绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学.ppt

2020 2 22 马克思主义基本原理概论 主讲人 温莲香 2020 2 22 马克思主义基本原理 绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学第一章世界的物质性及其发展规律第二章认识世界和改造世界第三章人类社会及其发展规律第四章资本主义的形成及其本质第五章资本主义发展的历史进程第六章社会主义社会及其发展第七章共产主义是人类最崇高的社会理想 2020 2 22 课程的定位和基本任务 把握 一个主题 什么是马克思主义 为什么要始终坚持马克思主义 在新的实践中怎样坚持和发展马克思主义 贯穿 一条主线 正确认识人类社会发展的基本规律突出 一个重点 马克思主义的世界观和方法论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 一 什么是马克思主义二 马克思主义的产生和发展三 马克思主义科学性与革命性的统一四 努力学习和自觉运用马克思主义 主要内容 2020 2 22 使用教材和主要参考书 马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论编写组 高等教育出版社出版2007年版 马克思恩格斯选集 人民出版社1995年版 列宁选集 人民出版社1995年版 毛泽东选集 人民出版社1991年版 邓小平文选 人民出版社1993年版 2020 2 22 教学目的与要求 从整体上理解和把握什么是马克思主义 马克思主义的基本特征 为什么要学习马克思主义 怎样学习马克思主义 2020 2 22 教学重点 难点 教学重点在于弄清马克思主义的基本涵义 马克思主义的产生和发展 难点在于弄清马克思主义科学性与革命性的统一等问题 一 什么是马克思主义 1 为什么要研读马克思主义 千年伟人马克思 马克思对人类思想的伟大贡献 两大发现 苏东剧变不是马克思主义的失败 马克思主义对国家和个人的意义 2020 2 22 始终坚持马克思主义 1 马克思主义是被实践证明的真理 毛泽东说过 我们说马克思主义是对的 绝不是因为马克思这个人是什么 先哲 是因为他的理论 在我们的实践中 在我们的斗争中 证明了是对的 2 马克思主义没有 过时 资本主义发生了许多变化 但本质没变 3 马克思主义依然是社会主义革命和建设的指导思想 2020 2 22 在新的实践中发展马克思主义 胡锦涛总书记说 我们要坚定不移地坚持马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 重要思想 一切从实际出发 以我国改革开放和现代化建设的实际问题为中心 着眼于马克思主义理论的运用 着眼于对实际问题的理论思考 着眼于新的实践和新的发展 不断丰富和发展马克思主义 2020 2 22 对马克思一无所知 就等于半个文盲 托夫勒 英国剑桥大学政治学教授加里斯特 琼斯指出 共产党宣言 虽然出版于1848年 但我们现在经常谈到的全球化 裁员 跨国公司 世界经济朝着这个方向或那个方向发展 所有这些内容在书中都能找到 它有令人惊讶的现实意义 任何其他文献都没有这个力量 2 什么是马克思主义马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论 是关于自然 社会和思维发展的普遍规律的学说 由一系列基本理论 基本观点和基本方法构成的科学体系 由哲学 政治经济学 科学社会主义三部分组成的完整的整体 1 从狭义上讲 马克思主义是指由马克思和思格斯所创立的基本理论 基本观点和学说的体系 2 从广义上讲 马克思主义不仅指马克思和思格斯所创立的基本理论 基本观点和学说的体系 也包括后人对它的运用和发展 即在实践中不断发展了的马克思主义 2020 2 22 二 马克思主义的产生和发展 一 马克思主义是时代的产物 二 马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新 三 马克思主义在实践中不断发展 2020 2 22 1 资本主义经济的发展 2 阶级斗争尖锐化 一 马克思主义是时代的产物 2020 2 22 产业革命 生产力发生了巨大飞跃生产力和生产关系的矛盾开始激化 加剧了资本主义的基本矛盾 经济危机频频出现 1 资本主义经济的发展 2020 2 22 早在1848年 马克思恩格斯指出过 资产阶级在他不到一百年的阶级统治中所创造的生产力 比过去的一切世纪所创造的全部生产力还要多 还要大 2020 2 22 无产阶级 资产阶级 矛盾 工人运动 2 阶级斗争尖锐化 无产阶级反对资产阶级的斗争经历了 捣毁机器 罢工游行 起义 