2018-2019学年高一物理上学期第一次月考试题（含解析） (I).doc

2018-2019学年高一物理上学期第一次月考试题（含解析） (I)一、单项选择题：（每题3分，共30分）1.下列说法正确的是()A. 参考系是为了研究物体运动而选取的B. 宇宙中的物体有的静止，有的运动C. 研究物体的运动时只能选取不动的物体作为参考系D. 同一物体的运动对不同的参考系，其观察结果一定相同【答案】A【解析】【详解】A、研究物体运动时所选定的作为参照的物体为参考系，所以参考系是为了研究物体运动而选取，故A正确；B、静止是相对的，运动是绝对的，宇宙中的所有物体都处在运动的过程中，故B错误；C、参考系的选取是任意的，可以选择静止的物体，也可以选择运动的物体，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，故C错误；D、同一个运动对不同的参考系，其观察结果不一定是相同，比如，从水平方向匀速飞行的飞机上落下的物体，如果选择飞机为参考系，物体做自由落体运动，如果选择地面为参考系，物体做平抛运动，故D错误。【点睛】为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可能不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化。2.物理学中引入“质点”、“电场线”等概念，从科学方法上来说是属于A. 控制变量法 B. 假设与猜想的方法C. 建立理想模型的方法 D. 观察实验法【答案】C【解析】解：“质点”、“点电荷”、“电场线”等都是为了研究问题简单而引入的理想化的模型，所以它们从科学方法上来说属于理想模型，所以C正确故选：C【点评】理想化的模型是实际物体的简化处理物理上研究的方法很多，我们在学习物理知识的同时，更要学习科学研究的方法3.关于时刻和时间间隔，下列说法正确的是()A. 作息时间表上的数字均表示时间间隔 B. 1 min只能分成60个时刻C. 手表上指针指示的是时间间隔 D. “宁停三分，不抢一秒”指的是时间间隔【答案】D【解析】【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点；【详解】A、作息时间表上的数字表示时间点，故为时刻，故A错误；B、1分钟可以分成无数个时刻，即不是只能分成60个时刻，故B错误。C、手表上指针指示的是时间点，故为时刻，故C错误；D、这里的三分和一秒均指时间间隔，故D正确。【点睛】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间，时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应。4.公路上一辆卡车紧急刹车，由于惯性，卡车上的货物相对车厢向前滑行了一段距离，为了测出这个距离，我们选择的最合理的参考系应该是()A. 树木 B. 卡车C. 行人 D. 公路【答案】B【解析】公路上一辆卡车紧急刹车，由于惯性，卡车上的货物相对车厢向前滑行了一段距离，为了测出这个距离，我们选择的最合理的参考系应该是车厢即卡车，故选B5.如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是( )Failed to download image : qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs./QBM/xx/9/28/2042215451983872/2043408374374401/STEM/c23db314f9a941868344512361ec62e7.pngA. t2表示时刻，称为第2s末或第3s初，也可以称为2s内B. t2t3表示时间间隔，称为第3s内C. t0t2表示时间间隔，称为最初2s内或第2s内D. tntn-1表示时间间隔，称为第(n-1)s内【答案】B【解析】表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，故A错误；表示两个时刻之间，是时间，称为第3秒内，故B正确；表示时间，称为最初2秒内，不是第2s内，故C错误；表示时间，称为第n秒内，故D错误。故选B。【点睛】时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点6.关于路程和位移的关系，下列说法中正确的是（ ）A. 物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移B. 物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小C. 物体通过的路程不为零，位移也一定不为零D. 