2020版高考语文全程训练 小题天天练42 名句名篇默写专练（二）（含解析）.doc

天天练42名句名篇默写专练(二)基础过关1补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经氓中，用比兴手法劝告女人不要沉溺于和男子的爱情中的句子是“_，_”。(2)李贺雁门太守行中描写守城将士披坚执锐、严阵以待的一句是“_”。(3)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中“_，_”两句，将英雄刘裕成长地方的历史遗迹呈现在读者面前。答案：(1)于嗟鸠兮无食桑葚(2)甲光向日金鳞开(3)斜阳草树寻常巷陌解析：易错字：(1)嗟，鸠，葚；(2)鳞；(3)巷。2补写出下列句子中的空缺部分。(1)韩愈师说中开宗明义介绍老师的职责或作用的一句是“_”。(2)白居易钱塘湖春行中，描绘春花初绽、春草吐绿的诗句是“_，_”。(3)苏轼赤壁赋中，写作者希望与神仙相伴、与明月同在的句子是“_，_”。答案：(1)所以传道受业解惑也(2)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄(3)挟飞仙以遨游抱明月而长终解析：易错字：(1)受，惑；(2)蹄；(3)挟，遨。3补写出下列句子中的空缺部分。(1)范仲淹岳阳楼记中描述“古仁人”的阔达胸襟的句子是“_，_”。(2)苏轼念奴娇赤壁怀古中，既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是“_，_，_”。答案：(1)不以物喜不以己悲(2)大江东去浪淘尽千古风流人物解析：易错字：(2)淘。4补写出下列句子中的空缺部分。(1)柳宗元曾在答韦中立论师道书中说：“今之世不闻有师。有，辄哗笑之。”这与韩愈师说中“_，_，_”所描述的现象一样。(2)杜牧泊秦淮中借用典故，讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“_，_”。答案：(1)士大夫之族曰师曰弟子云者则群聚而笑之(2)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花解析：易错字：(1)族；(2)犹，庭。5补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原离骚中用香草作比喻，说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句是“_，_”。(2)王湾次北固山下立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”，流传千古的名句是“_，_”。(3)在琵琶行中，白居易被贬江州，卧病浔阳，听不到丝竹之声，早晚间只能听到“杜鹃啼血猿哀鸣”，虽然有一些山歌村笛，却“_”。答案：(1)既替余以蕙纟襄兮又申之以揽茝(2)海日生残夜江春入旧年(3)呕哑嘲哳难为听解析：易错字：(1)蕙，纟襄，揽，茝；(2)残；(3)呕，哑，嘲，哳。6补写出下列句子中的空缺部分。(1)邹忌讽齐王纳谏中写齐威王设三个赏赐等级，鼓励群臣吏民进谏，其中“受中赏”的人是“_”。(2)庄子逍遥游中，作者引齐谐的说法，说鹏鸟飞到南海去，“_，_”，而它离开北海是乘着六月的风。(3)杜牧阿房宫赋中指出秦从六国搜刮了堆积如山的珍宝，却“_，_”，丢弃满地，可见秦人一点也不珍惜。答案：(1)上书谏寡人者(2)水击三千里抟扶摇而上者九万里(3)鼎铛玉石金块珠砾解析：易错字：(1)谏；(2)抟；(3)鼎，铛，砾。7补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白在蜀道难里用“_，_”写水流的湍急咆哮，以突出蜀道之险。(2)诗缘情，亦蕴理。如王安石登飞来峰中“_，_”两句，就蕴含着“站得高，才能望得远”的哲理。(3)苏轼在念奴娇赤壁怀古中，运用借代修辞展现曹军失败的句子是“_”。答案：(1)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷(2)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(3)樯橹灰飞烟灭解析：易错字：(1)湍，喧，豗，砯，崖，壑；(2)畏；(3)樯，橹。能力提升8补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄子逍遥游中认为，真正的“逍遥游”要达到的境界是“_，_，_”。(2)王安石登飞来峰中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是“_，_”。答案：(1)(若夫)乘天地之正而御六气之辩以游无穷者(2)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层解析：易错字：(1)御，辩；(2)自，缘。9补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经氓中，通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的句子是“_，_”。(2)苏轼在江城子密州出猎中以孙权自喻，表明建功立业心志的句子是“_，_，_”。答案：(1)桑之落矣其黄而陨(2)为报倾城随太守亲射虎看孙郎解析：易错字：(1)陨；(2)报，郎。10补写出下列句子中的空缺部分。(1)韩愈师说中“_，_，_”三句，写古代圣人在从师学习问题上的态度，与“今之众人”的态度形成鲜明对比。(2)文天祥过零丁洋中，概括写出诗人两次抗元遭受失败后的心情，一语双关地暗示出诗人处境艰危的诗句是“_，_”。答案：(1)古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉(2)惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁解析：易错字：(1)犹；(2)惶，零。11补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易琵琶行一诗写琵琶女出场时，用“寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟”表现琵琶女欲说还休的心态，这与下面琵琶女出场后“_”的情态一起把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现了出来。(2)范仲淹渔家傲秋思中“_，_”两句景中有典，描写了边塞地区秋天的风光，表达了思归之情。(3)苏轼赤壁赋中“_，_”两句，写出茫茫江水浩瀚无际，天光水色浑然一体的景象，与王勃滕王阁序中的“秋水共长天一色”有着一样的意境。答案：(1)犹抱琵琶半遮面(2)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意(3)白露横江水光接天解析：易错字：(1)犹，琵，琶；(2)衡。12补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白蜀道难中“_，_”两句，运用夸张的手法写出自古以来秦、蜀之间少有往来。(2)杜甫登高中“_，_”一联，用了六个意象，动静对比明显，色彩鲜明，描绘出有声有色的秋江图景。(3)范仲淹岳阳楼记中用“_”来描写微波时水面的月光，用“静影沉璧”来描写无风时水中的月影。答案：(1)尔来四万八千岁不与秦塞通人烟(2)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回(3)浮光跃金解析：易错字：(1)尔；(2)猿，啸，渚；(3)跃。13补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学中“_，_”两句，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。(2)岑参白雪歌送武判官归京一诗中，借兵器来侧面表现边塞酷寒天气的句子是“_”。(3)杜牧阿房宫赋中，写阿房宫内走廊蜿蜒曲折，屋檐凸起犹如牙齿的句子是“_，_”。答案：(1)故木受绳则直金就砺则利(2)将军角弓不得控(3)廊腰缦回檐牙高啄解析：易错字：(1)砺；(2)控；(3)廊，缦。14补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原离骚中，表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句是“_，_”。(2)李煜在虞美人中用“_”一句表达了遥想故国、不忍追忆的沉痛情感。(3)辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中“_，_”两句表达了词人希望建功立业、报效君王的雄心壮志。答案：(1)背绳墨以追曲兮竞周容以为度(2)故国不堪回首月明中(3)了却君王天下事赢得生前身后名解析：易错字：(1)竞；(2)堪；(3)赢。