2020 2 22 工业革命中的英国工人 1841年满切斯特布道团队贫困问题进行调查 留下的纪录 查尔斯顿街区有三分之一的工人失业 许多人家无米下锅 衣服已经当光了 R 卡恩 一家五口 三个孩子 全都失业 丈夫有病 一个孩子也病了 孩子躺在地下室潮湿的角落里 身下只铺一层刨花 没有一点破烂可遮身的 地下室里空无所有 丈夫说已失业16周了 2020 2 22 19世纪欧洲工人运动 2020 2 22 无产阶级 资产阶级 矛盾 工人运动 迫切需要革命理论的指导 2020 2 22 1 实践基础 共产主义者同盟第一国际第二国际 二 马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新 马克思恩格斯在 莱茵报 编辑部 2020 2 22 马克思生平 1818年5月5日在德国莱茵省南部的特利尔市一个犹太知识分子家庭诞生1835年 12岁的马克思进入特利尔中学学习 在特里尔的中学毕业以后 最初进入波恩大学 后来转入柏林大学 加入青年黑格尔派组织 博士俱乐部 后获得耶拿大学哲学博士学位 1842年10月迁居科隆居住 担任 莱茵报 主编 1843年年初 莱茵报 被封禁 6月 与燕妮 威斯特华伦结婚 10月 迁居巴黎 与卢格共同筹备出版 德法年鉴 1844年8月底至9月初在巴黎初识恩格斯 1845年法国政府根据普鲁士政府的要求 把马克思逐出巴黎 马克思迁居布鲁塞尔 2020 2 22 1847年底 出席共产主义者同盟代表大会 受大会委托起草同盟纲领 即1848年2月发表的 共产党宣言 1848年被比利时政府驱逐出境 返回巴黎 三月革命后 移居科隆 创办 新莱茵报 鼓励工人运动 1849年受到资产阶级法庭审判 被驱逐出境 移居巴黎 后又遭逐 8月 迁居伦敦 直至逝世 1852年3月完成 路易 波拿巴的雾月十八日 1859年 政治经济学批判 出版 1864年第一国际成立 马克思是它的领导者和鼓舞者 1867年 资本论 第一卷在汉堡出版 1871年完成 法兰西内战 分析了巴黎公社经验 1883年3月14日马克思逝世 2020 2 22 恩格斯生平 1820年11月28日恩格斯诞生 青年时代起初在巴门的实验中学读书 又退学 在父亲的办事处工作一年 转到一家商号任职 1841年 在柏林以志愿兵资格服役 1842年服役期满 前往英国曼彻斯特 1844年8月底至9月初经巴黎赴德意志 会见马克思 1845年在德意志出版了 英国工人阶级状况 1845 1847年在布鲁塞尔和巴黎居住 一度和马克思前往英国 1847 1848年初1847年底 出席共产主义者同盟代表大会 受大会委托起草同盟纲领 即1848年2月发表的 共产党宣言 2020 2 22 1848 1849年在科隆参加领导 新莱茵报 后因当局要逮捕该报编辑 前往布鲁塞尔 在布鲁塞尔被捕入狱 遭逐 1849年1月和马克思一道在法庭受审 后获释 来到伦敦 1850年 德国农民战争 发表 11月 回到曼彻斯特经商 资助马克思 1851 1852年撰写 德国的革命与反革命 一书中的各篇论文 19世纪70 80年代继续领导工人运动和从事理论著作 马克思逝世后 担任整理和出版马克思生前未能完成的 资本论 第二 三卷的工作 第二卷于1885年出版 1876年5月底至1878年7月初撰写 反杜林论 19世纪90年代进一步发展历史唯物主义思想 1894年出版 资本论 第三卷 1895年8月5日恩格斯逝世 2020 2 22 马克思和恩格斯的经典著作 恩格斯 英国工人阶级状况 马克思 1844年经济学哲学手稿 马克思 关于费尔巴哈的提纲 恩格斯 共产主义原理 马克思 黑格尔法哲学批判 马克思和恩格斯 共产党宣言 马克思 资本论 马克思 哥达纲领批判 恩格斯 反杜林论 恩格斯 家庭 私有制和国家的起源 恩格斯 费尔巴哈论 2020 2 22 2 自然科学基础 三大发现 细胞学说 能量守恒和转化定律 生物进化论 2020 2 22 3 思想理论来源 黑格尔 费尔巴哈 黑格尔辩证法的 合理内核 和费尔巴哈唯物主义的 基本内核 德国古典哲学 2020 2 22 1 马克思主义哲学的思想来源 德国古典哲学 黑格尔的唯心辩证法 合理的内核 辩证法的思想缺陷 他是唯心主义者 整个世界是 绝对观念 这种精神演化的过程 费尔巴哈的形而上学唯物主义合理的内核 坚持唯物主义 是人创造了神 而不是神创造了人 缺陷 形而上学 唯心史观 马克思 辩证唯物主义和历史唯物主义 2020 2 22 威廉 配第 亚当 斯密 大卫 李嘉图 英国古典政治经济学 2020 2 22 2 马克思主义政治经济学的思想来源 英国古典政治经济学 成就 提出了劳动价值论 商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的 