2019年度高考历史一轮复习 专题十五 近代以来的中外科技与文艺 第40讲 近代以来的科学技术练习.doc

第40讲近代以来的科学技术一、选择题1(2017三明二模，30)“宇宙是一个完美的、以无数恒星为外壁、不动的大天球；太阳位于其中心起照明作用，其周围有一些透明的同心天球，行星和地球分别由这些同心天球运载着作匀速圆周运动。”这一理论最早应出自()A哥白尼 B牛顿C达尔文 D爱因斯坦答案A解析依据材料“太阳位于其中心起照明作用”可知，该学说是指哥白尼的太阳中心说，故A项正确；牛顿的成就主要是创立经典力学，与题干主旨不符，故B项错误；达尔文创立生物进化论，不是天文学成就，故C项错误；爱因斯坦创立了相对论，与题干主旨不符，故D项错误。2“(它)是经典力学的第一部经典著作，也是人类掌握的第一个完整的科学的宇宙论和科学理论体系，其影响所及遍布经典自然科学的所有领域。”这里的“它”指的是()A使人类对微观世界的认识取得革命性进步B用数学方法精确描述了宇宙运行规律C说明生物物种是由简单的物种发展演化而来的D深刻揭示了时间和空间的本质属性答案B解析“(它)是经典力学的第一部经典著作”指的是1687年牛顿发表的自然哲学的数学原理，经典力学适用对象是低速运动的宏观物体而不是微观世界，故A项错误；经典力学包括牛顿运动三大定律和万有引力定律，万有引力定律用数学方法精确描述了宇宙运行规律，故B项正确；说明生物物种是由简单的物种发展演化而来的属于达尔文的生物进化论，故C项错误；深刻揭示了时间和空间的本质属性是爱因斯坦的相对论，不符合题意，故D项错误。3(2017怀化高三期末，18)杰里本特利在新全球史中赞扬一位科学家将地球、天体联系在一起，将其放在宇宙中进行研究。他指的是()A伽利略发现自由落体定律B哥白尼提出“日心说”C牛顿出版自然哲学的数学原理D普朗克提出量子假说答案C解析伽利略的自由落体定律研究的是地球上物体运动的规律，不包括天体运动，故A项错误；哥白尼的“日心说”研究的是天体运动的规律，不包括地球的物体运动，故B项错误；抓住材料“将地球、天体联系在一起，将其放在宇宙中进行研究”可知指的是牛顿的力学体系，故C项正确；普朗克的量子假说是关于微观物体的运动规律，故D项错误。4(2018资阳一模，35)“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”这一被发现的理论的意义在于()A挑战了天主教会宣扬的创世说B奠定了研制发电机的理论基础C深化了人们对微观世界的认识D否定了经典力学的绝对时空观答案C解析挑战天主教宣扬的创世说的是1859年达尔文的生物进化论，时间不符，故A项错误；法拉第的电磁感应原理奠定了研制发电机的理论基础，时间是在19世纪上半期，时间不符，故B项错误；根据题意，20世纪初普朗克的量子力学打开了微观世界的大门，故C项正确；否定经典力学绝对时空观的是20世纪爱因斯坦的相对论，故D项错误。5(2017天津河东区二模，2)世界文明史写道：“牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴，事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。”文中“整个欧洲思想界”主要指的是()A相对论的提出 B文艺复兴的兴起C宗教改革的进行 D启蒙运动的兴起答案D解析17世纪末，英国科学家牛顿提出了一系列的研究成果，构成了牛顿力学体系，对自然界的力学现象做出了系统的、合理的说明，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，相对论的提出是在20世纪初，故A项错误；文艺复兴的兴起是在14世纪，故B项错误；宗教改革的进行是在16世纪，故C项错误；启蒙运动兴起于17世纪，故D项正确。