物体的位移为零，路程也一定为零【答案】B【解析】解：路程是表示物体实际运动轨迹长度的物理量，位移是表示物体始末位置的有向线段，当物体做单向直线运动是路程的大小等于位移的大小所以A错误，B正确；物体通过的路程不为零，位移可能零，C错误；物体的位移为零，路程不一定为零，D错误7.为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志如图所示，左图是限速标志（白底、红圈、黑字），表示允许行驶的最大速度是80km/h；右图是路线指示标志，表示到九江还有120km上述两个数据的物理意义是（）Failed to download image : qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs./QBM/xx/10/20/2057521238097920/null/STEM/076652a8f1ea403996fe4ad5f7265ea8.pngA. 80km/h是平均速度，l20km是位移B. 80km/h是平均速度，l20km是路程C. 80km/h是瞬时速度，l20km是位移D. 80km/h是瞬时速度，l20km是路程【答案】D【解析】【分析】平均速度表示某一段时间或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度；路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于初位置到末位置的距离；【详解】允许行驶的最大速度表示在某一位置或某一时刻的速度，是瞬时速度，所以80 km/h是指瞬时速度；到九江还有120km，120km是运动轨迹的长度，是路程。故D正确，ABC错误。【点睛】解决本题的关键知道路程和位移的区别，以及知道瞬时速度和平均速度的区别。8.甲、乙两个Failed to download image : qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs./QBM/xx/11/6/1811490649341952/1811920313131008/STEM/2ce9d81db2424a8bbb82651961a66e87.png物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正，甲的加速度恒为2 m/s2，乙的加速度恒为-3m/s2，则下列说法中正确的是（ Failed to download image : qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs./QBM/xx/11/6/1811490649341952/1811920313131008/STEM/6544de1401fb4e9391efc32c3ebee41f.png）A. 两物体都做加速直线运动，乙的速度变化快B. 甲做加速直线运动，它的速度变化快C. 乙做减速直线运动，它的速度变化率大D. 甲的加速度比乙的加速度大【答案】C【解析】【详解】由题意可知，甲的加速度与初速度方向相同，所以甲做匀加速直线运动；乙的加速度与初速度方向相反，所以乙做匀减速直线运动加速度的正负表示方向，加速度大小表示速度变化的快慢，即乙的速度变化快，加速度也就大，由以上分析可知：甲做匀加速直线运动，速度变化慢加速度小；乙做匀减速直线运动，速度变化快加速度大，即乙的加速度比甲的大，故ABD错误，C正确。故选C9.用同一张底片对着小球运动的路径每隔s拍一次照，得到的照片如图所示，则小球在图中整个运动过程的平均速度是Failed to download image : qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs./QBM/xx/10/1/2044118281797632/2048359942684672/STEM/999d17385f9d4fc39eb3fcc930b6d0f1.pngA. 0.25 m/s B. 0.2 m/s C. 0.17 m/s D. 无法确定【答案】B【解析】小球的位移：s=6cm1cm=5cm=0.05m，运动时间：t= s3=0.3s，小球的运动速度：v=x/t=0.05/0.30.17m/s.故选：C.10.如图所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由车轮的顶端第一次运动到车轮的底端时，气门芯位移的大小为Failed to download image : qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs./QBM/xx/7/22/1993982210629632/xx697231982592/STEM/6f8b0b99a1ba4bfdadff6ec0058944eb.pngA. R B. 2RC. 2R D. R【答案】D【解析】位移表示物体的位置变化，是一条从初位置到末位置的有向线段，其大小取决于运动起点和终点的位置，与路径无关，方向由起点指向终点，题中气门芯的水平方向的位移 ，竖直方向的位移为 ，根据矢量合成的规律，合位移为，故D项正确。