看到了利润 地租是剩余价值的基本形式 局限 没有揭示剩余价值的来源 马克思发现了劳动的二重性 建立了科学的劳动价值论 创立了剩余价值学说 2020 2 22 傅立叶 欧文 法国的空想社会主义 2020 2 22 3 科学社会主义的思想来源 空想社会主义 圣西门的理想王国 实业制度 傅立叶的理想王国 协作制度 欧文的理想王国 理性的社会制度 合理的成分 1 揭露和批判了资本主义矛盾及后果 2 对未来社会提出了一系列积极主张 合理设想 3 历史观包含着历史唯物主义的合理因素 2020 2 22 空想的成分 1 没有揭示社会发展的客观规律 宣扬唯心主义的天才论和英雄史观 2 没有找到消灭资本主义的的现实力量 3 没有找到实现社会主义的正确途径 反对暴力革命 以宣传教育 示范为手段马克思把社会主义从空想变成科学 2020 2 22 英国的古典政治经济学 批判地吸收 马克思主义 法国的空想社会主义 德国的古典哲学 2020 2 22 列宁 创立了帝国主义理论 领导十月社会主义革命的胜利 在对经济相对落后国家无产阶级革命胜利后如何向社会主义过渡和如何建设社会主义问题的探索上 进一步发展了马克思主义学说 三 马克思主义在实践中不断发展 2020 2 22 毛泽东 把马克思主义基本原理与中国半封建半殖民地的国情相结合 创立了新民主主义理论成功地建立了中国的社会主义经济制度 开创了中国社会主义经济建设的新道路 2020 2 22 邓小平在中国共产党十一届三中全会上 2020 2 22 邓小平文选 1975 1982 邓小平 分析了当今时代主题的新变化 把马克思主义的基本原理同中国社会主义建设实际相结合 在一系列重大理论和实践问题上 实现了马克思主义的理论创新 2020 2 22 三个代表 重要思想 江泽民在中共十五大上做报告 2020 2 22 第一阶段 创立 第二阶段 付诸实践并发展 第三阶段 在改革中进一步丰富和发展 马克思主义的发展 2020 2 22 三 马克思主义科学性与革命性的统一 一 马克思主义最根本的世界观和方法论 二 马克思主义最鲜明的政治立场 三 马克思主义最重要的理论品质 四 马克思主义最崇高的社会理想 2020 2 22 一 马克思主义最根本的世界观和方法论 1 辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论 1 辩证唯物主义是关于自然界 社会和思维发展的一般规律的科学 2 历史唯物主义是关于社会历史发展的一般规律的科学 2 辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义理论的哲学基础 2020 2 22 二 马克思主义最鲜明的政治立场 实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场 1 这是由马克思主义理论的本性决定的 2 这是由无产阶级的历史使命决定的 3 是唯物史观与唯心史观的分水岭 是判断马克思主义政党的试金石 2020 2 22 三 马克思主义最重要的理论品质 坚持一切从实际出发 理论联系实际 实事求是 在实践中检验和发展真理是马克思主义最重要的理论品质 1 这种品质是马克思主义理论本质的反映 2 是人类认识发展规律的具体体现 3 是理论创新的内在要求 2020 2 22 我们的理论是发展的理论 而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条 恩格斯 2020 2 22 我们绝不把马克思的理论看做某种一成不变的和神圣不可侵犯的东西 恰恰相反 我们深信 它只是给一种科学奠定了基础 社会主义者如果不愿落后于实际生活 就应当在各方面把这门科学推向前进 列宁 2020 2 22 四 马克思主义最崇高的社会理想 物质财富极大丰富 人民精神境界极大提高 每个人自由而全面发展的共产主义社会是马克思主义最崇高的社会理想 1 共产主义社会是人类最美好 最进步的社会 2 实现共产主义是人类最伟大的事业 也是十分艰巨的事业 2020 2 22 四 努力学习和自觉运用马克思主义 一 在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义1 学好基本原理 2 理论联系实际 3 坚持和发展马克思主义 2020 2 22 二 把马克思主义作为行动的指南 1 自觉坚持马克思主义为指导 2 提高用马克思主义立场 观点 方法分析解决问题的能力 3 服务社会 2020 2 22 思考题 1 什么是马克思主义 2 为什么说马克思主义是时代的产物 3 如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一 4 如何科学对待马克思主义