2019-2020学年高一物理9月月考试题 (III).doc

2019-2020学年高一物理9月月考试题 (III)1、 选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分.其中18题为单项选择题，912题为多项选择题.全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选和不选的得0分）1.下列各组物理量中，都是矢量的是()A. 位移、时间、速度B .路程、速率、位移C. 加速度、速度的变化量、速度D. 速度、时间、加速度2.有一种精彩天象叫“金星凌日”.观察到日面上有颗小黑点缓慢走过，持续时间长达六个半小时，那便是金星，这种天文现象称为“金星凌日”，如图所示，下面说法正确的是()A .地球在金星与太阳之间B. 观测“金星凌日”时可将太阳看成质点C. 以太阳为参考系，金星绕太阳一周位移不为零D. 以太阳为参考系，可以认为金星是运动的3.有甲、乙两船同时从宜昌出发，甲船路线是宜昌三峡大坝神农架，乙船路线是宜昌神农架两船航行一天后都在下午三点到达神农架，以下关于两船全航程的描述中不正确的是 ()A两船的路程相同，位移不相同 B两船的平均速度相同C“两船航行一天后都在下午三点到达神农架”一句中，“一天”指的是时间间隔，“下午三点”指的是时刻D在研究两船的航行时间时，都可以把船视为质点4 .物体在做匀减速直线运动(运动方向不变)，下面结论正确的是()A.加速度越来越小 B.加速度方向总与运动方向相反C.位移随时间均匀减小 D.速率随时间有可能增大5 一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点。已知AB=6m， BC=10m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是（ ）A.2 m/s，3 m/s，4 m/s B.2 m/s，4 m/s，6 m/sC.3 m/s，4 m/s，5 m/s D.3 m/s，5 m/s，7 m/s6.一可视为质点的物体以初速度v020 m/s从斜面底部沿光滑斜面匀减速向上滑动，当上滑距离x030 m时，速度减为10 m/s，物体恰滑到斜面顶部速度为零，则斜面长度为()A. 40 m B. 50 m C .32 m D. 60 m7质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x5tt2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点()A第1 s内的位移是5 m B前2 s内的平均速度是6 m/sC任意相邻的1 s内位移差都是1 m D任意1 s内的速度增量都是2 m/s8.一个质点做变速直线运动的vt图象如图所示，下列说法中正确的是()A.第1 s内与第5 s内的速度方向相反B.第1 s内的加速度大于第5 s内的加速度C.OA、AB、BC段的加速度大小关系是aBCaOAaABD.OA段的加速度与速度方向相同，BC段的加速度与速度方向也相同9.（多选）关于物体的运动，下列说法可能的是()A.加速度在减小，速度在增加B.加速度向东，而速度向西C.加速度和速度大小都在变化，加速度最大时速度最小.D.加速度方向改变而速度不变10.（多选）甲、乙两个物体在同一时刻沿同一直线运动，它们的速度时间图象如图所示，下列有关说法正确的是()A.在46 s内，甲、乙两物体的加速度大小相等、方向相同B.前6 s内甲通过的路程更大C.前4 s内甲、乙两物体的平均速度相等D.甲、乙两物体一定在2 s末相遇11.（多选）一个物体以初速度1 m/s做匀加速直线运动，经过一段时间后速度增大为7 m/s，则()A.该加速过程中物体平均速度为4 m/sB.物体在该运动过程位移中点的瞬时速度为4 m/sC.将该过程分为两段相等时间，则物体先后两段相等时间内的位移之比是511D.将该过程分为两段相等位移，则物体先后两段位移所用时间之比是1(1)18m停车线12.（多选）如图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2s将熄灭, 此时汽车距离停车线18m，该车加速时最大加速度大小为2m/s2, 减速时最大加速度大小为5m/s2，此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s，下列说法中正确的有( )A .如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线 B.如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速度 C .如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线 D.如果距停车线5m处减速，汽车能停在停车处。二、填空题：（每空2分，共16分）13以一定的初速度开始做匀减速运动的物体最后静止。已知运动过程中在前一半时间内平均速度是v, 则后一半时间内的平均速度是 。14汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，可以明显的看出滑动的痕迹，即常说的刹车线，由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据。若汽车刹车后以7 m/s2的加速度运动，刹车线长14m，则可知汽车在紧急刹车前的速度的大小是 m/s。15.用打点计时器可测物体运动的速度.下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理顺序，将各步骤的字母代号按顺序写在空白处.A.把电火花计时器接在频率为50 Hz的高压 (选填“交流”或“直流”)电源上.B.把电火花计时器固定在桌子上，让纸带穿过限位孔，并压在 下面.C.用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离x.D.切断电源，取下纸带，如果共有n个清晰的点，则这段纸带记录的时间t s.E.打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点.F.利用公式v计算纸带运动的平均速度.实验步骤的合理顺序是 .16下图是某同学按上题的操作打出的纸带，按打点先后顺序选取A、B、C、D、E、F、G这7个计数点，并测量相邻计数点间的距离，且每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.1 s.(本题计算结果保留2位有效数字)在实验误差允许的范围内，试根据纸带上各个计数点间的距离判断小车 （填“是”或“不是”）做匀变速直线运动，如果是，则加速度为 m/s2。17.（6分）一火车以36 km/h的初速度，0.5 m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：（1）火车在第4 s末的速度是多少？ （2）在前4 s的平均速度是多少？（3）在第2个4 s内的位移是多少？18.（8分）一可视为质点的物体以=4m/s的初速度滑上光滑的斜面做匀减速直线运动，途经A、B两点，已知物体在A点时速度是在B点速度的2倍，由B再经时间 填t=0.5s物体滑至斜面顶点C时速度恰为零，如图所示，若已知AB之间的距离x=0.75m，求：（1）物体运动的加速度a；（2）斜面的长度l.19.(10分)如图所示，自屋檐由静止落下的一个可视为质点的小球在t0.2 s内通过高度为h1.2 m的窗口，小球匀加速下降的加速度大小为a=10 m/s2，求窗口的上沿距屋檐的高度H。20.（12分）甲、乙两车从同一地点出发同向运动，其vt图象如图所示.试计算：(1)甲乙两车的加速度各为多大？(2)两车相遇前的最大距离为多少？(3)从乙车开始运动起经过多长时间后两车相遇？（计算结果保留2位小数）荆州中学 xx 级高一9月月考物理参考答案一、选择题（412=48分）123456789101112CDABCADCABCABACAC2、 填空题（每空2分，共16分）13. 14. 14 15. 交流 墨粉纸盘 BAEDCF16. 是 0.483、 计算题17、 （6分）（1）12m/s （2分） （2）11m/s （2分） （3）52 m （2分）18、 （8分）解：（1）物体到达B点时速度为0.5a，到达A点时速度为a，由运动学公式得 方向沿斜面向下 （4分）（2） 斜面的长度 解得 （4分）19、 （10分）解：设小球自屋檐下落至窗口的上沿用时为，下落至窗口的下沿用时为 则有 （2分） 又 （2分） 解得 （2分） 则窗口的上沿距屋檐的高度 （4分）20. （12分）解：（1）由图可判断甲的加速度 （2分） （2分）（2）当两车速度相同时距离最大 最大距离 （2分） 解得 （2分）（3） 设从乙开始运动时间后相遇则 （2分） 解得 （2分）