综上所述，本题正确答案为D。二、多项选择题：（每题4分，选不全2分，不选或有错误不得分，共24分）11.下列有关质点的说法中，正确的是 ( )A. 研究哈雷彗星公转时，哈雷彗星不可看作质点B. 花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看作质点C. 用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员位置时，该队员可看作质点D. 因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看作质点【答案】C【解析】研究哈雷彗星的公转时，哈雷彗星的大小和形状可以忽略，可看做质点，故A正确；花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，需要用到运动员的形状大小，此时该运动员不可看做质点，故B错误；用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员的位置时，该队员可看做质点，故C正确；在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，子弹的长度相对于纸张的厚度不能忽略，不可以把子弹看做质点，故D错误12.下列几个速度中，指瞬时速度的是（ ）A. 上海磁悬浮列车行驶过程中的速度为400km/hB. 乒乓球运动员扣出的乒乓球速度达23m/sC. 子弹在枪膛内的速度为400 m/sD. 飞机起飞时的速度为300 m/s【答案】BD【解析】【分析】瞬时速度对应的是某一时刻或者某一位置的速度，平均速度对应时间或位移，据此分析即可；【详解】A、上海磁悬浮列车行驶过程中与位移或时间相对应，故其速度为平均速度，故A错误；B、乒乓球运动员扣出乒乓球时速度与位置或时刻相对应，是瞬时速度，故B正确；C、子弹在枪膛内的速度是平均速度，故C错误；D、飞机起飞时的速度与时刻相对应，是瞬时速度，故D正确。【点睛】本题考查的是瞬时速度和平均速度的区别，明确瞬时速度对应一个瞬间，与位置或时刻相对应；而平均速度对应一个过程，与位移或时间相对应。13. 关于对瞬时速度和平均速度的理解,下列说法正确的是A. 瞬时速度为零,平均速度一定为零B. 瞬时速度为零,平均速度可以不为零C. 瞬时速度不为零,平均速度一定不为零D. 瞬时速度不为零,平均速度可以为零【答案】BD【解析】试题分析：瞬时速度对应某一时刻或某一位置，可用极短时间内的平均速度来求，瞬时速度为零,平均速度不一定为零，A错误、B正确；平均速度对应某一段时间内的位移与时间的比值，位移是由初位置指向末位置的有向线段，如果初、末位置重合，则位移为零，平均速度为零，所以C错误、D正确；故选BD。考点：考查平均速度与瞬时速度的区别【名师点睛】瞬时速度是物体在某一时刻或经过某一位置的速度，可用极短时间内的平均速度来求；平均速度是某一段时间内的位移与时间的比值。某一时刻的瞬时速度为零,整个过程的位移不一定为零；某一时刻的瞬时速度不为零,整个过程的位移也不一定不为零。所以平均速度也不一定为零。14.如图所示是为了定量研究物体的位置变化而作出的坐标轴(x轴)，在画该坐标轴时规定原点在一长直公路上某广场的中心，公路为东西走向，规定向东为正方向坐标轴上有两点A和B，A的位置坐标为xA5 m，B的位置坐标为xB3 m下列说法正确的是()Failed to download image : qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs./QBM/xx/10/20/2057521238097920/2059116082167809/STEM/0a8e1924fd7c4887ac8b1c56849a0016.pngA. A点位于广场中心西5 m处B. A点位于广场中心东5 m处C. B点位于广场中心西3 m处D. B点位于广场中心东3 m处【答案】BC【解析】【分析】如果物体沿直线运动，为了定量描述物体的位置变化，可以以这条直线为x轴，在直线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系，建立直线坐标系之后，即可确定物体的位置及位置的变化；【详解】A、由位置坐标的意义可知，A点在原点的正方向5m处，即在广场中心东方5m处，故A错误，B正确，C、同理，B点在原点的负方向3m处，即在广场中心西方3m处，故C正确，D错误。