6(2017济宁高三期末，23)“在全世界范围内掀起了一场惊人的争论，使众多知识领域的探究重新得到评价，尤其是博物学、植物学和社会科学领域。”以上评论针对的是()A哥白尼的太阳中心说B牛顿的经典力学C达尔文的生物进化论D普朗克的量子论答案C解析日心说不涉及“博物学、植物学和社会科学”，故A项错误；经典力学与“博物学、植物学和社会科学”无关，故B项错误；生物进化论阐明了人和其他生物在生物界中的地位，故C项正确；量子论解决的是微观世界的问题，故D项错误。7(2018河南天一大联考高三阶段性测试，33)“上帝创世的奇迹失去了昔日的辉煌，宗教内部也由此分化为保守的基要派和开明的现代派。”导致此现象出现的主要原因是()A宗教改革运动的开展B牛顿力学体系的形成C达尔文进化论的提出D启蒙思想的广泛传播答案C解析宗教改革不反对宗教神学，故A项错误；牛顿力学体系没有否定“上帝创世”，故B项错误；达尔文进化论的提出，否定上帝造人说，“上帝创世的奇迹失去了昔日的辉煌”，故C项正确；启蒙思想的广泛传播对否定“上帝创世”影响有限，如伏尔泰等就承认宗教在维护社会秩序上的作用，故D项错误。8(2017山西五校高三第二次联考，19)达尔文曾说：“尽管人类是一个更先进、更聪明的物种，但人类已经失去了他们特殊的位置，现在已经被视为有机世界的一部分。”这说明达尔文的进化论()A将人类置于自然界之中B强调了人与其他物种的本质不同C不利于人文主义的传播D提高了人在整个自然界中的地位答案A解析“但人类已经失去了他们特殊的位置，现在已经被视为有机世界的一部分”体现了人类是自然界的一部分，故A项正确；题干更多的是强调一致而不是差异，故B项错误；题干材料与人文主义的传播无关，故C项错误；材料强调的是人类与自然的一致性，没有提高人类的地位，故D项错误。9(2018安徽皖南八校高三第一次联考，18)从动力方面看，下图交通工具自左至右排序正确的是()A自然力内燃机蒸汽动力B蒸汽动力自然力内燃机C自然力蒸汽动力内燃机D内燃机蒸汽动力自然力答案C解析图一帆船，以自然风力作为动力，图二汽船是第一次工业革命的成果，以蒸汽机作为动力，图三飞机是第二次工业革命的成果，以内燃机作为动力，故A、B、D项错误，故C项正确。 10英国物理学家秦斯说：“物质的基本粒子其运动不像是铁道上平滑走过的火车，而像是田野中跳跃的袋鼠。”该理论()A冲破宗教神学束缚B揭示宇宙运行规律C颠覆经典力学体系D深化微观世界认识答案D解析宗教神学并没有对物质运行的介绍，故A项错误；揭示宇宙运行规律的是牛顿的万有引力定律而非物质的粒子运动，故B项错误；粒子论与牛顿的经典力学体系并没有严重的冲突，更谈不上“颠覆”一说，故C项错误；秦斯对物质粒子运动的描述，有利于深化那个时代人们对微观世界的认识，故D项正确。11(2018江西百所重点高中高三模拟，34)互联网上信息传递的快捷性和交互性，使身处世界任何地方的研究者都可以成为研究伙伴，在网上进行实时讨论、协同研究，甚至使用网上的主机和软件资源，来完成自己的研究工作。这反映出互联网()A改变了人们的时空观念B导致信息不再有保密性C方便了人们的交流合作D改变了人们的生活习惯答案C解析材料反映的是互联网使得世界任何地方的研究者都可以成为研究伙伴，说明互联网方便了人们的交流合作，材料强调的是人们之间的交流合作，与时空观念、信息保密性、人们的生活习惯无关，选择C项符合题意。12(2017河南六市一模，32)下图是三次工业革命的进程图。