc段的细胞中_(填“可以”或“不可以”)含有同源染色体。(3)图甲、丙中，cd段下降的原因分别是_、_。(4)细胞在de段时，一定含有同源染色体的是图_。4已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因Y、y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：（8分）实验一 实验二P黄色子叶(甲)绿色子叶(乙)P 黄色子叶(丁)自交F1黄色子叶(丙)绿色子叶 F1黄色子叶(戊)绿色子叶 1131请分析回答：(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是（3分） _。(2)从实验_可判断这对相对性状中_是显性性状。(3)实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的占_。(4)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为11，其中主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为_。(5)实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占_。答案1.B 2.D3.C。4.C。5.C。6.C。7.D。8.C。9.D。10.C。11.C 12.C。13.B 14.C 15.D 16.C 17.D 18.C 19.B 20.C 21.A。22.C。23.D。24.C。25.C。26.D。27.C。28.D。29. D 30.A1.答案：.(1)3紫 (2)1 (3)50%.(1)ddDD (2)1/10(或10%)(3)58632.答案：(1)次级卵母细胞28(2)在减数第一次分裂后期，A与a所在的一对同源染色体没有分离，移向了同一极BB3.答案：(1)DNA分子复制 (2)前、中12可以(3)着丝点分裂同源染色体分离，细胞一分为二 (4)乙4.答案：(1)自花传粉，而且是闭花受粉；具有易于区分的性状；花大，好操作(2)二黄色子叶 (3)1/3 (4)Yy11(5)3/5