【点睛】本题需要掌握直线坐标系，为了描述物体的位置即位置变化，而建立坐标系，建立直线坐标系之后，即可确定物体的位置及位置的变化。15. 甲、乙两个物体在同一条直线上运动, 它们的速度图象如图示,则Failed to download image : qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs./QBM/xx/7/12/1575447132741632/1575447148290048/STEM/471ae24ab696416997d6de884985e544.pngA. 甲、乙两物体都做匀加速直线运动B. 甲物体的加速度比乙物体的加速度大C. 甲物体的初速度比乙物体的初速度大D. 在t1以后的任意时刻, 甲物体的速度大于同时刻乙的速度【答案】ABD【解析】试题分析：vt图象的斜率等于物体的加速度；只要速度时间图象是一条直线，则物体运动的加速度保持不变；解：A、在vt图象中，甲、乙两物体速度时间图象是一条倾斜直线，那么甲、乙两物体都做匀加速直线运动，故正确B、由于vt的斜率等于物体的加速度，在vt图象中，甲的直线斜率大于乙的直线斜率，所以甲的加速度小于乙的加速度，故B正确C、甲物体的初速度为0，乙物体的初速度大于0，故C错误D、在vt图象中可以看出，在t1以后的任意时刻，甲物体的速度大于同时刻乙物体的速度，故D正确本题选错误的，故选C【点评】解决图象问题一是要注意图象的横纵坐标的含义以确定是什么图象；二是要明白图象代表的物理含义（速度图象的斜率等于物体的加速度）16.一个物体做加速直线运动，加速度a=2m/s2那么，以下认识不正确的是（）A. 物体在任意1s末的速度比这1s初的速度大2m/sB. 物体在1s末的速度一定是2m/sC. 物体在任意1s末的速度比它在前1s初的速度大2m/sD. 物体在任意1s末的速度是这1s初的速度的2倍【答案】BCD【解析】加速度a=2m/s2则任意1s内的速度变化量v=at=21m/s=2m/s，则任意1s末的速度比该秒初的速度大2m/s故A正确因为初速度不一定为零，所以物体1s末的速度不一定是2m/s故B错误物体在任意1s末的速度比前1s初的速度大4m/s故C错误根据A的分析可知，任意1s末的速度比该秒初的速度大2m/s根据数学规律可知，无法保证任意1s末的速度是这1s初的速度的2倍，故D错误本题选错误的，故选BCD三、实验题：17.如图所示，为打点计时器打出的一条纸带，从纸带上看，打点计时器出的毛病是（_）Failed to download image : qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs./QBM/xx/10/20/2057521238097920/2059116082192384/STEM/d0e18f96da6d4053afe5e3302c0f2c77.pngA打点计时器接在直流电源上 B电源电压不够大C电源频率不够大 D振针压得过紧【答案】D【解析】【分析】解决该题要掌握打点计时器的工作原理，打点计时器使用交流电源，电压不稳影响点痕的轻重，电源频率不稳会影响打点的时间间隔，打点针压得过紧影响点的形状，知道了这些相关知识即可正确解答本题；【详解】A、打点计时器使用的是交流电源，若打点计时器接在直流电源上，打点计时器不打点，也不会出现短划线，故A错误；B、点痕的轻重和电源电压不稳有关，电源电压不稳不会导致短线，故B错误；C、电源频率大小只会影响打点的时间间隔，不会影响点的形状，不会造成短线，故C错误；D、打点针压得过紧，振针和纸带接触时间过长，可造成短线，故D正确。【点睛】对于基本实验仪器不光要了解其工作原理，还要从实践上去了解它，自己动手去实际操作，达到熟练使用的程度。18.下列关于电火花计时器和电磁打点计时器的说法中，正确的是（_）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸电磁打点计时器打点的是电火花和墨粉AB C D【答案】A【解析】【分析】解决本题关键在于首先要掌握两种打点计时器的工作原理，明确其结构以及使用方法等；【详解】两种打点计时器都使用交流电源，只是工作电压不同，电磁打点计时器工作电压为6V以下，电火花计时器使用220V的交流电，故正确；两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样，都等于交流电的频率，故正确；电火花计时器在纸带上打点时是由火花放电针和墨粉盘，故错误；电磁打点计时器打点的是靠振针和复写纸，故错误；综上所述，故A正确，BCD错误。【点睛】本题考查打点计时器的原理及应用，对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用。19.