从图中可以获取的有效信息是()A第一次工业革命中重工业发展相对疲软B信息技术革命促使新经济的出现C三次工业革命中生产动力未发生根本变化D第二、三次工业革命发展较为迅猛答案D解析材料中呈现工业部门是“钢铁、铁路和纺织”，无法反映重工业发展相对疲软，故A项错误；材料中并未出现新经济的相关信息，故B项错误；三次工业革命中生产动力发生了根本变化，故C项错误；从相关产业对经济增长的影响来看，第二、三次工业革命增长更快，故D项正确。二、非选择题13(2018安徽江南十校一模，40)阅读材料，完成下列要求。材料一农政全书共60卷，约70余万字，分成12目：农本(经史典故、诸家杂论、国朝重农考)；田制(井田考和王祯农书中各种田制图)；农事(营治、开垦、授时、占候，以屯垦为中心)；水利(水利工程、农田水利、泰西水法)；农器；树艺(名物、蔬菜、果树)；蚕桑；蚕桑广(木棉、苎麻)；种植(经济作物)；牧养；制造(食品、房屋)；荒政(备荒、附救荒本草和野菜谱)。摘编自麦群忠等中国古代科技要籍简介材料二自然哲学的数学原理全书共五部分：首先是“定义”，这一部分给出了物质的量、时间、空间、向心力等的定义。第二部分是“公理或运动的定律”，包括著名的运动三定律。接下来的内容分为三卷。前两卷的标题一样，都是“论物体的运动”。第一卷研究在无阻力的自由空间中物体的运动，许多命题涉及已知力解定受力物体的运动状态(轨道、速度、运动时间等)，以及由物体的运动状态确定所受的力。第二卷研究在阻力给定的情况下物体的运动、流体力学以及波动理论。压卷之作的第三卷标题是“论宇宙的系统”。摘编自百度百科(1)依据材料并结合所学知识，分析两部著作问世的历史背景。(2)依据材料并结合所学知识，比较两部著作在内容上的不同并说明其共同的历史价值。答案(1)背景：“农本”思想的影响；小农经济的主导地位；思想专制的加强；传统的农业、手工业的发展；前人的成果。“重商主义”的影响；商品经济的发展和资本主义的兴起；思想解放运动的推动；近代科学研究方法的形成。(2)不同：前者是传统农业、手工业经验、技术的总结，后者是以物理学为核心的近代自然科学的集大成之作；前者体现了传承性、系统性、全面性的特点，后者则体现了创新性、实验性、理论性的特点。历史价值：都对社会发展产生深远影响；都是人类历史上的宝贵遗产。解析(1)农政全书的背景，结合中国农业经济模式及思想角度思考作答；自然哲学的数学原理结合西方资本主义的兴起从思想、经济以及科技的角度思考回答。(2)第一小问不同点，农政全书从经验总结以及继承性特点说明，自然哲学的数学原理从物理学为核心以及实验观察等特点去概括回答；第二小问共同历史价值，从科技发展以及社会发展等角度思考回答。14(2017汉中二模，41)阅读材料，完成下列要求。材料西方首创科学革命，对于人类文明进步的促进意义，恐怕是无论怎么强调也不会过分。近代东方曾有一些人鼠目寸光，只看到科学的“形而下”(注：指具体的事物)的意义“中体西用”“师夷之长技以制夷”，诸如此类的论点都与这种对科学革命的片面理解有关。其实科学革命显然还有“形而上”(注：指思维活动)的一面，就是说它凸显了理性的价值，昭示了一种科学主义的世界观，其核心就是要破除迷信、解放思想，克服一切传统偏见，以科学的精神来重塑人类的整个生活方式。马克垚世界文明史结合材料与所学知识，围绕“理性精神与近代科学的关系”拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)答案评分标准：一等：理解全面、科学，观点明确；逻辑严密、表述清楚。二等：观点较明确；论证较完整、表述清楚。三等：观点不明确；论证欠缺说服力、表述不清楚。本题属于开放性试题，体现了对考生基础知识和发散思维的考查。在解答本题时可以从“思想解放(理性精神)促进科学发展；科学推进思想解放(理性精神发展)；科学与理性精神相互促进”等角度论证，但无论如何作答，都要求学生能够结合所学内容论证相关观点，要求史论结合、能够自圆其说即可。