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点间有四个点未画出来，单位cmFailed to download image : qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs./QBM/xx/10/20/2057521238097920/2059116082208768/STEM/edfb650cc2d6427aa9db6fa5319826cc.png（1）由图判断小车做_直线运动（填加速或减速）.（2）电火花计时器使用_（填交流、直流）电源,电压为_V（3）相邻记数点之间的时间间隔T=_s. （4）计算BD段的平均速度_m/s.【答案】 (1). 加速 (2). 交流 (3). 220 (4). 0.1 (5). 2.64【解析】【分析】据相邻的相等时间内位移的变化来判断是加速还是减速运动；对于基本实验仪器，首先理解仪器的工作原理以及构造，同时要会正确使用实验仪器；纸带实验中，根据平均速度公式进行求解平均速度即可；【详解】（1）由题意可知，相邻相等时间内的位移逐渐增大，故小车做加速运动；（2）电火花打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔，在纸带上连续打点的仪器，它使用交流电源，工作电压为220V；（3）当电源的频率为50Hz时，它每隔0.02s打一个点，而且相邻记数点之间有四个点未画出来，故相邻记数点之间的时间间隔为：；（4）匀加速直线运动中，根据平均速度公式可知， BD段的平均速度为：。【点睛】对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用，要注意单位的换算，对于纸带的问题，我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律。四、计算题：20.有一辆汽车沿笔直公路行驶，第1 s内通过5 m的距离，第2 s内和第3 s内各通过20 m的距离，第4 s内通过15 m的距离，第5 s内反向通过10 m的距离，求这5 s内的平均速度和平均速率及后2 s内的平均速度和平均速率【答案】10m/s 14m/s 2.5m/s 12.5m/s【解析】【分析】汽车在一条直线上运动，已知时间和位移，根据平均速度定义式求解即可，注意平均速率为路程比时间；【详解】由题意知汽车在第1秒内的位移是，第2秒内的位移为，第3秒内的位移为，第4秒内的位移为，第5秒内的位移为所以物体在5s内的总位移为： 所以5秒内的平均速度大小为：，方向是汽车开始运动方向物体在5s内的总路程为： 平均速率：后2s内的位移为： 后2s内的平均速度大小为：，方向是汽车开始运动方向后2s内的路程为： 则平均速率为：【点睛】熟悉平均速度和平均速率的公式的计算式，一定不要将二者混淆！21.汽车以12m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为6m/s，求：（1）刹车后2s内前进的距离及刹车过程中的加速度；（2）刹车后前进18m所用的时间；（3）刹车后8s内前进的距离【答案】(1) 18m -3m/s2 (2) 2s (3) 24m【解析】【分析】（1）由平均速度来求位移，由加速度的定义式可以得到加速度；（2）由位移时间关系式可以得到18m位移对应的时间，注意时间的取舍问题；（3）先判定刹车时间，进而确定8s末是否已经停车，然后再算8s的位移；【详解】（1）刹车后2s内前进的距离为：刹车的加速度为：；（2）汽车刹车到停止运动所用的时间为由，代入数值：解得：，（不合理，舍弃）汽车2s还没停止，故汽车经2s前进18m；（3）由上面分析可知：汽车刹车到停止运动所用的时间为，即汽车经4s停止，故8s时汽车已经停止，末速度为零则8s内前进位移为：。【点睛】对于汽车刹车类问题，在求某时间内的位移的时候，必须先判定刹车时间，除非题目明确说此时间内车没停止。22.在一次低空跳伞训练中，当直升机悬停在离地面224m高处时，伞兵离开飞机做自由落体运动.运动一段时间后，打开降落伞，展伞后伞兵以12.5m/s2的加速度匀减速下降.为了伞兵的安全，要求伞兵落地速度最大不得超过5 m/s，求：(取g10m/s2)(1)伞兵展伞时，离地面的高度至少为多少？(2)伞兵在空中的最短时间为多少？【答案】(1)99m(2)8.6s【解析】【详解】(1)设伞兵展伞时，离地面的高度至少为h，此时速度为v0则有：v2v022ah，又v022g(224mh)联立并代入数据解得：v050m/s，h99m(2)设伞兵在空中的最短时间为t，则有：v0gt1，t15st2 3.6s，故所求时间为：tt1t2(53.6) s8.6s.【点睛】本题涉及两个过程的运动学问题，既要单独研究两个过程，更要抓住它们之间的联系：比如位移关系、速度关系等等。